学校后勤管理的规章制度
通过制定明确的规章制度和流程，可以确保政府各项工作有序进行，减少不必要的浪费和冗余。如何才能写出优秀的学校后勤管理的规章制度？这里给大家分享学校后勤管理的规章制度供大家参考。
学校后勤管理的规章制度篇1
1、牢固树立服务意识，关心爱护学生，正确引导学生消费，服务热情周到，根据上级有关文件精神，结合我校实际，学校对商店实行对外公开招标。
2、遵纪守法，严格执行国家有关商品质量、价格政策。进货渠道正规，须从国家批准许可证的批发铺进货，并按时交纳税费。要对由于所售商品价格、质量不符合国家价格质量标准所产生的一切后果负责：A、对消费者造成的危害的损失负责;B、对甲方责令停业整顿造成的经济后果负责;C、对政府相关部门做出的处罚后果负责。
3、经营范围：适合学生的文化用品、副食品、日杂、百货，严格禁止销售烟酒和学校食堂经营的同样食品及自制加工食品。
4、承包金额为中标金额，每期初进行一次招投标，学校行政及教代会代表共同商订底金，然后按公开招投标从高到低确定中标方，且一次性交清承包金。
5、持证经营，经营的各种证、照必须齐全，对由于卫生许可证及健康证问题被处罚的后果负责(所有经营人员必须办理健康证，经营者经营食品、饮料的卫生许可证、健康证由乙方自己负责)。
6、保证商店内外清洁卫生，定期进行“消杀”工作。店内各种物品摆放整齐，美观并分类存放，食品和用品不得混装，混存。教育学生不得随地乱扔售出物包装，负责商店附近的环境卫生。
7、搞好防火、防盗安全措施，对由于安全措施不力造成的盗窃、火灾损失负责。
8、经营人员的衣着、言谈、举止要符合学校精神文明要求。
学校后勤管理的规章制度篇2
__中心小学在各级领导的大力支持下，在学校后勤工作人员的积极配合下，不断提高办学效益，改善办学条件，增强保障能力，紧紧围绕学校教育、教学工作为主题，以配角意识、服务意识的思想，完善后勤保障工作，力求把各项工作做到实处，落实到实处，提高后勤工作的服务水平和服务质量，达到了校长放心、师生满意的效果，促进学校健康良好的发展。现对我校的后勤管理工作汇报如下：
一、认真执行收费标准，严格财经管理制度。
我校认真执行县物价局、县教育局收费文件精神，做到“一次性收费两公开”，按要求召开收费领导小组会、召开家长会、发收费通知单，在收费工作中体现公开、透明，并没有乱收费事情发生。我校的创收渠道主要是学校商店和学前班。学校商店一年的.收入加上学前班一年两个学期的收入一共在0元左右。
由于学校资金紧张，学校一把手和后勤主任压缩各方面开支，把钱花在刀刃上，为教学发展提供物质保障，改善办学条件。为节约资金，学校设有待客食堂，大部分客人在食堂就餐，每学期我校的招待费在1.5万元左右。财会人员能够当好学校领导的参谋，做到帐目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心中有数。
二、建立健全后勤管理制度，搞好学校固定资产管理。
学校为了更加全面、科学地实施后勤管理，建立健全了各项后勤管理制度。如《学校节约用水制度》、《节约用电制度》、《学校公共财物管理制度》、《寝室管理制度》、《学校设施管理制度》等相关制度，并按照各项制度来实施管理。如严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记建账。实行了出借登记手续，损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施。继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。
学校后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。同时，维修教室灯具，让每个教室六盏灯全亮，保证教室采光条件。维修门锁、掏水井、维修水泥地面、安教学楼玻璃等，自己能维修的亲自维修，学校后勤主任和校长都能做一个后勤的好管家。虽然这些都是一般小亊，可是能为学校节约一分一厘，也算尽到自己的一份责任了。
三、严格履行购物审批手续，把好食品质量关。
在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度，购物单据有经手人签字，校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买。我校是寄宿制学校，因此，常常要购买粮、油、菜。为把好食品质量关，学校一直在口碑很好的大峪桥粮店购粮、在四季香油坊买油、在菜市场择优选购菜类。并要求炊事班长严格执行操作规程及进货渠道，把好质量关，杜绝三无食品进校。坚持每周菜谱审批、注重营养搭配合理，努力提高师生膳食质量。学校购物平均价格比市场价格稍低一些，相对节约了部分开支。
