心理咨询师职责工作
心理咨询师职责工作篇1
职责描述:
1、为员工及员工家属提供个体、团体心理咨询及测评服务,管理和协调日常的咨询工作;对行为或情绪异常员工实施必要的危机干预、通报、转介及后续跟进;建立危机干预网络。
2、研发、执行并管控各类eap相关课程和项目,对项目质量、进度、成本以及负责过程中的沟通和资源的调配等。
3、eap项目实施过程中阶段性问题汇总及跟踪,并提出改进意见。
4、协助管理外部供应商、专业机构转介及咨询师的日常学习与督导
5、协助主管完成其他相关工作
任职要求:
1、受过系统心理咨询与治疗理论学习,有企业eap工作经验,有危机case处理经验;
2、品貌端正,个性稳定,沟通和团队合作能力强,能用英语对话交流。
心理咨询师职责工作篇2
岗位职责：
1、通过面访、微信、电话沟通，给客户提供专业情感帮助，对客户情感问题进行深入分析和辅导。
2、在情感方面帮助客户转变思维：谁痛苦，谁改变;
3、为客户提供高端私人教练服务;
4、维护咨询师的形象，提高客户满意度，做好公司品牌传播;
5、积极主动关怀客户的情况，在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的潜在需求，完成目标。
任职要求：
1、具有心理咨询师专业证书，心理培训资质认证，婚姻家庭咨询师等相关证书优先;
2、优秀的学习总结能力，包括情感类、及自我提升方面专业知识，快速适应市场变化;
3、良好的语言沟通表达能力，懂得不同角度分析两性情感，善于倾听，有耐心、责任心;
4、男女不限，25岁以上，对情感咨询类工作感兴趣;
5、有同行工作经验，有授课、培训经验者优先;
6、大专学历以上，普通话标准。
心理咨询师职责工作篇3
一、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。
二、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。
三、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料。
四、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查。
五、对来访者作出心理诊断，制定心理治疗计划，并指导实施。
六、定期进行咨询案例研讨与分享，加强擅长咨询领域的深入研究与发展
七、努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。
八、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
九、在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科。
十、在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
十一、定期为媒体专栏采访提供专业心理文章
十二、协助完成领导交代的其他工作
心理咨询师职责工作篇4
职责:
1、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。
2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。
3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。
5、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的.要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。
6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。
7、治未病：采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。
8、及时完成学校交办的其他工作。
任职要求:
1、硕士及以上学历，心理学相关专业，具有心理咨询师资格认证;
2、拥有良好的英语沟通表达能力;
2、3年以上心理咨询经验，有心理辅导和培训经验者优先;
3、讲课方法灵活多样，课堂气氛良好，互动性好;
4、具有较强的亲和力，应变能力和沟通能力;
5、有高校学校相关经工作验者优先。
心理咨询师职责工作篇5
1、负责制订心理健康教育中心学期工作计划并组织实施；
2、负责心理健康教育中心的建设和日常管理工作，完善相关工作制度；
3、负责全院学生心理健康教育、学生心理健康状况调查分析、心理辅导和咨询工作；
4、负责组织新生心理健康的普测工作，做好重点学生的跟踪教育工作；
5、负责对全院辅导员、班主任进行心理健康教育方面的业务培训；
6、负责建立和管理学生心理咨询档案并做好__工作；
7、协助开设心理健康教育课程，举办专题讲座，有针对性地开展心理健康教育；
8、负责学生心理危机干预工作网络体系建设，预防校园突发心理危机事件的发生；
9、负责指导大学生心理健康协会、院系学生会心理健康部、各班级心理委员开展工作；
10、完成上级部门和领导交办的其他工作。
心理咨询师职责工作篇6
职责描述:
1、为员工及员工家属提供个体、团体心理咨询及测评服务,管理和协调日常的咨询工作;对行为或情绪异常员工实施必要的危机干预、通报、转介及后续跟进;建立危机干预网络。
2、研发、执行并管控各类eap相关课程和项目,对项目质量、进度、成本以及负责过程中的&39;沟通和资源的调配等。
3、eap项目实施过程中阶段性问题汇总及跟踪,并提出改进意见。
4、协助管理外部供应商、专业机构转介及咨询师的日常学习与督导
5、协助主管完成其他相关工作
任职要求:
1、受过系统心理咨询与治疗理论学习,有企业eap工作经验,有危机case处理经验;
2、品貌端正,个性稳定,沟通和团队合作能力强,能用英语对话交流。
心理咨询师职责工作篇7
1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格
1.心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2.有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;
3.有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;
4.热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;
5.情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
6.优质心理学专业应届生可优先考虑;
心理咨询师职责工作篇8
岗位职责：
主要负责公司员工心理咨询，协助招募对面试人员的心理测试进行分析.
