关于国家宪法日的心得体会
为做好今年“12.4”全国宪法日系列活动,学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下:
一、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治中国。
二、主要活动
1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动,在班会准备的活动中,孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究,把自己的收获写成了有教育意义的文章。
2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩,把整个班会活动推向了一个新的高度。
3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。
4、学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。
5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。
总之,在这次国家宪法宣传日活动中,学校的老师,学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性,在以后的工作中,学校也会重视法治教育,让学生学到更多的法律知识。
关于国家宪法日的心得体会篇2
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是全面依法治国的总依据。宪法作为国家的根本法,在党和国家事业发展中发挥着极为重要、独特的作用。今年,是第五个国家宪法日,也是第17个法制宣传日。__镇开展了国家宪法日宣传周系列宣传活动,现将工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
(一)开展“四个一”主题宣传活动。一是12月9日__镇举办了学习宣传宪法周主题启动会,全镇所有干部参加。运用灵活多样的方式组织学习宣传宪法周主题启动仪式,强化了对宪法法律的尊崇。二是全镇开展了宪法诵读活动,各村代表共180人参加,让本镇村民从内心真诚拥护和信仰宪法法律。三是12月4日__镇在__大街开展一次宪法集中宣传活动,采取发放宣材料、法律咨询服务等形式开展宪法集中宣传活动,共发放材料400余份、解答法律咨询30人次。四是开展“讲一堂宪法课”活动。联合__司法所到__康城开展宪法知识讲座,各村干部及村民代表共180人参加,在全镇形成学习宣传宪法热潮。
(二)永宁县开展的“宪法在我心”主题演讲比赛。__镇在单位工作微信群积极宣传号召,选派代表参加。通过积极号召、踊跃参加强化我镇及各村工作人员对于宪法学习的意识。
(三)积极参加“十大法治人物”“十大法治模范”评选活动。大力弘扬法治精神,切实提升守法观念,形成“评守法人、赞守法人、学守法人、做守法人”的社会风尚,积极营造全社会尊法学法守法用法护法的良好氛围。
(四)开展媒体集中宣传活动。充分利用微信公众号、现场云等媒体,集中做好宪法内容及精神的宣传,营造人人学宪法的浓厚氛围。充分发挥新媒体平台开展宪法法律知识宣传,广泛传播有关宪法宣传的文章、图片、动漫、微视频等法治文化作品,以通俗易懂、群众喜闻乐见的形式宣传宪法精神,坚定宪法自信,增强宪法自觉。
(五)__镇开展“普法志愿行 法治文化下基层”活动。在各村安排公共法律服务律师,在村广泛开展法律服务、化解矛盾纠纷、维护自身权益、弘扬法治文化、丰富居民精神文化生活。以群众在生产、生活中息息相关的法律、法规为重点进行讲解,切实增强群众法律意识。
二、存在的问题及下步举措
今年以来,通过上下联动,各方配合,确保了各项活动的顺利开展,营造了较为浓厚的工作氛围,对于提高全镇的宪法意识,确立“依法治县”的思想观念,进一步推动社会治安综合治理措施的落实,起到了积极作用。但是,也还存在一些问题和不足:一是个别村对宪法宣传重视不够,组织不力。二是宣传形式还需进一步创新,宣传途径还需进一步发掘,宣传力度还需进一步加大。对工作存在的不足,我们将结合实际,总结经验,积极探索,继续把宪法宣传工作引向深入,做到以月促年,更好地营造在全镇尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围,为进一步落实各项社会治安综合治理具体措施,推动__镇依法治镇工作的良好开展。
关于国家宪法日的心得体会篇3
一、 开展“宪法进机关、进校园”主题学习宣传
教育系统扎实开展学习宪法、宣传宪法活动,局机关和各学校严格按照“四个一”活动要求,开展宪法法律宣传工作。充分发挥普法讲座功能,邀请法制副校长和辅导员深入机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会,深化《宪法》学习宣传效果;结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程,开展了一次学习宪法交流座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣传资料,确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣传活动,全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平,确保学习宣传宪法在教育系统深入实施,推进依宪治国和依法治教有序推进。