每学期初，学校就与食堂相关责任人分别签定《__镇__中心小学食品卫生安全管理目标责任书》，以此强化后勤员工的服务和安全意识，不断提高服务质量，坚决防止发生食品中毒等安全事故。在食品卫生抽查中学校后勤始终坚持“六个三”的原则：食堂经营持“三证”：卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证;食品卫生把“三关”：采购关、贮存关、加工、出售关;食堂设施有“三防”：防尘、防鼠、防蝇;用具清洗施“三招”：一洗，三冲，三消毒;环境卫生搞“三定”：定人，定时，定责;个人卫生要“三勤”：勤洗澡理发剪指甲，勤洗衣服和被褥，勤换工作服。为加强监管,学校后勤处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。
四、对食堂工人落实分工，明确职责，实施绩效考核。
学校认真协调布置各后勤人员的分工，让每个人各司其职，各尽其能，并要求每位后勤人员忠于职守，坚持原则，认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作，服从分配，随叫随到。学校校长首先做到以身作则，经常放弃休息时间，加班加点，毫无怨言，尽责尽心，保障学校教学工作正常运转。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，让每一位食堂人员做到吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。
学校对食堂工人的评价和奖励措施与教师们一样从德、能、勤、绩四大方面实施绩效考核，效果良好，我校的后勤员工都能从学校利益出发，时时处处以主人翁精神，对待工作，以“勤奋，务实”的工作作风，开源节流，加强管理。
以上是我校后勤管理的一些好的做法，在看到成绩的同时，我们也看到了自己的差距。今后，我们决心以更加饱满的热情投入到后勤管理工作中去，严格自律，提高服务质量和效益，大家齐心协力，使后勤管理工作再上一个新台阶。
学校后勤管理的规章制度篇3
接触学校后勤工作快一年半了，特别是在洪湖参加了全省后勤管理工作专业委员会年会后，跟与会的一线管理工作者了解到，目前，在我们许多学校的后勤管理工作中，存在三个误区：
一是忽视、弱化、矮化后勤工作
后勤事关学校方方面面，说起来，校长们都是一套一套的，有鲜明的口号可以作证：“安全第一”、“卫生第一”、“服务第一”……然而在高考“指挥棒”，在“升学率”面前，几乎将所有精力放到教学管理上面了，谈论的是教学环节，评价的是“合格率、及格率、优秀率”，总结的是备考经验，表彰的是高考、中考备考积极分子，奖励方案当中也只有“高考效益奖、竞赛辅导奖”，就连平时的津补贴，后勤人员的标准也是最低，在补贴方案当中，后勤这一块也属于最后备注一栏，评优表彰指标，外出学习的机会那就更加的让人心酸，有关人员的职称想进个高级，哈哈，确有登天之难。弱化、矮化后勤工作，还体现在，人员的安排上，年老体弱的、其他单位不能安排的、甚至还有许多临时的人员“差遣”“充实”到后勤的各种岗位上，在这些人员当中，有一些不能履行职责得叫你“哭笑不得”，“你们后勤不是有消化学校困难的任务吗?”一句话就可以“打发”你的“情况汇报”。在一些农村中小学，后勤没有专门的人管理，遇到有人来检查工作，临时简便的搞搞修修补补，临时在某个办公室挂个牌子，稍微大一点的初中，整个后勤就是一个学校家属人员的大本营，年龄结构复杂，背景特殊，管理难度大。诸如此类，已是屡见不鲜。
二是赢利后勤赚钱后勤
自打有了“勤工俭学”这个词，就有人算计着这学校后勤是一头会产奶的“牛”，一只会产蛋的“鸡”。听说有所农村高中，学校管理很有一套，全校五千多学生，都在学校就餐(学校规定)，一年下来，据说上缴学校的盈利就是一百五十多万，食堂的毛利率高达38%，而国家有关规定中小学学生食堂的毛利率必须小于20%，一律实行明码标价。有一农村初中校长在向到访的县教育局领导汇报说：“我们学校的食堂是我们唯一的钱袋子，老师们的早晚自习津贴，教职工的节假日补助，全靠它(食堂)了。”局领导看到的是，孩子们站在没有遮风挡雨的操场上，吃着半生不熟的米饭和凉菜，教室的窗户全部用塑料纸和报纸遮掩，桌椅都是学生自己带来的……如此的后勤要教会学生一些什么?面对这种于情于理于法都不能接受的学校后勤，一切说教都是苍白的，一切解释都是多余的。
三是负担后勤包袱后勤
学校后勤就是管好师生的“吃喝拉撒睡、桌椅床铺柜”，而这每一个方面都是要用钱的，开展工作就离不开“钱”，这一点学校的管理者都清楚，然而，学生收费明码实价且数量有限，上级财政拨款杯水车薪，学校硬件建设欠账太多，想改善老师待遇捉襟见肘，谈到后勤，校长们就头痛，太花钱了，太需要用钱了，后勤要操的心太多了。有一分管后勤的校长说：“我们学校的后勤人员150多人，是学校教学人员总数的一半，别说开源节流，仅就这些后勤人员的工资待遇，就是一笔不小的开支。”更有人说，学校后勤完全可以大胆裁员，甚至将学校后勤全部社会化，其实，这不是甩包袱的新点子，有学校就尝试过，只不过是效果不佳，有一试点学校校长感言：“后勤社会化，犹如刘备借荆州一般，好多事情不是想象的那样顺利，恐怕是又多了一个新问题：学校要单独成立一个协调处。”
