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学生个人故事演讲稿

时间: 新华 演讲致辞

演讲者需要深入了解听众的需求、兴趣和认知水平,针对性地撰写演讲稿,以更好地引起听众的共鸣和反响。这里给大家分享学生个人故事演讲稿,方便大家写学生个人故事演讲稿时参考。

学生个人故事演讲稿

学生个人故事演讲稿篇1

尊敬的学生科领导及各位老师、同学们:

大家好!

我是__班学生__X,在班级担任班长职务,学习成绩排居全班第三名,现是学生会生活部的一名干事,也是目前生活部的负责人之一,今天我要竞选的是生活部部长一职。

入校以来,我一直严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,平时学习认真,做事踏实稳重,能吃苦耐劳,并能积极配合班主任老师处理班级各类日常事务,去年三月份,经班主任老师的推荐,我加入了学校学生会组织,在学生会生活部工作一年里,我用组织的“三自”与“三公”原则来指导自己的思想,认真总结与积累工作经验,改进工作方法,在处理工作中非常多比较棘手的问题时能够冷静引导,酌情合理的去解决。进而,我的工作也得到了其他干事的认同和肯定,与此同时,我也没有忘记抓好自己的学习,其实,只要合理的安排好时间,每天的工作也不会影响到自己的学习,参加这次竞选,一是为了进一步锻炼和提高自己,二是为了给自己一个学习的机会与一个要求向上的动力支持。假如此次我能够入选,我会在原来的基础上更加严格要求自己,并全力抓好校园环境、学生宿舍卫生、教室卫生、食堂卫生、伙食质量、服务维修等校园公共设施管理中的各项工作。

努力争取给全校学生创造一个和谐、洁净、舒适的生活及学习环境。当然,如果此次我没能入选,我也不会忧心丧气,我会在以后的学习、工作生活中寻找不足和差距,及时弥补自身的不足,并积极配合好其他负责人的工作,把自己的本职工作做好。

最后,感谢学校提供给我们这样一次学习、锻炼和展示自我的机会,有了这次经历,我想对于我们在座的每一位同学而言,都是一种收获!

谢谢大家!

学生个人故事演讲稿篇2

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

我是八(6)班的值周班长兼值日班长,耿露。很荣幸能够参加这次“学生自主管理委员会主席”的竞选。作为一班之长,我自身也有许多优点:

1、卓越的管理能力

从七年级开始,我便置身于值日班长这个职位,为老师管理着整个班级。每当老师走过(原)七(6)时,都会看到一幅勤奋作业的景象,与其他班级现成了鲜明的对比。不仅如此,连其他时候的纪律也是非常棒的,因而我经常得到班主任的表扬。

2、帮老师办事的效率很高

每每老师派任务给我,我都能以二十分的精力去完成,而且都很有效率,大大减少了老师的负担。凡是老师有什么事情要帮忙,我都会积极地去做,使老师满意是我最大的愿望。

如果我当选成功,我便会积极投身于这个职位,做到:无私、公正、严谨、负责、严于律己。我还会在以下方面努力:

一、继续完善学生会建设制度

学生会制度的建设,充分调动各班的积极性,提高了同学的竞争意识是我校学生会的一大特色之作。因此我认为,应该继续完善考核制度,细化评分标准,严格执行,加强监督,让学生会建设真正服务于广大同学的发展利益。

二、团结协作,真诚沟通。

沟通是各部门相互协作的基本要素,学生会的本质就是一个有机的整体,只有真正的团结协作,才能最大限度地发挥学生会的职能。

如果机遇再次从我的指缝间溜走,我不会抱怨命运的不公,能上这个舞台,已经是我最大的梦想。我也不会因此而放弃自我,因为这证明了我还有很多不足之处,我会更加努力地去完善自我。

无论我担任何职位,我都会尽自己的全力去做好每件事。

无论我遭遇何种困难,我都会坚持到最后一刻,用自己的智慧去解决困难。

无论今后会发生什么,我都会毫不畏惧,勇往直前,用事实告诉所有人——我能行!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不知前路何处往,今朝只看我公管”。相信我,河海的明天,因你我而精彩。

最后,我用一句话来结束我今天的演讲:“天行健,君子当自强不息;地势坤,君子以厚德载物!”,如果你们认为我有能力撑起公管明天的大梁,请将你最大的支持献给我!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生个人故事演讲稿篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自电信试点__的__。

时光匆匆,转眼间我已步入了大二,然而每每回忆起这一年的生活,又总会觉得历历在目。还记得初入校园的憧憬与向往,也记得这一路走来的艰辛与苦楚,更记得在校学生会这个大家庭中我所深刻体会到的关爱与默契。