职位要求：
1.企业人力资源或心理咨询师相关工作经验，形象好、气质佳；
2.具有较强的洞察力和分析能力，善于人际沟通，有团队合作意识;
3.具备国家三级以上心理咨询师职业资格，心理学、教育学相关专业优先;
4.细心，有耐心，有较强的&39;说服力、逻辑推理能力及判断分析能力.
心理咨询师职责工作篇9
1、协助完成儿童团体辅导类课程，参与活动设计、课前准备、课堂观察与记录；
2、协助完成家长沙龙活动，参与策划、组织，主持引入、结尾等部分环节；
3、整理个案与团体咨询的相关文档；
4、未来能独立带领儿童个案咨询/儿童团体辅导/家长咨询/家长沙龙活动中的至少一项；
5、积极参与公司组织的培训，积累扎实的ADHDASD相关知识体系，精进咨询技术；
6、能完成专业科普类文章或研究类文章的撰写；
7、完成公司安排的其他工作。
心理咨询师职责工作篇10
1、工作人员应遵守岗位职责，积极完成常规任务和指令性任务。带教实习生老师应按实习要求带教学生。
2、保持心理咨询场所整洁、卫生和有序，不得妨碍公共卫生及安全。
3、不得因求助者性别、年龄、民族、国籍、职业、宗教信仰、价值观等任何方面因素歧视求助者。
4、在接待来访者时，态度应尊重、真诚、热情、共情、积极关注。
5、在咨询关系建立之前，应让对方了解咨询工作性质及自身权利和义务。
6、在咨询时应按咨询工作的程序，认真做好咨询工作。
7、及时整理好咨询资料，并做好分析诊断、制定方案及实施方案工作。
8、咨询工作结束后及时将咨询资料整理好归档，以备查阅。
9、遇到严重心理问题难以解决应及时转介。
10、向求助者收取咨询费用时，应出据收费名细表和合法收费凭证。
11、对于心理危机情况，发现问题，及时干预。
12、按要求积极参加心理健康知识宣传，做到预防重于治疗。
13、为来访者严守个人秘密，尊重来访者人格，权利和隐私，对来访者有关信息资料予以严格保密；因工作或研究需使用咨询资料时，应确保当事人隐私权等民事权利不受侵害为前提。
14、积级参加心理健康知识培训活动，加强和同行的沟通和学习，不断提高自身工作能力。
15、以心理健康为主题，积极撰写论文及开展科研工作。
16、做好心理咨询工作的计划和总结工作。
心理咨询师职责工作篇11
岗位职责：
1、通过面访、微信、电话沟通，给客户提供专业情感帮助，对客户情感问题进行深入分析和辅导。
2、在情感方面帮助客户转变思维：谁痛苦，谁改变;
3、为客户提供高端私人教练服务;
4、维护咨询师的形象，提高客户满意度，做好公司品牌传播;
5、积极主动关怀客户的情况，在提供优质的.客户服务的同时挖掘客户的潜在需求，完成目标。
任职要求：
1、具有心理咨询师专业证书，心理培训资质认证，婚姻家庭咨询师等相关证书优先;
2、优秀的学习总结能力，包括情感类、及自我提升方面专业知识，快速适应市场变化;
3、良好的语言沟通表达能力，懂得不同角度分析两性情感，善于倾听，有耐心、责任心;
4、男女不限，25岁以上，对情感咨询类工作感兴趣;
5、有同行工作经验，有授课、培训经验者优先;
6、大专学历以上，普通话标准。
心理咨询师职责工作篇12
职位描述:
1、负责青柚心理课程的教学研发工作,制定教学计划,编写教案。
2、根据项目整体研发策划需要,设计相应课程,并策划、执行相关教学活动。
3、参与课堂教学环境的创设及更新。
4、课程相关推广文案的编写和设计。
岗位要求:
1、心理学专业本科及以上学历;国家二级心理咨询师;心理咨询师岗位从业经验两年以上。
2、熟悉青少年心理特点,青少年咨询案例达200个以上。
3、对于教育有独特的理解认知,热爱青少年心智教育和家庭教育行业。
4、了解家长需求,能独立开发学生和家长课程。
5、具有良好的&39;语言表达和沟通能力,能胜任学生课程、家长讲座、课程推介等课程的讲授。
心理咨询师职责工作篇13
岗位职责
1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格
1、心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2、有扎实的&39;心理咨询和治疗学理论基础;
3、有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;
4、热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;
5、情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
6、优质心理学专业应届生可优先考虑;
心理咨询师职责工作篇14
职位描述
1、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，提供系统的专业培训；
2、通过电话或者网络等为客户提供心理咨询、测试、团体心理辅导，制定心理治疗计划，并指导实施；
3、对客户的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查；
4、建立良好的客户服务关系，挖掘客户需求，推荐产品。
5、维护现有客户关系，收集客户意见并汇总上报。
任职要求：
1、教育学或应用心理学专科以上学历，研究生以上学历可优先考虑；
2、心理咨询工作经验3年以上；
3、具备很强的沟通力和学习力；较强的分析判断、组织协调和解决复杂问题的能力；