学校后勤是学校整体的一部分，“兵马未动，粮草先行”这句古话早已道出了后勤的重要性，现在，没有哪所名校的管理中后勤不是亮点。事实上，只要后勤工作的某一个环节出了问题，都会引发一系列的连锁反应，因此，后勤工作一点都马虎不得。
希望所有的校长在管理的观念上不要出问题，误区就会误事。因为观念决定行动，而行动导致结果。有教职工不了解后勤可以理解，然而，校长不理解后勤不可原谅!
学校后勤管理的规章制度篇4
为进一步完善财务管理制度，加强内部监督，建立和完善采购与付款的会计控制程序，规范阶段性请购、审批、合同订立、采购、付款等环节的会计控制程序，堵塞采购环节的&39;漏洞，减少采购风险，厉行节约，特制定如下制度：
一、申购程序
各校园凡需要购进各类办公设备、教学仪器及宗物资(学生簿籍、配套教材、宗印刷品、印刷用纸、办公用品等)，需向__中心小学填制《修建、购置项目审批表》，同时报送__中心小学领导审批，若所申购的物品属于政府集中采购范围的，应及时报送上级主管部门审批，并报送政府集中采购。若属于学校自行采购范围的，由各校园采购小组集中采购。
二、校园采购小组的范围和职责
1、采购小组根据具体申购的物汽称、规格及数量进行信息收集，采购组长根据所收集的项目进行汇总并向供货方(三家以上)列出物品报价清单，供货方应在规定的时间内作出商品报价，在确保物品质量的前提下，采购小组根据供货方报出单价最低者确定为供货单位。
2、所采购物品经验收合格者，需采用银行转账，托收承付的由报帐单位办理报支手续，交__中心小学总务处审核无误后转银行承付。
3、学校若急需采购小量物品时，应有采购小组三人以上共同采购，不得由一人办理采购全过程。
4、采购小组应在学校的领导下组织实施，任何个人不得以任何的名义随意采购物品。
5、采购人员要有良好的职业道德，忠于职守，廉洁奉公，遵纪守法，要有主人翁的思想，不得徇私舞弊。
学校后勤管理的规章制度篇5
1、按体育教师的要求做好体育课的有关器材、场地的准备工作和课后器材的清点回收工作，保证体育课教学的正常进行。
2、每学期期末检查盘点体育器材的完好、损坏、赔偿、库存情况，做好各种物品的登记工作，接受总务处的检查、验收。
3、据体育组统一安排，做好全校体育选修课、活动课的器材分配、出借、回收及有关登记工作。
4、按学校的有关规章制度，负责学生损坏、遗失体育器材的索赔记载工作，并及时将情况向总务处汇报。
5、开学初负责向总务主任提供本学期必需添置的器材种类、规格、数量。
6、严格执行器材的验收和出借制度，发现不符合规格、数量或质次的应一律拒绝验收，并立即向总务主任或校长汇报，未经总务主任或校长批准，体育器材一律不得出借给师生个人或外单位。
7、做好器材室的防火防霉防盗工作。
8、负责体育室的管理和清洁卫生工作。
学校后勤管理的规章制度篇6
一、凡已清查建账的固定资产，使用单位要爱护和保管好，不经主管部门批准，不得随意搬迁或借用。
二、使用固定资产的部门，应有专人负责管理、建卡、登记，物资损坏或丢失，应查明原因，写出书面报告，经主管部门领导批准后，方可补发。
三、使用单位凡需增加制做固定资产时，应先写出书面申请(需图纸要带图纸)，说明原因，经主管部门及校领导审批后，方可统一定做或购买。不得私自购入，否则不予报销。
四、凡新购入固定资产，要严格出入库手续，应先到后勤仓库办理物资验收入库单，验收合格后，入固定资产账，加盖固定资产章后，方可到财务科报销。
五、全校固定资产，主管部门有权调动，并及时办理有关手续，开据凭证，各使用单位无权向本科室以外调动。
六、固定资产的报废，使用单位填写报废单，按固定资产价格管理权限审批后，方可报废。无手续者，不得随意报废。
七、各科室固定资产每半年要清查一次，将清查情况及时向主管部门汇报，学校每年清查一次。各科室分管物资的人员要协助主管部门的管理人员认真清查汇总。
八、为使固定资产管理正规化，主管部门有权随时抽查各部门物资的使用与管理情况。若有账物不符现象，按规定扣发科室奖金。
九、固定资产管理和使用应纳入科室工作的重要内容，做到合理使用，管理完善。对因玩忽职守或违反操作规程，造成财产损失者，当事人或科室必须立即写出书面报告，说明原因，根据情节按有关规定处理，对隐情不报者，应严加处罚。
学校后勤管理的规章制度篇7
一、财务管理
1、财会人员和理财小组要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护 财经纪律，正确进行财务监督。
2、凡经相关部门批准并由学校替代收取的教辅、管理、保险等费用，必须请示学校校长方可给付。
3、学校经费的支出，以发票或食堂采购凭证为准，每张票据必须有经手人说明用途、分管财务领导证明，才可报校长审批，在出纳处报帐。
4、假钞谁收取谁负责，教师个人和财务人员账目往来一般以凭据为准。