不可否认,校学生会的工作是辛苦的,在活动的筹备与进行中,我们将体力劳动与脑力劳动融会贯通,并始终注重细节工作,以一种人工智能的方式将活动中心改变成50人至1000人的多功能厅,有时为筹备会议和活动两餐并一餐,有紧急任务时可能还要牺牲些假期时间…然而这些又都是幸福的,因为在工作中我与这些战友们从相识到相知,从相知到成为无话不谈的挚友。当我们完成任务,擦着头上的汗珠相视一笑的时候,我真正体会到了付出后的快乐。

所以我想说在校学生会的工作让我学习到了坚持与责任,效率与惜时。

成功将军需要校尉的支持,副部长就正如一个校尉,我认为自己不仅具有担任学生会副部长的素质和才能,而且有能力协助与配合主席团和部长开展工作,将他们的想法与思路真正落实到实处,起到一个实实在在的助手作用。

按照我的理解,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织!请大家相信,只要有大家支持和我们的不懈努力,我们将尽全部力量,为同学们多做事,做实事。当你遇到困难时,我们学生会会给你们提供最大的帮助与服务,请大家相信我们!

一切为同学服务。这也是我来参加竞选的目的。

今天有机会站在这个舞台上,我要感谢这些辛勤培育我的老师,是你们的指点与鞭策让我能够在大学这条道路上走得更平稳更径直。我也要感谢校学生会的各位学长学姐还有我的这些最贴心的战友们,是你们让我度过了这样一个愉快而又充实的一年,我还要感谢今天在场的所有同学,是你们给了我这样一个介绍自己,展示自己的舞台。

谢谢你们。

大家可能都记得宋丹丹的一句话,我们的服务宗旨是用我的真心换来你的笑容,然而最后我却想说:希望能用我的真心换来你们的支持。请大家给我这样一个机会,我会还大家一个惊喜!

谢谢大家!

学生个人故事演讲稿篇4

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人:感谢给予我生命的父母,感谢给予我友情的同学,感谢给予我力争上游的勇气的对手,但我更要感谢——给予我精神财富的老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

从我记事起,老师就开始陪伴着我,给予我快乐、知识、精神财富。

六岁时,刚接触老师,老师教我们要做一个乖孩子,要诚实,教给我们最基本的知识:“a、o、e”“1、2、3”。为我们今后的学习打下夯实的基础。引导我们踏上的学习之路。

九岁时,老师教我们更深一层的知识,他告诉我们。自己的事情自己做,不要过分依赖家庭,依赖父母。要知道父母不是我们永远的顶梁柱,不会一直为你撑起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老师让我们知道了人生中靠自己努力而拥有的,是那么幸福和美好。

十二岁时,老师给予我最大的鼓励与支持。老师说,通过六年的努力学习,证明你们是最棒的时刻到了。你们要努力、努力、再努力,一定要考进自己心中向往的中学,不要让父母失望,不要让老师失望,一定要把自己最好的一面展现出来。

十五岁时,老师教给我们人生道路上受益终生的道理,教会我们怎样在青春期———这个叛逆期控制自己,调整自己的心态,好好学习,才不会让成绩一落千丈,让我们度过美好的花季。

十八岁时,老师……

师爱是山,呵护生命的火;师爱是火,点燃希望的灯;师爱是灯,照亮前行的路;师爱是路,引领你的一生。

感谢你,我的老师!

感谢你像一支红烛一样默默无闻地照亮我的人生道路。

学生个人故事演讲稿篇5

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是——为中华之崛起而读书。

“常思奋不顾身,而徇国家之急”。无论我们在任何窘境或任何痛苦中,无论我们在任何无奈或煎熬之中,都能将我们的命运与国家联系起来,都能将我们的人格与国家联系起来,这就是爱国主义的真谛所在!当我们走在五星红旗高高悬挂的操场之下时,当我们在地图上感受我们祖国这只东方雄狮的气势磅礴时,我们的心中难道不会涌出无限的骄傲与自豪感吗?

在20世纪这个动荡黑暗的社会中,许多革命列烈士用他们对革命战争中的赤胆忠心,写下了流传千古的不朽诗篇,这也正是将祖国烙印在心中的表现。

着名爱国文学家闻一多,在进取抗战的过程中,不断为……做出贡献。在“一二一”惨案中,闻一多更是为死难烈士写下挽词“民不畏死,奈何以死畏之!”铁骨铮铮的革命者,尽管身陷敌人折磨的牢狱之中,尽管受尽折磨与鞭挞。但他仍然利用他在困境中写下的名传千古之文《可爱的中国》,来倾诉他对祖国和人民的无限热爱与热忱!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”一句既概括了鲁迅先生为祖国付出的精力之惊人,同时也是之后证明鲁迅投身到漫长的抗日战争中无怨无悔的真实写照。这些爱国英雄们用行动告诉了我们:爱国情感是一种崇高的道德情感!是帮忙我们祖国磅礴发展的重要支柱!

