《小鞋子》的观后感作文
写观后感可以帮助你深化对艺术作品的理解，增强审美能力，从而更好地欣赏各种影视作品。想知道如何写出优秀的《小鞋子》的观后感作文吗？这里为大家分享《小鞋子》的观后感作文，快来学习吧！
《小鞋子》的观后感作文篇1
影片歌颂了生活贫苦却积极乐观的人，阿里和他的妹妹莎拉就是这样一个典型。
影片讲述了阿里弄丢了妹妹的鞋子，不得不轮流穿阿里的鞋子上学。因为家境贫困他们并没有告诉父亲，阿里学校举办了马拉松比赛，季军奖品是一双鞋子。阿里拼命求老师参加却出人意料地得了第一名，阿里沮丧的回到家，将因狂奔而伤痕累累的脚放入水池中，金鱼们过来陪他里嬉戏。这时，父亲买了两双鞋子回家……全剧终。
阿丽兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她讨回，清真寺的糖绝不据为己有。而阿里身上又有一些成人般的担当和懂事，不肯为爸爸增添负担。为了照顾生病的妈妈，连球赛也没参加。在求老师参加比赛时，他完全可以说出原因，老师肯定会谅解他，但他没有，那是因为自尊，阿里不想博得别人的同情，他想通过自己的努力解决问题，赢得奖品，当阿里赢得第一名时，却低头伤心地哭了，他的老师在一旁笑得合不拢嘴，通过对比突出了阿里的纯真。
兄妹彼此都想着对方，妹妹放学时总是早早的回家将鞋子还给哥哥，不让哥哥迟到。而阿里随父亲去当园丁赚钱时，心中想着是为妹妹买鞋子。
阿里兄妹在艰苦困难的环境下，可以保持积极乐观的生活态度，可以通过自身的努力来保持人性的价值，这就是整个影片所歌颂的中心
《小鞋子》的观后感作文篇2
《小鞋子》是伊朗著名的一部电影，主人公是一个名叫阿里的小男孩，讲述了阿里的童年生活。
在这部电影，我感受到了阿里的勇敢和坚强。他并没有因为弄丢了妹妹的鞋子而整天伤心欲绝，并没有因为家庭的贫穷而自卑，更没有因为在马拉松长跑上一次次被反超而气馁……
他，阿里，一个家庭贫穷却勇敢乐观的孩子，一次又一次打败挫折，勇敢地面对困难，不畏困难，积极乐观地面对生活。阿里的这种生活方式和生活态度，才能让他最后获得第一名。虽然阿里最后没能为妹妹换来一双球鞋，但他的努力，我们有目共睹!我们一定要向阿里学习。
张海迪曾经说：“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。”我们一定要积极乐观地面对生活，我相信，每个人都有自己最美好的童年生活!
《小鞋子》的观后感作文篇3
昨晚看了部伊朗电影《小鞋子》，故事发生在90年代的伊朗，家境贫寒的小哥哥阿里（9岁）在给妹妹（6岁）送修小鞋子回来的路上不小心把鞋子搞丢了，哥哥因担心鞋子弄丢遭到父母的责骂，为避免挨打哥哥与妹妹达成协议，自此每天两个孩子交换鞋穿，哥哥会想办法在父母发现前给妹妹买到鞋。两个孩子每天利用上课的时间差，妹妹下课后便奔跑至约好的时间地点与哥哥交换鞋子，哥哥再去上课。尴尬的事也时有发生，哥哥为了能帮妹妹得到鞋，帮助爸爸去别墅区做园艺工人，以为赚到钱就可以为妹妹买鞋，不巧爸爸也因此受伤，境况跌入谷底。学校运动会选拔长跑运动员，获得第三名就可以得到一双新的运动鞋，错过报名时间的阿里，想尽办法参与运动会，最终机缘巧合，获得了第一名。而荣获金杯的阿里却留下伤心的泪水。
边看边想起我那4岁半的外甥，真是千夫敬仰，万人之上，不要说一个鞋子，只为孩子一笑，父母愿意为他取下天上的月亮。
现在的小孩子，两个大家庭所有的爱都给了他，难道就没有人担心这么小的孩子吃不消？有一次家中无人，我去帮忙照料小外甥，带他出去买菜，100多米远的小菜市场，就要扫摩拜，让我推着，不愿意走着因为嫌累。这个年纪的孩子正应该是满大街跑不知道累的时候啊。却因现实环境，天天离不开iPad、手机，远离了蓝天白云的好风景。
菜场买个鸡蛋，我正在挑着，小外甥自己拿起了一个玩，店家侨声劝，小朋友慢慢放。他觉得没面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市场停留。我心酸的想，这么小的孩子，这么爱面子，自尊心这么强，步入社会可怎么得了。自家孩子说的恐怕是重了一些，但同样的这样的培育环境，也不是只有小外甥这一家，在这个拼爹的社会，每一家的孩子都是掌中宝，都享受家中无限的溺爱，也正因为这样的环境，以后走入学校，步入社会，爹拼不到头儿，孩子与孩子之间又该如何相处？如若习得孔孟之道，谦虚互助，那自是好的。若人人不懂礼数，时刻摆出天下唯我独尊的架势，那未来可怎么办呢？时而总是为我家这个下一代的独苗苗担心啊。
说到这，突然想到一个综艺节目《变形计》，均是一些富二代，因家中溺爱，青春期的他们已无人能管，打骂父母。这些孩子，就是血的教训吧。参加个节目，心里受一些冲撞，有的以后可以悬崖勒马浪子回头，而有的却因为接受不了现实的残酷，走到了人生的尽头。
每次对于孩子的溺爱，亲朋的讲解，家人的劝阻都是很无力的，说着说着就又会说回来，谁会不心痛自己家的孩子？谁又会像过去一样，伸手一巴掌，抬腿就是一脚。对于10后这一代孩子的教育，确实是值得我们深思的。
《小鞋子》的观后感作文篇4
我按时打开QQ进入群视频和同学们一起看电影，进入群视频我就很期待今天的电影《小鞋子》会给我带来什么样的故事的呢?
