生命教育演讲稿500字
老师们、同学们：
大家早上好！如今是春暖花开的季节，天气渐渐的.变暖，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有许多溺水事故发生。为避免溺水事件的发生，学校积极响应教育局号召，在校内进行“珍爱生命预防溺水”主题安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：
1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路。
2、同学们平时、节假日一定要牢记不要私自在河边、水库边、池塘边玩耍，以防滑入水中。
3、不得擅自与同学结伴出玩，更不得到河边、水库边、池塘边等地方游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出去玩和游泳。
5、不去非游泳区游泳，不会游泳者不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
6、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
7、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就容易滑入水中。
8、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
同学们，安全重于泰山，万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识，珍爱生命，让欢乐和幸福永远围绕在我们身边，让平安伴随着大家健康成长！
生命教育演讲稿500字篇2
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
水与人类的生命密不可分，但有时它会用老虎般的嘴吞下无数孩子的生命。说到这里，我想到了老师的劝解，父母的劝解，不禁说，防止溺水很重要!
夏天来了，总可以看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果他们不注意，可能会造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死，以下事件引起了我们的关注：刚和爷爷学游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一个游到河中央，因体力不足被活活淹死。两个小学生，暑假去外婆家度假，瞒着外公外婆偷偷去河里钓鱼，淹死在河里，没活下来。这一串惊人的数据发人深省，而这些死亡背后，更多的是对预防溺水知识的缺乏。
家长和老师经常强调要防止溺水，但并没有想象中那么容易。首先，学游泳是必然的。关键时刻可以救你。更重要的是了解一些预防溺水的知识，“防患于未然”。
虽然是写出来的，但是可以在最关键的时候给你最清晰的判断。
同学们，认真学习预防溺水的知识!可以让你受益终生。同时，让我们用健康的童年为更美好的生活打下基础。
生命教育演讲稿500字篇3
冰心用清新、明丽的笔调写了谈生命一问，此文用形象的比喻阐述了人的生命历程，除了给读者语言美的享受之外，哲理性的语言还给读者生命上的启迪。
其中最让我百读不厌的句子是：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们在感谢生命，在痛苦中我们要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是”愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏“。
世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”我常常在读之后，内心对生命的认识仿佛又打开了一扇门，是啊!生命的历程是曲折的，它伴随着快乐和痛苦，虽然我们都不愿意生命中有痛苦，但少了他，我们的生命色调太单一，我们的人生就失去了完美，因此重要的是我们如何去面对快乐和痛苦。
我们会享受生命中的快乐，也要学会面对生命中的痛苦，痛苦中的伤心、流泪都是没用的，因此，一次痛苦的经历我们要从中感悟生命，学会在逆境中生存，向着目的执着的拼搏!
生命教育演讲稿500字篇4
生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人而我认为生命的意义是顽强。
刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从那里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一齐卷入口中。一批批动物从那里经过，又从那里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。
杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，应对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每一天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们用心地应对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩!
生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着应对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难;拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。
生命教育演讲稿500字篇5
人，最渴望的是能够生存下去。天地间，任何事物都是如此，哪怕是一粒种子。那么生命的价值在何处呢?如果生命变得一文不值，那么，生存的意义又在何处呢?
树，它既不需要谁来浇灌，也不需要谁来施肥，即使是在风雨之中，即使是生长在悬崖绝壁之上，它也不屈向上，茁壮生长。草烧了还能再长，正如“野火烧不尽，春风吹又生。”这是多么顽强啊!一粒小小的种子，可以冲破坚硬的外壳，掀翻沉重的石块，顽强地向上生长。
“春蚕到丝方尽，烛炬成灰泪始干。”是呀，春蚕从出生到死去，只有几个月的时间，有的甚至还活不到2个月!但它生前吐的丝，是多么珍贵啊!烛炬一旦点燃，它就将大放光明，直到自己已经被烧成灰了。这是多么崇高的精神啊!难道这样的生命是没有价值的吗?难道这样生存下去，是没有意义的吗?
我们要让有限的生命体现出无限的价值，哪怕它是短暂的。即使生命短暂，但是我们也不能让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。何乐而不为呢?不亦悦乎呢?
小小的花儿也能在冷风冷雨中茁壮生长，小小的飞蛾也有强烈的求生欲望，小小的种子也能掀翻沉重的石块。小小的生命都是如此，何况是我们这些高大的人类呢?