二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。为培育全体师生的法律信仰,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力,在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育,全面落实学习宣传“四纳入”:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容,开展经常性地学习交流,运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务,通过学习、考试,了解教职工掌握和运用宪法法律解决实际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容,确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣传纳入学校法治教育的重要内容,确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑,引导全体师生准确掌握宪法等法律知识、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。
三、不断丰富宪法宣传日系列活动内容
开展宪法宣传周活动以来,通过校刊、广播、校园网和“两微一端”等新媒体作用,开辟学习宣传宪法专刊专栏,持续开展宪法等法律学习宣传。先后组织“小手拉大手,学习宪法一起走”系列活动,围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义,开展“我谈宪法”主题交流和“学宪法、用宪法”宪法知识竞赛等活动,切实扩大学习宣传覆盖面和影响力。一是大力推动宪法进校园活动,在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣传横幅,免费向学生赠送宪法和法律宣传手册、知识卡片、宣传挂图等,充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类宣传栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展宣传,推动宪法深入人心。二是充分挖掘和利用现有的校园文艺节目、小小法律宣传队等鲜活表现形式,以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习宣传宪法为主题的文艺演出,广泛宣传宪法精神,坚定宪法自信,增强宪法自觉。三是利用“12·4”国家宪法日集中开展宪法宣传教育活动。走出机关、校园集中开展法制宣传教育,发放宣传资料5000余份,接受了来自社会各界的法律咨询,开展义务教育法、未成年人保护法、道路交通和食品安全法、禁毒法、环保法等专项法律宣传,深入推进“法治进学校、进家庭”活动,不断加大对青少年和社会各界的普法宣传力度
通过宪法宣传周系列活动的开展,全体师生感受深刻,认为在今后的工作学习中,要全面加强对宪法等法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来约束规范自己的行为,在工作学习中大力宣传弘扬法制精神,促进教育系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风尚。自觉学法、守法、用法,做遵纪守法的好公民和小公民,共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境,为办人民满意教育提供坚强保证。
关于国家宪法日的心得体会篇4
结合贯彻落实依法治国重要论述、学习《民法典》的情况,谈几点学习体会:
一、意义重大,《民法典》为治理现代化提供有力的制度保障
“人民的福祉是的法律。”此次民法典草案亮点很多,的亮点就是为民立法、以民为本,化地谋求人民的利益。它是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部直接以“民”命名的法典。民法典的立法宗旨和目的都充分反映人民群众的意愿,保障私权,维护广大人民群众的利益。因此,民法典在被誉为“社会生活百科全书”的同时,也被誉为“权利保障的宣言书”。它的诞生更推进了我国民事立法的体系化,在中国法制具有深刻的里程碑意义。
民法典能够充分调动各类主体参与国家与社会治理的积极性。一方面,进入新时代,人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求日益增长,对民事权利的保障提出了更高的要求,因此保障人民更加广泛的民事权利十分重要。民法典的分则各编由物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编构成,既确认了个人享有各项具体民事权利,明确了这些权利的具体内容和边界,又保护个人能够正常行使和主张权利,免受他人不法侵害。如:民法典增设的居住权制度,为实现全体人民“住有所居”提供了法律支撑;在产品责任制度中规定了惩罚性赔偿,可以有效保护人民“舌尖上的安全”;再如,鉴于高楼抛物行为频频发生,民法典在侵权责任编中专门规定了高楼抛物致人损害责任规则,强化了有关机关在查找行为人方面的职责,有力保护了人们“头顶上的安全”。另一方面,民法典通过确认和保护私权,成为依法行政的基本遵循,正是从这个意义上说,民法在一定程度上也具有规范公权的作用,有利于实现多层次、多维度的社会治理,为国家治理体系和治理能力现代化提供有力的制度保障。
二、坚持人民至上,忠实履行宪法和法律赋予的为民职责
“悠悠百姓事,两会总关情”。“人民至上”是贯穿今年全国两会的主线,国家政府工作报告中“就业”出现了39次,“民生”出现了18次,众多“热词”“新词”“暖心词”饱含着满满的民生温度,彰显着党和政府一以贯之的人民情怀。”
全面依法治国,必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。人民至上,从来不是一句空话,作为党和人民的干部,我们需要将其落实在实际工作中,用实际行动践行宪法和法律赋予我们的为民职责与使命,比如:眼下,我们就需要用实际行动去答好“统筹做好疫情防控和经济社会发展”这张大考卷!