5、出纳会计每月定期向校长书面报告财务收支和现金余额情况。
6、分管财务领导每学期向教职工公布财务情况，接受咨询。
二、学校物资采购、保管、领用
1、学校物资购、管、用实行登记制，由学校分教务、总务、政教、幼儿园线负责登记工作。
2、大宗采购1000元以上校务会决定，3000元以上报总支审批。
3、采购人员须预先支取现金的，须出具借条，采购完报账后换回借条。
4、假期财产保管由值班人员负责，按相关制度追究责任。
5、学校物资不得外借校外人员，一般不借给教师个人使用，凡因故需要借用的，必须校长批准，出具借用条据，并在规定时间内归还，有损坏的按1.5倍价格赔偿。
三、班级财产维修承包办法班级财产由班主任管理，损坏由学校负责维修，但视情况追究班主任责任。
四、借款、用电、就餐等规定
1、教师个人借款500元以上，须由校长审批。所有借款优先从教师工资或绩效中扣除。
2、教职员工校内用电严格按表收费，电表由学校购买安装，用户使用保管，遗失或人为损坏由用户负责。用户调动或离职由续住者继续使用保管。
3、学校为学校教职工提供工作餐，教职工来客一天内不收取伙食费，超过一天按每餐5元收取伙食费。
4、正式教师直系子孙(特指子、孙)就读幼儿园按标准收取保育费，不收伙食费，就读小学按标准收取一切费用。
五、财务后勤领导小组
学校后勤管理的规章制度篇8
第一章总则
1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我镇学校校后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。
2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动供给必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。
第二章学校管理
1、学校管理的基本资料包括:学校绿化建设及管理、学校环境卫生管理、学生宿舍区管理等。学校管理的目标是建设安全、整洁、礼貌、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。
2、学校绿化建设及管理:
①学校绿化建设应有规划，突出重点，构成风格。学校绿化中要针对不一样功能区域合理配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高学校的文化品位。
②学校应配备懂技术的专(兼)职人员，负责绿化和养护。
③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。
3、学校环境卫生管理。学校环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及坚持排水排污系统管道畅通等。
①学校各部门应协同配合，充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。
③加强宣传教育，在师生中构成自觉维护整洁、优美环境的礼貌习惯和良好风气。
第三章资产管理
1、公用房的使用管理。
①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。
②公共用房和专用房屋，如食堂、电化教室、专用教室、实验室、阅览室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等，由使用部门负责管理。
③团体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。
④教职工团体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、礼貌。
2、公用房屋及附属设备的维修。
①应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。
②整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。
3、水电管理
①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节俭、改善服务。水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。
②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。
③学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好无损。
④供电设备的检查、维护学校应按供电部门规定，在变电所(配电房)门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。自备发电机要有专人负责管理，按规定检修保养，并做好记录。