生命的价值低得上数...
生命教育演讲稿500字篇6
老师们、同学们：
大家好！
我是，今天我演讲的主题是“珍爱生命之防溺水”。
如今是春暖花开的季节，天气渐渐地变暖，炎炎的夏季即将到来，夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有许多溺水事故发生。记者在网上点击“中小学生安全”字样，很快出现了数条信息，其中不乏一些血淋淋的事件和数据。中国教育部基础教育司相关人员在发布会上曾透露，溺水占死亡人数的43、59%，居第一位。
这些数据让人触目惊心，为了确保安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方游泳。
2、对自己的水性要有自知之明，下水后不呢不过逞能，不要贸然跳水或潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流或漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃运动，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
5、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
同学们，珍爱我们的生命吧，珍爱生命就是珍惜生活的每一天！珍爱生命你会看到一个灿烂而美丽的世界！从现在开始，让我们大家一起行动起来吧，让我们的家园变得更加美好！
生命教育演讲稿500字篇7
每个人的生命都是父母给予的，人的生命只有一次，人死不能复生。我们的生命不仅仅是自己的，它还属于父母，属于亲人，属于社会。生命对于我们太重要了，我们一定要珍爱生命!
那一件件骇人听闻的交通事故使多少人丧生?使多少人受伤?又给多少人带来痛苦?有的失去了亲爱的父母，有的失去了挚爱的儿女，有的失去了亲密的伴侣……这血的教训难道不值得深思吗?不令我们警觉吗?
前些日子，在我们村里，一位三岁半的小女孩横穿马路，被三轮车给撞了，父母知道后，急忙送往医院，不幸的是这个小女孩已经奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬间熄灭了。父母心如刀割，哭得死去活来，但一切都无法挽回了，留给人们的本资。只有无尽的痛苦与愧恨。还有一件事，一位三四十岁的叔叔醉酒开车，与另一辆大车相撞，不幸死亡，车也撞坏了，真可谓是车毁人亡。这样的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，无视交通规则。
为了保证车辆和行人的安全，为了我们都有一个幸福完整的家庭，为了不再有街口孤儿寡母撕心裂肺地哭泣，为了还生命一片绿色，希望大家都能自觉遵守交通法规，坚决杜绝意外事故发生。只有珍爱生命，才能减少不必要的痛苦，保证我们的生命安全。生命属于每一个人只有一次，我们应该热爱生活，拥抱平安!
生命教育演讲稿500字篇8
彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。
那么，如果颓废丧志又会怎么样呢?清末统治者，沉浸于康乾盛世，闭关锁国，毫无奋斗的姿态，最后只能挨打，割地赔款。
可见，生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。
当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻，可以稍微休息一下了，于是他们放纵了自己，结果一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。
人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。
生命教育演讲稿500字篇9
一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。
在我看来，它想要逃出这水滩，几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着六条腿，在水中使劲划动。于是，我晓有兴趣地观看它死亡的过程，但它并没有像我预想中的那样静静地死去，而是一点点向期望的彼岸靠近，它划动着细腿奋力挣扎的姿态，流露出对生的渴望!但是，冰冷的水，时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。
它，像一只断线的风筝，飘摇地沉入水底，四周一片寂静，只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝我正要转身离开，突然，它不知被什么力量激醒，居然又挣扎着浮出了水面，并且奇迹般地游到了彼岸，在我惊愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼，便转身离去。
过了很久，我才缓过神来，思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它对生命的强烈的渴望呀!
原先，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限期望。啊，生命的意义原先如此!
生命教育演讲稿500字篇10
我常常想，生命的意义是什么呢?直到一只小动物的出现才解开了这个谜团。
一年夏天，我家来了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家阳台的屋角，织了一张大网。一天，我在阳台上四处张望，不经意间扫到了这只黑色、令人，恶心的蜘蛛。我心里升起一种厌恶之情，随手拿起了一支铅笔，把它辛苦一夜织的网给挑了个稀巴烂，蜘蛛眼看着自我的网已被挑烂，只好灰溜溜地爬走了。我心里顿时松了一口气：可算把它赶走了，真是恶心!那晚，我做了一个梦，梦到那只蜘蛛又回来了。第二天早上，我赶忙跑到阳台，竟和梦里梦到的一模一样-那只蜘蛛又回来了!我被震住了，它不但又回来了，还织了一张比上次更大的网!愣了一会儿，我又像上次一样，把网捣毁了。但是，上一次是出于对它的那种厌恶，这一次完全是想做一个试验：小小的蜘蛛真的有如此般毅力吗?那天下午，我又跑去了阳台，啊!那只蜘蛛又在那里织着一张更大，更大的网
看着这只蜘蛛，我的心头怦然一震，这不就是生命的意味--坚持吗?这种精神不就是我们人类所需要的吗?以后，我们要向蜘蛛学习那种坚持不懈的精神，相信以后的人生必须充满了快乐!