三、坚持以身作则,领导干部要发挥“关键少数”的作用
围绕全面依法治国理念,构建法治社会已成为了时代的主旋律,我们领导干部不能仅仅满足于对基本法律知识的掌握,还应充分了解法学的基本理论和原理,更好地树立正确的法治价值观,同时还应充分了解法律立改废释的来龙去脉,深入理解国家治理的现状和形势。
“法律的生命在于实施。”结合我分管的公安、司法、城市管理、生态环境、交通运输等工作而言,我更需树立法治意识、法治思维,更需要掌握法律方法、法律手段来解决实际问题,该履行的法律程序必须履行、有相关法律规定的就必须严格依照执行,决不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法等行为。只有这样以身作则,才能更好发挥“关键少数”的作用。
关于国家宪法日的心得体会篇5
根据县委普法依法治县工作领导小组办公室《关于在全县开展“12·4”国家宪法宣传日暨全县法治宣传周系列活动的通知》要求,我大队以“弘扬宪法精神,建设法治陇县”为主题,积极开展法治宣传活动。现将有关情况总结如下:
一、领导重视,认真部署
根据县治县办通知要求,大队领导十分重视,及时召开了专题会议,成立了以大队长为组长的“12·4”国家宪法宣传日暨全县法治宣传周系列活动领导小组,负责活动的组织和协调工作,由办公室具体负责活动的实施,并就本次宣传周活动的指导思想、宣传重点、活动安排和工作要求及时向全体人员进行了传达,从而保证了大队系列活动深入、扎实、有效地开展。
二、精心组织,计划周密
一是根据县治县办安排,以加强干部的岗位技能培训为重点,掀起了大队法律法规知识学习和宣传的高潮。我们以集中培训、视频培训和网络培训为主,按照“干什么、学什么”,“缺什么、补什么”,“用什么、会什么”的原则,坚持把学习宪法、中国特色社会主义法律体系、党内法规摆在首要位置,深入推进依宪执政、依法执政工作理念,提升了干部职工法治水平,从而使执法办案水平和综合素质能力得到了提升。二是通过单位组织集体学习和工作人员自学的方式,先后对《城市市容环境卫生条例》及配套规章和规范性文件、《城市生活垃圾管理办法》等法律法规进行了系统的学习,并要求每一位工作人员在日常工作中积极向监管对象宣传,当好法律法规的宣传员,让群众真正了解并支持我们的工作,守法经营。三是召开了各队室协调会,对宣传工作进行部署,明确了开展法治宣传教育活动的意义和任务,教育和引导经营业主牢固树立法治意识,依法经营,推动宪法、法律家喻户晓、深入人心。
三、形式多样,效果明显
一是在县治县办的统一安排下,设立宣传点,开展了法律法规宣传、咨询活动。在宣传活动中,共设置宣传展板4面,发放宣传资料2400余份,向群众宣传了《城市市容环境卫生条例》及配套规章和规范性文件的相关内容,让广大群众对城市管理工作有了全面的了解和全新的认识。二是利用党员大会机会,开展党员干部宪法专题学习和“我读宪法”活动,组织党员干部全面深入学习宪法、法律,增强法治意识,提升依法执政水平。三是结合法律“六进”,按照“谁执法谁普法,谁主管谁普法”的原则,结合大队职能,以宪法为核心,以城市管理相关法律为重点,组织执法队员上门面对面宣传,向各经营户宣传相关的法律、法规,共制作法治宣传标语6幅,发放宣传资料3000余份,提高了广大经营者遵法守法意识。四是开展“以案释法”宣传活动筛选一批经典案例,以案释法、议案将法,深入浅出地宣讲法律,使广大干部职工尤其是新进人员、城区各经营户更加直观的了解办案流程,自觉遵守法律法规,规范办案流程。
通过一系列宪法学习暨法治宣传教育活动的开展,在干部职工中进一步营造了学法守法用法的浓厚氛围,增强了法治意识,提高了依法行政、依法管理的水平,拉近了执法部门与广大群众的距离,同时增强了广大群众的法律素质,促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强公民宪法意识和法治观念,使社会公众充分认识到开展法治宣传的重要意义,为维护社会和谐和公平正义的经营秩序奠定了良好的基础。
关于国家宪法日的心得体会篇6
一、高度重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展
我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动,多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与"学宪法讲宪法"活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合,及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园,要求各校(园)认真贯彻落实,有力地促进了教育系统"学宪法讲宪法"活动的顺利开展。
二、学用结合,整体推进,增强法制观念
我局将"学宪法讲宪法"活动与工作实际相结合,各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校LED显示屏等平台多力度加强宪法宣传,组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的"学宪法讲宪法"活动。
全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求,认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”,积极开展“学宪法讲宪法”的各项活动。
全县各校(园)在学习宪法的基础上开展了宪法主题演讲活动,组织学生自制5-10分钟的演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5-10分钟的演讲视频进入省级比赛。
三、拓宽教育渠道,借助多方力量