电影里讲述的是一个小男孩名叫阿里把妹妹的鞋子弄丢了。他和妹妹只能穿一双鞋子，两个人交接换鞋子去上学。因为他们生活在一个贫困的家庭里，连吃饭都成问题，他们全家都要靠爸爸来养活家，妈妈生病也不能挣钱。懂事的阿里不想让爸爸为给妹妹买鞋有压力，他就自己找工作挣钱买鞋子。他当过园丁，还 参加过一次长跑比赛，他在这次比赛中得了第一名，但他很不开心，因为他和妹妹约定好了要得季军，就能得到一双鞋子。他这样努力也没有成功，很沮丧。
一天他惊奇的发现爸爸给他和妹妹每人买了一双新鞋，他们非常开心，非常感激爸爸。
阿里是一个善良、懂事的孩子，知道父母不容易，尽量不给大人添麻烦，我们要向他学习。
《小鞋子》的观后感作文篇5
在伊朗贫穷落后的乡下，在温饱都有问题的年代，小阿里在买菜时，不经意间把妹妹莎拉的那双破烂不堪的刚刚被修补好的鞋子弄丢了（被捡垃圾的人捡去）。他深知父母的艰难，也为了免受父母责罚，他央求妹妹保密并达成一致——兄妹俩每天交替穿那双发黄的白球鞋去上学，于是这双鞋开始在兄妹俩的脚上穿梭。
因为家离学校很远，小阿里兄妹俩每天上下学都同时间赛跑。家门口的巷子里成了他们交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上学迟到了，校长对他发出警告。妹妹知道后一放学就一溜烟往秘密基地冲，想尽快抵达，不想让哥哥再迟到而受罚。可是妹妹的脚在哥哥鞋子里乱晃，有一次在飞奔的过程中，当妹妹跨越下水道时一只鞋子掉了进去，鞋子随着水流急速而下，妹妹紧紧跟着鞋子的方向跑，鞋子终于卡在一处有杂物的地方，妹妹急得眼泪汪汪，这时一家店主施以援手，这才把那只鞋子捞了上来。妹妹不顾自己只没穿鞋的磨破的脚的疼痛，奋力飞回秘密基地，当哥哥换上一只又湿又满是污迹的鞋子冲到学校时，撞到了校长，校长让他请家长，不然就开除他，他不想辛苦工作的父亲，因劳累卧病在床的母亲惹麻烦，他也不能解释迟到的原因，他怕妹妹受牵连，他默默承受着……这时他的老师替他求情，才留了下来。
妹妹在一次课间活动时发现自己丢失的那双鞋子，正穿在自己隔壁班的一个小女孩的脚上。她跟随那个捡到她旧鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一个星期天，兄妹俩一起来到那个小女孩家门口，准备要回丢失的鞋子，当兄妹俩看到小女孩的父亲是盲人时，知道了他们一家三口的不易，他们决定放弃。
阿里发现参加跑步比赛可以赢球鞋的海报时，眼睛都亮啦，他想赢双鞋子送给妹妹，他央求老师让他参加。老师对阿里跑步进行测试后同意他参加比赛。比赛时阿里拼尽全力，超越一位又一位选手，比赛快要结束时阿里摔倒了，他一骨碌爬起来继续前进，他脑海里全是兄妹两交替穿一双鞋穿梭的画面，咬紧牙关向终点冲刺……终于他赢得了第一名，当别人都在为他这个冠军欢腾雀跃喝彩的时候，他却死死盯着三等奖球鞋的方向，泪眼里充满了失望。当他筋疲力尽回到家时，妹妹没有看到他赢回的球鞋，失望地走开了。阿里在院中水池边坐了下来，脱下已经磨穿鞋底的鞋子，把满是血泡的双脚放入池中，鱼儿向他游了过来……
这时阿里的父亲骑着自行车在人群中穿梭，自行车上挂了两双鞋子……
《小鞋子》这部电影的取材是何等的司空见惯，却无处不散发着正能量。那里有贫苦生活里的纯真，友爱，善良，为实现目标努力奋斗拼搏的坚毅，勇敢。它勾起了我们对童年生活的回忆，唤醒了我们的梦想，纯净了我们的心灵，指引着我们奋进。“小鞋子“实在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及梦想的高度。
《小鞋子》的观后感作文篇6
《小鞋子》故事讲的'是这样的：
一个小男孩去帮妹妹补的鞋，路途中买了几个烙饼，最后买马铃薯时，鞋子不小心被人当做垃圾收走了。阿里买完马铃薯后，发现鞋子不见了，于是到处找。
阿里有一个妹妹，他们家中很穷，名叫莎莉，没鞋子cs穿，还有一个婴儿和他的爸爸妈妈，为了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子。可惜，不但没找到，反倒又被商人驱赶出来。
有一次，学校举办了一个五公里跑步比赛，第三名可以得到球鞋一双。于是，他冲着球鞋，得到了第一名。
《小鞋子》的观后感作文篇7
今天我看了《小鞋子》这部电影以后，使我感悟很深很深！