生命教育演讲稿500字篇11
这几天，一个深刻的问题一向缠绕着我的心头生命，她的意义到底是什么?
一次，妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨，那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想：等雨停了之后，这些小花还能立起来吗?还是躺在草地上，奄奄一息了呢?许久，雨停了，我又一次下楼，去看小花。来到花坛边，眼前的一幕令我大吃一惊：那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立，神气十足，洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠，就像刚刚开放一样。天哪!这小小的花儿有着多么强的生命力啊!虽然它们曾被雨点欺凌，但是，它们并没有向困难低头，并没有放下生命!
又一次，我闲着无聊，便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁，心里想：蚂蚁就应死了吧?要不就身负重伤，生不如死?我缓缓地松开手，只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着，想翻过来。看了这一幕，我的心头怦然一震，那样弱小的蚂蚁，竟然有这么强烈的求生欲望!
连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命，热爱生命，为什么我就做不到呢?于是，我下定决心，必须要珍惜生命，热爱生命，要在这有限的时间里，做许多有意义的事情，让自我的生命更有价值!
生命教育演讲稿500字篇12
生命是什么呢?我常常在想这个问题。
小时候，外婆问我如果将来有一天她不在了，我会怎么办?我那时候很小，不懂外婆的“话中话”，于是便说：“我给您一个手机，这样即使是千里之外，我都可以和您说话了!”
可是随着年龄的增长，随着亲人的离去，我明白了外婆的“话中话”，我开始感到害怕，每天夜里，我躺在床上，翻来覆去地想着这个问题——生命是虚无缥缈的神话吗?或者人生在世就是一场戏、一首歌?等这些都停下了，人生也就走的尽头了?不，我不要这么默默的离开，我要活出自己的价值，每天都开心着!
活出价值，每天开心!八个大字看似简单，可是实践起来呢?我每天充实的活着，遇到挫折总是去想想比我还弱却坚强的人，这样就是活出我自己的价值了?不，远远不够!
在我看了人生第一本书《格林故事》后，我对阅读产生了浓厚的兴趣，渐渐迷上了写作。对，写作就是我的出发点，我要好好学习，写出让人流连忘返的书，写出家喻户晓的书，让大家都记住我，知道曾有这么一个人来过这个世界。
所以，我既然来到这个世界，让上天赋予了我生命我就得好好活下去，让自己的生命充满价值，让前方的道路更加明亮!
生命教育演讲稿500字篇13
万物都有生命，那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上，用脚踩它，然后再问：“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，使我感触很深，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们，遇到困难与挫折，都要热爱生命，坚守生命的价值。生活中，我们有过无数次失败和挫折，我们从学步开始，并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物，我们不改做人勇气，一如既往的学习，最后学会了走路;学习上，我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程，学习中有词义不明白的，有数学不会做的，有英语不懂的，我们也不因为困难而退缩，勇敢的迈过一道又一道坎，才有了我们自己的成长与进步。其实，人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹，认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章，才显出生命的价值。
生命教育演讲稿500字篇14
保尔的话犹在耳旁回响，“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少个人去拼搏、去奋斗，让自己的生命更灿烂!
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折、失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标，只有坚持下去，才有可能战胜它们!
全身瘫痪而且双目失明的保尔写出了《在暴风雨中》；高位截瘫的张海迪学完了从小学到高中的全部课程,翻译了许多外文名著;盲聋女海伦没有向命运屈服，成为作家……
保尔、张海迪、海伦，他们的一生都在努力着、拼搏着、奋斗着，生命在他们那里是如何精彩。而茶花女却把生命看得如此没有意义。这难道不值得我们惋惜吗?
生命在于勤奋，海伦•凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造奇迹的人。她出生仅十九个月时，一场突如其来的猩红热引发的高烧，夺走了海伦•凯勒的一切，使她成为集聋、盲、哑为一身的残疾人，这其中的任何一种疾病降临到普通人的身上都是一种毁灭性的，许多人认为，这又聋又盲又哑的人，活在世上已经没有意义了。但是，这并没让海伦•凯勒放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己。她一生出版14部著作征服了全世界的读者们!