宪法学习宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校讯通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展"学宪法讲宪法"学习宣传教育,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
四、活动成效显著
通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容,以强化全局机关干部依法行政意识,提高依法行政水平为目的,结合我教育系统工作实际,通过活动的开展,使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。
关于国家宪法日的心得体会篇7
今天是12月4日,中国第_个国家宪法日,也是我开通博客后第一次发博文!选择在这样一个特别的日子里写本人的第一篇博文,我想,这不仅对于我有个纪念的价值,更重要的是,老百姓对于真正的法治已到了急迫期盼的地步了,而“12·4宪法日”的设立应该说是顺应了民心。但是,要想真正步入法治的殿堂,我认为以下两点至关重要。
第一,让法治成为信仰,这是今年宪法日的宣传主题。我认为,今年的宣传主题有着深刻的意义。每个民族、每个人都应该有信仰,没有信仰的民族和人民是没有精神和灵魂而仅有躯壳的生物人。要建立一个真正的法治国家,首先要有法治信仰。如若连法治信仰都不存在,有人会相信这个国家是一个法治国家吗?我想,答案肯定是否定的。当一个国家信仰法治的人越来越多,并且为了法治而不断奋斗,这个国家终有一天会走向一个完完全全没有人治、充满自由民主和法治的大国。
第二,建立违宪审查制,树立宪法的权威。国外很多法治国家都建立了违宪审查制,由相关机构对效力层级低于宪法的法律、行政法规等作出是否违反宪法的审查决定,主要有三种:宪法法院,宪法委员会、联邦最高法院。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。如果一个国家的法律、行政法规有与宪法相抵触的地方,但没有进行违宪审查而作出无效的决定,宪法的权威何以彰显?因此,在一个法治国家,万法之母的宪法必须发挥真正的根本法作用,而这一实现关键在于建立违宪审查制。
我们每个人都向往生活在一个自由、民主、法治的国度里,虽然现在还不是,但只要我们能为了这一天的到来而努力,我相信,这一天到来的要比我们想象的早!为法治而奋斗!
关于国家宪法日的心得体会篇8
当你们走进这座美丽的大学城的时候,看到这些现代化的建筑,你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候,我第一句感叹是:工人的力量真伟大啊!
是的,我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者,他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦,一条条笔直的马路。可是,我却没有忘记一位记者在大年三十前一天,走进__市一处工地所看到的情景——
在这间三面透风的破房子里,十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了,而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资,让他们回家过年!在相关图片里,他们头发凌乱、面容悲怆,目光里满含渴望和无奈。而他们的背后,是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物!
类似的报道还很多,这些报道一次次地叩问着我们的心灵:这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?
警钟一次次地敲醒,悲剧一次次说明:道德、舆论不是根本的解决办法。那么,构建和谐社会的路在哪里呢?
当我成为一名法律的学生,拿起《中华人民共和国宪法》时,我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时,我们应当努力建立一个法制社会,让宪法关怀农民工,保护农民工,成为农民工心头的阳光。
宪法很薄,也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本,而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神,让宪法之光普照四方,切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利,建设一个法制的和谐社会。
值得庆幸的是,很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言,越来越多的政府决策有了农民工的听证人,越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道,农民工的工资有了保证资金,农民工的医保在逐步推广,农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来,他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下,和谐的社会正展现着她巨大的魅力。
同学们,农民工们可能不会去读宪法条文,他们也可能不懂什么叫和谐社会,但他们和我们一样,有着对幸福的希望,有着对未来的梦想。我希望,经过全社会人的努力,我们社会可以真正成为一个宪法至上,依宪治国的和谐社会,宪法精神深入人心,成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信,有一天,农民工们不会为自己的工钱而犯愁;有一天,农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福;有一天,农民工们都能很自豪地向社会大声说:我们是现代化的建设者,我们的工作平凡,但光荣!