4、需持有国家心理咨询师，医疗室，催眠师，ACI国际注册心理咨询师等资质。
心理咨询师职责工作篇15
岗位职责:
1、通过网络在线沟通、电话沟通,给客户提供专业情感分析帮助,对客户情感问题进行深入分析,引导客户走出消极情绪,接受心理咨询师的服务与帮助。
2、帮助客户解决情感方面遇到的问题,如脱单,挽回情感,两性问题、出轨矫治干预等。
3、帮助客户提升自我,提高情商和两性相处技巧,化解情感矛盾;
4、维护分析师/咨询师的形象,提高客户满意度,做好公司品牌传播。
5、积极主动关怀客户的情况,在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的`潜在需求,完成目标;
任职要求:
1、相关工作经验优先,心理学教育背景或心理咨询师背景者俱佳。
2、具有心理咨询师专业证书,心理培训资质认证,婚姻家庭咨询师等相关证书优先;
3、具有情感咨询行业、婚恋行业等相关工作经验者优先考虑。
4、良好的语言沟通表达能力,善于分析两性情感,善于倾听,有耐心、责任心。
5、乐观活泼,能给人带来正能量;情感经历丰富者最好。
心理咨询师职责工作篇16
1、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。
2、应乐于助人、热情、真诚，对来访者力求做到尊重、关心和理解来访人员。
3、应本着对来访者负责的精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。
4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。
5、努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。
6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
7、在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
心理咨询师职责工作篇17
岗位职责
1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格
1、心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2、有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;
3、有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;
4、热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;
5、情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
6、优质心理学专业应届生可优先考虑;
心理咨询师职责工作篇18
岗位职责：
心理咨询呼叫中心日常管理，包括但不限于：呼叫中心日常运营管理、流程管理、质量监控、投诉处理等;
咨询个案的审核，危及评估，特殊咨询个案的跟进，咨询师的沟通;
咨询师和培训师资源开拓和信息管理;
为客户公司提供主场咨询，个体及团体的心理危机干预;
为项目团队提供必要的额项目支持。
任职资格：
临床心理学、应用心理学、社会学、教育、社工等相关专业本科或其他同等专业教育背景(如：二级心理咨询师)
300小时及以上个体及团体心理咨询实践经验，有心理危机干预方面的实践经验;
抗压能力强，主动沟通，有团队协作意识;
心理咨询师职责工作篇19
职位描述:
1、负责青柚心理课程的教学研发工作,制定教学计划,编写教案。
2、根据项目整体研发策划需要,设计相应课程,并策划、执行相关教学活动。
3、参与课堂教学环境的创设及更新。
4、课程相关推广文案的编写和设计。
岗位要求:
1、心理学专业本科及以上学历;国家二级心理咨询师;心理咨询师岗位从业经验两年以上。
2、熟悉青少年心理特点,青少年咨询案例达200个以上。
3、对于教育有独特的理解认知,热爱青少年心智教育和家庭教育行业。
4、了解家长需求,能独立开发学生和家长课程。
5、具有良好的语言表达和沟通能力,能胜任学生课程、家长讲座、课程推介等课程的讲授。
心理咨询师职责工作篇20
岗位职责：
1.依据设备仪器等相关检测数据，对包括青少年儿童等来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查;
2.通过系统心理咨询，帮助来访者走出心理困惑，收获心灵成长和人格健康;
3.根据公司业务需求搭建人力资源体系，招聘、培训以及日常管理;
4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能，提升销售能力;
5.开展心理咨询公益讲座;
6.全平台前台客服运维管理，做好店内销售管理与培训;
7.参与市场部的课程设计与推广，定期进行咨询案例研讨与分享，加强擅长咨询领域的深入研究与发展;
8.完成日常网络推广任务和销售任务。
任职资格：
1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识，掌握国内外本专业最新发展方向;
2.良好的职业形象，较强的`沟通能力及交际技巧;
3.熟悉心理及教育培训行业，有良好的行业资源人脉网络;