我们生活在这么好的环境里，有这么好的体魄，我应该好好珍惜它们，不虚度光阴。
生命的意义是知难而进，困难算得了什么，勇敢面对困难，无畏无惧，为着理想执着奋斗，这就是生命的意义。
生命教育演讲稿500字篇15
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《生命的意义》。
2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。丁秀兰 一位与病魔勇敢做斗争的医生，面对病魔，她没有什么豪言壮语，只有坚定的眼神和匆忙的脚步。她是一位挽救过无数生命的医生，面对没有一点希望的非典疫情，她毫不犹豫地奔向被病魔击倒的人群，勇敢的站在抗击非典的最沿。
难道她不怕被传染吗?不，她怕，但为了挽救更多的生命，她要用自己的生命起搏一搏，幸运之神并没有眷顾她，她被传染了，虽然她最后因器官衰竭，虽然她永远离开了深爱她的人们，但她与顽强的抗争过程中，可以看出她希望能活下去，更好的为人们服务。
生命，对于丁秀兰来说，是短暂的，也是值得敬畏的，因为她用自己的生命，他虽然死了，但她那精神永远会记在人们心中，她的死是有意义的。雷锋说过： 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的的生命 ,投入到无限的为人民服务之中去 .这就是生命的意义。
生命教育演讲稿500字篇16
每一个人都有属于自我的生命，但是你以前想过你自我热爱生命了吗?你以前想过为什么要热爱生命吗?你以前想过热爱生命的重要性吗?
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的资料是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自我的潜力分担国家的困难呀!所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：这天割麦!到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一齐。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲必须渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。这就是我的断臂父亲。
故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义。
生命教育演讲稿500字篇17
生命中充满着苦难，充满着辛酸。因为痛苦是与生命同在的，是生命的标志之一。佛家所宣扬的“生老病死”正是生命痛苦的表现。的确如此，不同的人生命的旅途也不尽相同，但他们的生命将最终汇聚于一点──死亡。生命最避讳的便是死亡，但它无论怎样也摆脱不了死亡。死亡是生命中最大的痛苦，但勇敢的人类并没有因为惧怕死亡而拒绝生命，他们依然不断地充实着生命，完善着生命。生命也因此愈发地敢于与死亡抗衡。这大概便是生命的价值吧。
可生命最终还是超越不了强大的死亡。妄想打败一个无法战胜的敌人，难道这就是生命的价值?我恍惚……可又不得不被生命所表现出来的力量所惊叹。生命的价值那么令人难以捉摸。我曾经为此久久地徘徊在思想的荒漠之中。
一个偶然的机会，我隐约从遥远的苍天中看出了什么，使我蓦地变得近乎痴狂。我看到了生命正在竭尽全力超越死亡，有的甚至已经成功。这是一个比生命本身更加伟大的奇迹。这样一道秀丽的风景线在人类的家园已经蔚为壮观。正因为有了它，我们的家才充满了温馨。
此时，我已经彻底走出了思想的荒漠，大片的绿洲呈现出来了。那苍天中的神秘也明明白白地摆在了面前。是它，一定是它在支配着生命去勇敢地超越死亡。它使耀眼的生命闪着金光，照射千古。
它，便是生命真正的价值──起源于生命而又胜过生命。用一个许多人十分熟悉而并不太了解的词概括──奉献!
生命教育演讲稿500字篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
因为每个人的生命都是独特的，都是无法取代的。
在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着，小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣，雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大地增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜，一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你，只要我们拥有生命，就什么都可以争取，一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们爱的人。
我们在珍惜，珍惜自己的生命的同时，我们也要爱护、尊重他人的生命，当他人遇到困难、需要帮助时，尽自己的所能伸出援助之手。
奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们自己的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的快乐。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
生命无限好，生命无比宝贵，生命属于我们只有一次，请珍惜生命!
我们要增强自我保护意识，掌握自我保护的基本常识，提高自我保护能力，避免意外危险的发生。
在孩子们的世界里，我找到了生命的坐标，找到了人生的价值!
我愿用心尖做笔，饱蘸我一腔的热血，书写下青春的誓言：“献身星星火炬的事业!无怨无悔!”