而在如今这个已经改革开放的幸福社会里,我们也要时刻把爱国落实到行动之中。

“口言之,身必行之”爱国说难也不难,说易也不易。我们在推崇爱国主义时,就应从小事做起,从每一件事做起。在值日时,认真打扫己方清洁区:在过马路时,遵守交通规则:在课堂里,认真学习,将来为祖国和社会做贡献。这些都是爱国的表现。

同学们,祖国迎来了新的时代,让我们在这崭新的一页里,将无限的精力和有限的时间投入到学习中,从而为中华之崛起而读书!

多谢大家。

学生个人故事演讲稿篇6

尊敬的各位,各位老师、同学们:

大家好!

我是,我的竞选目标是__部副部长。首先感谢团委学生会这次机会,使我能参与竞选。我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得的认可。我自信在同学们的帮助支持下,我能胜任这项工作,我对自己是充满信心的。

过去的一年,我作为学生会的一名干事,积极工作,一直把这当做我锻炼自己的机会,如何开展__部的工作、如何与人更好的交流、如何组织好一次活动,这些都是我这一年下来在积累的财富。这次参加竞选__部副部长本身就是对我的锻炼和考验。

对于学生会,我把它看成一个配合团委工作、积极传达团委的机构,同时我更愿意它是一个能够丰富大学生活、增加同学们课外活动积极性的组织,学生会需要做的并不只是带领着大家参加一些活动,更重要的是能够根据同学们的需要、喜好,组织好活动,让更多的同学能亲身参与其中,能乐于参与,让我们的大学生活能因学生会留下一段美好回忆。作为学生会的成员,我需要摆好自己的位置,认清自己参加学生的目的,我们要为同学们做好服务工作,让大家从心里认可我们的工作。

学生会这样一个组织机构同时也需要一个好的,领头羊的作用是伟大的,学生会的主席团需要好好团结起各部门,让学生会这样多的部门拧成一股绳,互相配合工作,同时团委老师的热切关注也是必要的,有了老师的监督指导,学生会的工作会更加有序地进行。

对于__部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,__部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变。

如果我能有幸竞选上__部副部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务。

以前我的工作可能会有些不足,但对比昨天,我今天干得好,相信我的明天会更出色,我深知过去的一切已成为历史,但我把过去当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选平添了一份自信。我期待,期待明天的,未来的干部名单上有我的名字,能让我跟大家一起工作,努力,为学校,为同学,为我们自己!

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

谢谢大家。

学生个人故事演讲稿篇7

曾有无数的人提出过这一问题,这是一个没有答案却明确于每个大学生心中的问题:大学生应当如何爱国?更具体的说就是作为享受着国家提供的高等教育机会的大学生应当如何去热爱、去回报我们的祖国?本文将当前较为主流的几点意见归纳如下,希望能够引起广大同学的共鸣。

在此之前我们应当明确我们问题的细节:大学生——高等院校的学生,享受着优越高等教育机会,享受着未来光明的前途;爱国——热爱伟大的中华人民共和国;如何——用何种方式,什么行动去热爱我们的祖国。

主流意见一:大学生爱国就要落到实处!

爱国不是用说的,是实实在在做的,并不是我们每个人每天说几遍爱国,我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,大学生理应从自身做起,为社会树立良好的榜样。或许,有人会问“国是什么?国在哪里?”那么请记住国是中华民族的每一个成员,国是华夏大地每一处疆土,国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到大学生,可以利用自己的优势、利用假期去贫困地区支教,可以投身到服务社区的大潮中去,也可以利用自己所在的学生组织,学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。当然每一个大学生切切实实的去关心身边的每一位同学,让这份爱国之心一传十、十传百的推广开更是爱国的良好表现。我们大学生每年享受着国家那么多的教育补贴,教育基金,我们有义务积极地为祖国做出我们应有的贡献。

主流意见二:大学生爱国就应当老老实实的学习

大学生是什么?大学生是社会优秀的人才,是国家每年花大量人财物力着重培养的国家栋梁,是国家未来的希望。现在我们的前辈们在努力建设着我们的'国家,我们的任务在于未来,我们的价值也将在未来得以体现,所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业,只要我们心中有国家,有民族,只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会,抓紧时间学好真功夫,尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才,那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国,真真正正的想国家所想,急国家所急的爱国。

主流意见三:大学生爱国尽力就好

在国家需要的时候不退缩,在空闲的时间抓紧时间完善自己,增长知识,大学生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上,更不能全然不顾国家的现实需要,只顾自己的学业。当有同学需要帮助时,我们能尽力伸出自己的双手;当有贫困山区的孩子需要老师时,我们能够牺牲自己玩乐的假期去支教,给他们以温暖,给自己以锻炼;当社区的爷爷奶奶有需要时我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助,这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考“我该如何爱国”,既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识,拓展知识,为将自己完善成为国家栋梁而努力。

以上是当今流行于大学生中的有关大学生应当如何爱国的三个主流观点,不知道大家赞同哪一种,相信每个人心中都有一块爱国的丰碑,只要爱国就好!其实国家就像我们的父母一样,真的不会奢求我们多少回报。用我们一颗爱国之心,一颗感恩之心,向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧!

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