张桂梅心得事迹体会

有了一些收获以后，写心得是一个不错的选择，这样可以提高人们对思维的训练。优秀的张桂梅心得事迹体会是什么样的？下面给大家带来张桂梅心得事迹体会，供大家参考。

张桂梅心得事迹体会篇1

老太太，瘦弱多病 无家无子。她究竟有什么魔力，改变了那么多孩子的命运?

总有一些人，牺牲自己，照亮了别人，用敢为人先的拼搏与担当，大爱无疆无私奉献的品德与情怀为1645个贫困女孩的托起了大学梦，为贫困孩子撑起一片天。她就是张桂梅同志，她对事业的热爱与默默付出，是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

她，有“红梅傲雪大爱无疆”的担当。她就是一株傲雪红梅，仰首报春，带给孩子们无限的希望;用心血播撒爱的种子，谱写着新时代共产党人的无疆大爱!　为筹集资金办女子高中，张桂梅四处求助，向社会募捐。有时疲惫 无助至极的她坐在昆明街头，靠着墙根睡了过去，醒来时已是万家灯火。整整奔波5年，只筹到一万多元。她不怕苦 不怕累，在北京开会奔走于各大媒体，引起社会关注。　在各级党委政府投资支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想终于实现了。学习张桂梅用生命绽放大爱无边，正气担当勇往直前的干劲，用大写的人生点缀冬雪的洁白 红梅的傲然。

她，以“无我”的境界“燃烧自己，照亮别人”。张桂梅时刻温暖着别人，对自己的不幸却深埋在心底，她没有子女，却是上百个孩子口中的“妈妈”;她身患绝症，却把自己所得的奖金都捐献给了贫困山区的孩子们;她在基层教育岗位上辛勤耕耘数十年，用自己的心血和汗水托起贫困山区孩子们的希望;她带病坚守岗位，潜心于教学管理研究和培育新人事业，她用行动在“平凡中见伟大 质朴中显真情”，以“无我”的精神境界诠释一名共产党员的初心和使命，是党员干部和教育工作者学习的榜样。

张桂梅心得事迹体会篇2

“每一个孤儿背后都有一个悲剧性的母亲，有杀死家暴丈夫获刑的母亲，有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲，有与丈夫感情不和离家出走的母亲。”在担任“儿童之家”院长过程中，张桂梅对女孩接受教育的重要性认识得愈发深刻。

这让她意识到，贫困的女孩成为贫困的母亲，贫困的母亲又将养育贫困的下一代，“恶性循环一直存在。”

班里女孩本就不多，张桂梅发现，总有女孩读着读着就不见了，她去大山里找，发现有的女孩十几岁就嫁人了。

“只要母亲的素质高，孩子的素质就高。要解决偏远山区的贫困问题，就必须从提升妇女素质入手。”由此，张桂梅萌发了创办一所免费女子高中的想法。从2002年起，她开始为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走。

“要办一所免费女子高中?你是不是有神经病?”张桂梅的“宏伟蓝图”遭到不少人的质疑，但张桂梅没有放弃，为此饱尝了常人难以想象的辛酸。

为筹集资金办学，张桂梅求过很多人。一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把办女子高中的构想说完，企业的领导就叫保安赶她走，“见我不走，保安就放狗咬我。”看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想到自己的委屈，张桂梅坐在地上放声大哭。更多的时候，疲惫、无助的她坐在街头，靠着墙根睡了过去，醒来时已是万家灯火……

“2008年1月7日，姐姐从哈尔滨打来电话，说哥哥病危，一直喊着我的名字，盼着见我最后一面。恰好当时宣传部通知我9日到中央电视台录制节目。我想北京离哈尔滨近，可以去看看哥哥了。”但到了中央电视台后，热情的编导找了位企业家和张桂梅对话，争取帮她解决女子高中的困难。

一边是山里的娃，一边是弥留的兄，张桂梅艰难抉择。当她把节目录完，等来这位企业家承诺给女子高中提供50～100万元资助的同时，也等来了哥哥已经火化的消息……

那种锥心之痛，张桂梅至今难忘。

张桂梅心得事迹体会篇3

涵养“三色”精神 书写“燃灯”担当

张桂梅，扎根边疆教育一线40余载，带着1800多名大山女孩儿与命运“叫板”，帮助她们走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递，用实际行动书写“燃灯”担当，不愧为“时代楷模”。

