小鞋子观后感600字作文
通过写观后感,观众可以更好地理解和把握影片的特点和意义,同时也可以更深刻地认识到自己的情感和态度。如何写出优秀的小鞋子观后感600字作文?下面给大家分享一些小鞋子观后感600字作文,希望对大家有所帮助。
小鞋子观后感600字作文篇1
这是一部伊朗的电影,横扫20__年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。
影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家,穷人是怎么生活的,他们幼小的亲情却如此坚固,小学就要帮家里面做很多事情,还要照顾妈妈,同时也要完成学习任务,他们的学习还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了,回来两人没告诉家里人,因为他们懂事,说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学,放学后跑到路口脱下来给哥哥,每天如此。他们,一起同甘共苦。
看着看着,我想起了我弟弟,他们和影片中的小阿里一样大,9岁。我对比着看,真的是一个天,一个地。过的完全是两种生活,但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活,学习条件。还是像个小公子,小少爷。什么活不干,但是我还是希望他们可以早些懂事哦,让爸爸妈妈少操一些心,我相信他们两个小家伙可以做到的。[小添]我比较放心。[小龙]我先沉默。
我们现在真的已经很幸福了,有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事,就一定可以做好,就算最后结果不如你所愿,你也成功了,因为你的努力和付出大家都看见了,记在心里了。前方有有更好的生活等着我们,不要再盲目了。
亲情是最伟大的,因为有亲情,有家的人,受伤了以后可以回家。
小鞋子观后感600字作文篇2
有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。
我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强,而且也非常勇敢,所以,我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。
小鞋子观后感600字作文篇3
电影的结尾:阿里将自己的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰。阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出现在影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每天都如此......
可是,阿里宁愿每天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严。
当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了。
不过,在看完影片后,我领略到"天堂"的意义,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的美好并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩。
小鞋子观后感600字作文篇4
我看了一部伊朗电影——《小鞋子》,这部电影讲述了一个贫穷家里有一对兄妹共用一双鞋子的故事。
主人公阿里在买菜时不慎把妹妹刚修理好的,仅有的一双鞋子弄丢了,为了不给贫穷的家里增加负担和避免父母的责骂,兄妹俩人达成协议,俩人共用一双鞋子分别穿着上学。之后,阿里得知有一个长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋,为了能给妹妹一双鞋子,他苦苦哀求老师批准他参加长跑比赛,谁知比赛结果,他意外的第一个跑到终点,他失望极了……
观看电影后,我深深地为阿里和他的妹妹而感动,他们两个还这么小,能为贫穷的家里着想,分担家务,照顾生病的妈妈和还是小婴儿的弟弟,小小年纪如此懂事,虽然家里贫穷,但不缺乏对生活美好的向往。
阿里为了妹妹能拥有一双鞋子,付出了很大的努力。他在长跑比赛中拼命地奔跑,奋力地奔跑着,就算狠狠地摔倒了,也不顾一切地站起来继续奔跑……。为了实现自己的目标,忍受着种种的困难,一步一步的跑向希望。与阿里相比,想到自己现实中的生活,生活条件、学习环境都比他好太多了,而自己常常在遇到困难时,总是退缩不敢面对,或者很轻易地放弃,所以我的心境还不够一个九岁男孩的心坚强,实在惭愧。
相信只要有希望,确定目标,不论途中有任何困难,坚持不懈,就会得到成功的果实。
小鞋子观后感600字作文篇5
有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上头,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今日取鞋子了吗”哥哥说:“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎样办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我此刻就把你的鞋找回来。”
哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。
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小鞋子观后感600字作文篇6
5月初,我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我还记得电影的一张海报,蓝色的背影,能够理解成蓝天,也能够理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有几尾颜色鲜丽的金鱼,还有几朵白云,画面的下方,是哥哥牵着妹妹的手,站在草地上……
仅从这幅海报中,我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索,围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始,电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了,便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学,回来给哥哥,哥哥又去上学,这样重复。一天阿里(哥哥)跟随爸爸来到“富人区”,期望能为他们当园丁,最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作,并获得了许多报酬,为了给妹妹谋得一双鞋子,阿里又参加了一个跑步比赛,季军的礼品中有一双鞋,他十分尽力,可是却赢得了冠军,正在这时,他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上,一双给哥哥,一双给妹妹……
在看这部电影的时候,我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅,有花园,给人的报酬都是一大笔钱,开豪车,几乎样样具备。可如果是穷人,住的是土屋,连双鞋都买不起,一点点小的孩子都要承担全部的家务,可这样不平等的社会并不能带来什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。可是,经过这部电影,我却觉得阿里是十分富有的,因为他的心灵是充盈的,有爱和童年的幸福,以及那些真诚与善良,将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真,才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。
小鞋子观后感600字作文篇7
这个故事来源于伊朗,全影以找鞋为线索,阿里是个三年级的小学生,家里十分贫穷,买不起鞋。
阿里有个妹妹叫做莎拉。
有一天,阿里正为妹妹破了的鞋去缝,他去买马铃薯的时候,被一个盲人把鞋子拿走了,给了他的女儿,当阿里出来时候,发现他找啊找啊,怎么也找不到。
然后,阿里很失望的走回了家。
他伤心地走回了家,失望着对妹妹说,你的鞋丢了。妹妹莎拉哭得很伤心,但是又不能告诉、妈妈,因为我们家很贫穷,又要花很多钱。
晚上写作业的时候他们互相写信给对方,因为妹妹是上午上学,哥哥是下午上学,决定妹妹放学的时候交换。
可是妹妹每次都很慢,总是让哥哥阿里迟到,有一次,妹妹因为哥哥的鞋太大掉到了水沟里,有一位好心的叔叔帮了莎拉捞了上来。把哥哥的鞋弄湿了,不过哥哥还是穿了过去,可是被主任发现了,差点被开除了,幸好被一位叫谢老师发现拦住了。
第二天,莎拉去上学的时候,发现一位同学穿了自己的鞋,莎拉追了过去,发现了她爸爸是个盲人,就没有再要回来了。
虽然,他们家十分贫穷,并没有抱怨和自悲,并且有那么好的学习环境,也有最疼爱自己的父母,莎拉不过也看到了别人穿了自己的鞋,当那个小女孩爸爸是个盲人,就没想过要拿回来了。
在这个故事当中,我明白了,就算穿得什么也没有,但不能抱怨、自悲、自私,要在这个美好、美丽,充满爱与力量的世界上,存着美丽善意。