4、物资管理。学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。
①固定资产的购置。学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长审批，上交教委，由教委勤管站按审批后的项目资料组织采购。
②固定资产由教委财务室统一管理，各校建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专(兼)职人员管理；财产部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。
③固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。
5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括:办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理及材料管理相同。
6、家具、办公、生活用具及一般设备管理。一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制定配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。
第四章膳食管理
1、食品安全卫生管理。①严格执行《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部、教育部的有关规定。②制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。
2、食品营养管理。①膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制食品表，逐步实现营养配餐。②提高饮管人员的营养卫生观念，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识培训。
3、食品成本管理。①建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。②建立食品采购、验收、领用制度。③使用智能卡消费的学校，食堂每一天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。
4、膳食服务管理。①炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。②食堂营业时间要研究就餐者的实际情景，高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。③成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改善工作。
5、库房管理。库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚，账物相符，每月盘库一次，防止食物变霉变质，有灭鼠、灭蟑螂设施和措施，备有冷库或冷冻冷藏柜。
6、膳食管理体制。进取探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的`管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其职责，取消其经营资格并赔偿一切损失。学校要成立由分管后勤的校级领导为组织的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。
第五章财务管理
1、财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的一项管理工作。基本任务是:①财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。②建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。③按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按照编送报表。④配合和支持学校开展各项创收活动，对实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。
2、学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续，定期公开财务。
3、严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应贴合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训。