当前，项项任务“压肩烫手”，特别需要张桂梅似“桂”如“梅”般忠诚、奉献、纯粹的干部，在践行初心、担当使命中擦亮底色、永葆本色、抛光润色。

擦亮底色，坚守初心、对党忠诚。从1998年4月，她在党旗下庄严宣誓，“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身!”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。她反复说：“你们可以说某个干部不行，但绝不可以说共产党不好，如果没有共产党，哪儿有今天的幸福生活。”这样一句话，她讲了22年，不知有多少遍，她说还要继续讲下去。天下至德，莫大于忠。对党绝对忠诚是政治标准，更是实践要求，既看政治态度更看实际行动，必须落实到一言一行、体现在一点一滴、贯穿于一生一世，始终像张桂梅那般，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心，擦亮对党忠诚、对党感恩、对党信赖的底色，永葆为共产主义事业奋斗终身的初心。

永葆本色，甘为人梯、无私奉献。捧着一颗心来，不带半棵草去。张桂梅同志坚守滇西贫困地区教育事业40多年，始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持铸魂育人定力，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的真诚诺言，书写了“俯首甘为孺子牛”的无私奉献。“忘身为国尘氛尽，荡产轻金粪土挥。”党员干部的身份是公职、公仆，职责是公务、公干，无私奉献是党员干部靓丽的本色。坚持像张桂梅那般，把为党和人民事业无私奉献作为人生的处世态度和最高追求、最高目标，淡泊名利、一心为民，以无私树立正气，维护好党员干部的公仆形象，用真情凝聚人心，进一步密切党群干群关系。

抛光润色，坚韧纯粹、执着追求。张桂梅高洁坚韧、不畏艰难。哪怕摔断过肋骨、迷过路、发过高烧、旧病复发晕倒在路上，她也坚持走访学生，持续了11年，覆盖学生1345人，行程近11万公里，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区孩子撑起了一片蓝天。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当前，疫情反弹风险较大、脱贫攻坚收官在即、改革攻坚任务艰巨。当敢于像张桂梅那般，扎根基层一线，向改革攻坚中的“硬骨头”叫板，敢接脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接中的“烫手山芋”，以“我不担当与阿谁”的追求和担当，创造卓越的成绩书写时代“答卷”，展现时代担当。

榜样是一种力量，是一面旗帜，更是一座灯塔。把张桂梅同志作为学习的榜样，将榜样精神和力量融入到工作中，为新时代新发展凝聚磅礴力量。

张桂梅心得事迹体会篇4

最美楷模背后的光辉密码是“1，3，3”

有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。他们叫教师。去年的第36个教师节，让我们解读这个神圣职业背后光辉的密码，感受教师伟大而无私的精神。

“1”束点亮黑暗的柔光，他们是梦想的引导者。每个学生都有梦想，梦想在老师的指引下，会转变为让孩子奋进的信念和成长路上的导航灯，成为让孩子发光的力量。云南省华坪县女子高中教师张桂梅坚守滇西贫困地区40多年，为帮助孩子找到现实与理想之间相融洽的桥梁，全力推动发展全国第一所全免费的公办女子高中，十二年间，让1800多名大山里的女孩插上梦想的翅膀，走进大学，走向她们更广阔的人生。40多年来，她将自己的青春、汗水和爱心都献给了大山深处的莘莘学子，一生无儿无女的她，成为许多学生心里的“妈妈”。对于大山女孩来说，张桂梅就像一束柔光，一束打破黑暗点亮人生的希望之光，一束帮助学生成就人生的梦想之光，一束托起无数家庭和学生改变命运的奇迹之光。无数“张桂梅”的平凡坚守，铸就光辉不朽的教师之光。

“3”尺浸满心血的讲台，他们是育人的传道者。师者，传道授业解惑者也。陕西省咸阳市旬邑县马栏山区的教师丁海燕兢兢业业扎根山区，辛勤耕耘在这块贫瘠的土地上，站在三尺讲台三十余载，她备课求“新”，上课求“活”，辅导突出“针对性”，练习讲求“多样化”，不仅注重知识技能的传授，更想方设法激发学生的学习兴趣;贵州省泸州市特殊教育学校教师肖敏用似水的温情和坚如磐石的耐心，为残障儿童制定丰富多彩的教学方式，让他们在知识的海洋里遨游，打开他们封闭的内心，让他们感受到世界的善意与温情。她们始终履行着一个教师教书育人的光荣使命，用知识的火把点燃了孩子们心灵的火花，用默默的耕耘托起了教育事业的辉煌，用平凡的身躯托起教育的美好明天。为之不厌、诲人不倦，他们将知识的火焰代代相传，永不磨灭。

