教导处工作职责

二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。新生录取后，按学校研究决定的方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。

三、管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。

四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。

五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。

六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。

七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。

八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。

九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。按周统计学生出勤情况。

十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。

十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。

十二、完成领导交给的其他临时性工作。

教导处工作职责篇2

教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。其主要责任是：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结。

2、组织、管理学校的思想政治教育工作。

协助校长选派班主任、审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见。

组织班主任做好学生的操行评定、评优工作，抓好后进生的转化。

3、组织、管理教学工作。

全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。

4、管理学生的体育卫生工作。

抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动。

抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。

掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重、注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。

6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。

7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。

8、领导教学工作。

认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。

负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作；组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。

经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。

教导处工作职责篇3

教导主任在主管校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。

一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。

二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，制定课程表，指导教学业务档案管理，组织教师参加务类文化业务学习。

三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育教学质量，指导制定并审查教研组、备课组及各科教学计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析报告，做好教师教学工作的考评工作。

四、指导、检查、督导各科教师贯彻执行课程标准，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考、评工作，了解学生的学习情况，指导教研组、备课组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，每学期至少听课40节，并按计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。

五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。

六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。

七、每月召开一次各科教研组长、备课组长、骨干教师工作会议，总结工作，交流经验。

八、负责指导实验课教学和图书阅览工作，并督促管理员做好档案整理工作和卫生清洁工作。

九、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学和外出参加研究活动的安排工作。

十、完成校长交办的其他工作任务。

教导处工作职责篇4

教务处是校长和主管教学副校长领导下的有关本科教学工作的主管职能部门，主要职责有：

1.拟定学校教学工作计划，制订教学方面有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划；

2.制订年度招生计划；规划本科专业建设，提出专业设置及调整等的建设性意见；

3.组织各院(系)制定和实施本科教学计划、各课程教学大纲及各有关教学文件；

4.组织全校的教学改革研究工作和经验交流；

5.会同学生处抓好班风和学风建设;组织选拔和培养学习优秀生，会同研究生院组织推荐免试硕士研究生；

6.组织教材及教学参考书编写的规划、审定和评优工作；

7.组织遴选和推荐本科教学指导委员会、专业设置评议委员会以及其他专门委员会的专家人选；

8.组织制订本科各专业实习计划，协助各院（系）做好校内外实习基地建设工作；

9.负责组织全校课表编排和教室的调度工作，负责全校本科生的学籍管理（成绩管理、学位和学历证明、学生证、校徽等）；

10.组织教学优秀奖、优秀教学成果奖、优秀教材奖、优秀课程奖等的评选工作；负责相关专业评估工作；

11.负责大学生文化素质教育工作，学生各类竞赛、大学生科研训练计划工作；

12.会同实验室与设备管理处制订学校实验室发展规划，组织实验教学改革工作，检查、监督和评估实验课教学质量；

13.会同财务处编制年度本科生教学经费的预算，监督审核经费使用情况；

14.协助人事处做好师资队伍建设规划；

15.完成学校领导布置的其它工作。

教导处工作职责篇5

1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。

2、负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。

3、指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

4、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。

5、协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。

6、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水_和教学能力。

7、加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。

教导处工作职责篇6

教导主任在主管副校长的领导下展开工作，具体组织和管理学校的教学、教导、教务工作。其主要职责是：

1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的教学任务。

2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。

3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。

4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。

5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。

6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。

7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。

8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加_生保健工作。

副主任协助教务主任做好上述工作。

教导处工作职责篇7

1、每学期制订一个具体可行的工作计划，贯彻落实上级主管部门的计划、意见或指示，完成本部门的岗位职责任务。计划由主任制订，全体人员完成。

2、每学年组织开展一次“三节”活动。（即：艺术节、科技节、体育节）

3、每学期前制订一份全校课务安排表、一份总课程表、一份作息时间表。

4、每学期至少组织一次计划、教案、作业的大检查和展评活动。

5、每学期至少组织一次学科质量抽测或验收，并进行全面分析和反馈。

6、每学期至少组织一期教师培训、一次教学观摩评优活动、一次工作总结交流。

7、每学期至少检查一次专用室（含设备）使用情况并做记载和反馈。

8、每学期至少组织一次全校性的学科竞赛。

9、每学期至少全面检查整理档案一次（教务、人事、学籍档案按有关规定建档）。

10、每周填写一张周记，记录本周完成计划情况，安排下周工作。

11、每周至少听一节随堂课，检查教案及作业并做好反馈和记载。

12、每周至少参加一次教研组活动或备课组活动。

13、每个午至少巡视校园一次，并做好记载和反馈。

14、设立一份考试成绩登记表，记录各班、各年级平时和期末的考试成绩并进行统计。

15、设立一份师生考勤登记统计表，进行记载上报和公布。

16、设立一份“代调课登记表”，通知和记录代调课情况。

17、设立一本教导处工作大事记，记录主要工作、活动的情况；师生奖惩情况；教师外出培训、听课、进修情况等。

18、设立一本教师花名册，记载教师的年龄、性别、学历、入伍入校时间、职称以及任职情况。

教导处工作职责篇8

1、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作，组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料、负责学生课本的订购，搞好各种课外活动，检查教育教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划，审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会，了解和掌握教学情况，对教师中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流，建立教师档案、组织教师业务进修，提高教学水平。

4、抓好班主任工作，审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作，做好后进生的转进工作，帮助班主任总结经验、改进工作，抓好少先队工作，培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性群体活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。

7、组织安排全校性活动。如公开课、教学实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各科文艺活动及各种评比活动。

8、组织考试，做好命题、阅卷、评分总结工作。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作

教导处工作职责篇9

一、教导处协助分管教学副校长完成学校的教育教学工作，安排全校课程。

二、结合学校实际，科学安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教育、教室、课程、体育等工作的安排）。

三、负责教师的培训和培养工作。

四、指导参与教研组拟定教研计划，开展教研活动。

五、审批教研组的教学进度计划，检查教学常规，并及时给与指导。

六、组织领导学生的考试和成绩评定工作。

七、负责全校学生的学籍管理，把好学生转入转出的学籍关。认真做好教学科研，教育资料的收集整理和保存工作。

八、组织好教学竞赛评比工作和学科专题研讨会、学生学科竞赛活动。

九、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺术、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教育大纲要求的情况，落实两课、两操、两活动工作。