电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每天跟妹妹换来换去了，可是他家里很穷，甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是后来发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回来了。
终于机会来了，政府要举行一次不同年龄的运动会，可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加，老师答应了他得要求。比赛得过程中，阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺，一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲，有个同学还给他绊了一脚，可是小阿里爬起来仍然继续跑，终于跑了个第一。所有得人都为他高兴，可是他还是哭了，因为第一名是个奖杯，他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池边，把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊，他得脚磨了好多得水泡啊，可能是为了缓解疼痛，他把脚放在水池里，这时好多得小金鱼都游了过来，好像都在看阿里的那双磨破的双脚，都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊，以后我一点要珍惜现在的美好生活，想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力，对于现在我们来说，实在是太简单了，以后我一定要好好珍惜现在，好好学习，多多帮助有困难得同学！
《小鞋子》的观后感作文篇8
故事一开始，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他正要去商店买蔬菜。但是他一进商店，叔叔脸上灿烂的笑容就立刻模糊了，这让他很不开心。阿里好像不太受这家店欢迎。
阿里是来买土豆的。他刚要选择，就被老板叫住了：不在那里，他不耐烦的指了指地上破的发霉的土豆，这些就是。阿里看了看面前的新鲜土豆，又看了看地上的。明明比他好，他却要去找那些发霉的土豆。阿里挑了又挑，选了又选，最后挑了几个不满意的手掌大小的土豆。装完后，他把包拿给店主，店主说：65Tumans。我妈说是她先欠的。回家告诉你妈赊账满了！她是不是至少要先付一部分？店主气得连打人都想打。阿里丢了土豆，但发现他姐姐的鞋子不见了。他心急火燎地寻找，不小心撞倒了小吃摊，于是被认为是买不起食物的坏孩子，被店主赶走了。
回到家碰到房东要房租，很无奈，很抱歉。阿里告诉她的妹妹(扎赫拉)，她丢了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父亲不要知道他会找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被赶走了。他失望的回家，听了很多爸爸的唠叨，大致意思是妈妈病了，阿里要多承担家务，不能惹妈妈生气。萨拉担心他的父母知道他的鞋子丢了，所以他借了一张纸条问他的哥哥没有鞋子明天怎么去上学。阿里告诉妹妹，他们可以轮流穿着阿里的球鞋去上学。于是扎赫拉早上上学穿哥哥的鞋，中午放学马上跑回家，让阿里换到学校，但是时间不够，阿里迟到了。过了几天，校长因为阿里迟到抓了他，严厉要求阿里父母马上来学校，但是他爸爸在上班，妈妈病了，所以没人能来学校。校长不让阿里再来学校，在路上遇到了阿里的班主任。鉴于阿里的聪明和优异的成绩，她恳求校长，校长终于放了阿里。
后来市里举行了长跑比赛，每个学校推荐六名学生参加比赛。阿里得知比赛的奖品是：第一名一套运动服，第二名一套文具，第三名一双球鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他去体育老师办公室要求比赛，在随后的测试中表现出了出众的实力，这让体育老师对他另眼相看。放学后，他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子给了他妹妹。他们俩都很期待。
比赛当天，阿里和选手们一起跑，跑到下半场的时候，他和妹妹穿同一双鞋的画面出现在他的脑海里，变成了动力，把他推到了第一。当他到达终点时，他让我知道什么是努力。阿里虽然家境贫寒，但从不散漫、放纵、自我放纵。他以积极的态度生活，面对困难从不退缩。这种精神给我留下了深刻的印象。