“3”千芬芳满园的桃李，他们是丰收的耕耘者。“一花独放不是春，百花齐放春满门”。老师用他们辛勤的耕耘换来了“满园春”。山东潍坊商业学校教师魏亚丽大胆进行教学改革，推行“混合式教学法”“分层式教学法”，创新“2+3+5教学模式”，在四年的时间里，带领团队将三百多名中职生送进了本科院校的大门，取得了年均升本率60%，升学率100%的优异成绩，为学生打通了中职向高职、向本科乃至研究生的上升通道;赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅秉持“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”的教学理念，慈母般的爱心，百战不败的信心，激发儿童学习的热情，为孩子顺利进入小学提供坚实保障。“令公桃李满天下，何须堂前更种花”，桃李满天下是对一个教师教育生涯最好的褒奖。

“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”老师们用辛勤的双手“除虫拔草”，用他们的知识“浇灌树木”，用他们的青春“化作营养”，只为将来的“桃李芬芳”。了解教师背后的“密码”，感受到人民教师将最美丽的青春年华奉献给了人类社会最伟大的事业的感动，让我们向他们致以最美好的祝福!

张桂梅心得事迹体会篇5

张桂梅的事迹深深地感动着我,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我要学习她爱生如子，精心教育学生，辅导学生;学习她牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。

张桂梅心得事迹体会篇6

她播撒的爱在流动和传递

“起床喽，姑娘们，快点呗，还有两分钟上课了。”

每天，天还没有亮，张桂梅就佝偻着瘦弱的身子，爬上学校顶层，开始一天的工作。从起床到出操，再到课间休息，以及晚上睡觉前，小喇叭的声音一直在校园里回响。

从初建校时的94名学生，到1800多名女孩走出大山，支撑女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。

“太出乎我的意料了，高一刚进校的第一课，校长并不直接谈高中阶段的专业学科，而是让我们抄写党章。”就读于南方医科大学的毕业生邓婕回忆，“经过高中三年红色文化的熏陶，我变得坚强独立、吃苦耐劳、勤奋勇敢了。”

这是张桂梅的“特殊教育”。

张桂梅在探索中制定了“唱红色歌曲、忆红色历史、读红色著作、记红色名言、看红色影视、塑红色课堂、办红色校报”等教育教学方针，坚持每周开展“五个一”党性教育活动(一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命经典歌曲、每周开展一次党员理论学习、每周观看一部具有教育意义的影片)，她努力“让教育走得更深更远”。

“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦得起。支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”张桂梅说。

一个叫何先慧的女孩，对11年前的那一幕记忆犹新。

2009年，华坪县中心镇河东村，张桂梅来到学生何先慧家里家访。看到何先慧的妈妈衣着单薄，在地里割韭菜，张桂梅把身上穿的新棉衣脱给了她。知道这件事后，何先慧的眼眶湿润了。她家境贫困，初中毕业后没钱上高中，是华坪女高接纳了她。

现在，何先慧已经是一名中学教师。每到周末，她就会去华坪县儿童福利院帮忙。只要张老师打一个电话，她就会无条件支持。因为她知道，张老师播撒的爱，在流动和传递……

张桂梅心得事迹体会篇7

10多年来，张桂梅老师走过11万公里的家访路，走进1000多名学生的家。

有些地方，包车司机都不愿意去，张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡，却跋山涉水坚持家访。她握住学生家长黝黑皲裂的手，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……在她看来，女高不是普通的学校，是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。

“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强的后盾。”各级党委政府对女高关爱有加，当地为女高解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。

在女高教学楼走廊的墙上，挂着大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款记录。“学生们每天经过这条‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。”张桂梅说。

有人联系张桂梅，表示要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。对于公开学生信息的行为，张桂梅并不同意。她说，对学生的信息要严格保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。张桂梅也经常对毕业生说，“走出这里，就忘了女高和我吧。”

如今女高毕业生遍布全国，她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山，又带回到山里。

周云丽是女高第一届毕业生，20_年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时，听说母校数学老师紧缺，她毫不犹豫放弃“正式编制”，回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校，之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹，“女高改变了山里女孩的人生，我们也要把张老师的精神传下去。”