个人读书计划350字
书,就是一盏灯,照亮前方的路,书就是一把钥匙,让我们开启智慧的大门,同学们,现在就是读书节了,让我们开始与书为友吧,这个学期,我要读一下几本好书:
《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《绿绿的小蚂蚱》、《没有风的扇子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》《金波童话》。
安排:1、早上到校时间读
2、晚上睡觉前读
3、课间读
4、一个星期做五页好词佳句本
5、写五篇读书笔记
6、做三页读读写写
同学们,最就是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们于书为友,与更多的书籍成为朋友,做一个成功的读书人吧!加油!
个人读书计划350字篇2
一本书,就象那大海中的一滴滴水滴,却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期我的读书计划
一、读书目标:
1.通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。
3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4.通过读书,提高我的表达和写作能力。
二、阅读内容
以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。
2.坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。
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一本书,就象那大海中的一滴滴水滴,却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自我的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,所以制定本学期我的读书计划:
一、读书目标:
1.经过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。
3.在活动中体验到读书给自我带来的欢乐,提高欣赏本事。
4.经过读书,提高我的表达和写作本事。
二、阅读资料
以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。
2.坚持每一天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。
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一、读书安排
1、必读书目:、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,20_年7月版
《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉;詹姆斯的《心理学》.
2、自选书目:《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)
《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版
《优秀教师的课堂艺术》以及学校安排的书籍。
3、日常阅读:《小学语文教师》报刊杂志及学生同步作文。
二、读书活动
1、完成读书摘记不少于一万字。
2、完成个人博客教育文字,每两周不低于500字。
3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个,跟贴不低于10次。
4、参加读书会的外出活动和小组活动,完成个人承担任务。
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一、学习考试类:
1、人力资源管理师:
《基础知识》、《企业人力资源管理人员(下册)》、《人力资源管理师考试指南》。
2、职称英语
3、统计证
4、注册会计师《会计》、《经济法》(选修项目)
二、精读书目:
《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》
《执行力》
《博弈游戏》
另人力资源管理类书目尚在选购中
三、泛读书目:
《人性管理》
《跟我学减轻压力》
《思想的声音:在北大听讲座》
《这样读史更有趣》
《曾国藩智谋全书》
《品三国》
《千年一叹》
《人间词话》
四、学习方式:
1、定期写读书心得
2、分享推荐有意义文章
3、学会张驰有度地处理工作压力,在学习减压的同时更注意增压的方式方法
4、年底论文:以学习到的书面知识为论据,以不断总结的实际工作经验为论证,写一篇人力资源管理,职工教育方向。
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一、读书安排
1、必读书目:、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学》.
2、自选书目:《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)
《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版
《优秀教师的课堂艺术》以及学校安排的书籍。
3、日常阅读:《小学语文教师》报刊杂志及学生同步作文。
二、读书活动
1、完成读书摘记不少于一万字。
2、完成个人博客教育文字,每两周不低于500字。
3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个,跟贴不低于10次。
4、参加读书会的外出活动和小组活动,完成个人承担任务。