最新魔幻魅力观后感作文
《魔幻魅力》又名《机器人班长》,是一部宣传快乐教育,快乐成长的益智电影。大家看完之后的感受如何?以下是小编为大家精心整理的魔幻魅力观后感作文,希望大家能够喜欢!
魔幻魅力观后感作文1
今天,我们学校在一年级的教室里,播放了电影――《魔幻魅力》。主要讲了:一个学校中,有一个班级,因为班里的学生都很调皮,所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来,这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候,我们所有人都流泪了。
看完这个电影,我的启发是:我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样,乐于助人,尽量每天做善事,比如:假如放学时下雨了,有的同学没有带雨伞,我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品,我就会把自己的借给他,别人需要帮助时,必须尽量帮助他,就像雷锋说过的。自己活着,就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影,我便想当一名志愿者,在别人失望的时候,送去一份信心;在别人悲伤的时候,送去一份关怀;在别人冷落的时候,送去一份温暖;在别人伤心的时候,送去一份欢乐;在别人郁闷的时候,送去一份阳光;在别人……
我一定会让善良发扬光大,我一定会把热心散播世界各地;我一定会在善良中寻找新的自己,在善良中完善自己。
魔幻魅力观后感作文2
今天,我们四年级在体育场,观看了一部电影——《魔幻魅力》。电影讲述的是:一个学校,有一个班级,因为班里的学生很调皮,所以校长何老师决定买一个机器人当班长。因为这个班长的到来,这个 班级的同学都变得善良温柔了。
等到这部电影看完的时候,我们所有人都流下了泪。看完这场电影,我的启示是:我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样,乐于助人,尽量每天做好事,比如:放学时下雨,同学没带伞,我就会把伞借给那一位同学;假如同学忘带某种学习用品,我就会把自己的学具借给他;别人需要帮助时,我尽量帮助他,就像雷锋说过的,“自己活着, 就是为了让别人活得更美好”一样。
有一次,我放学回家,突然,下起了倾盆大雨,我准备打伞回家。却看见我们班的一名同学没带雨伞。我就对她说:“你打我的伞回家吧!”同学说:“你怎么办呢?”我回答说:“不用担心!”同学连声说:“谢谢你,太谢谢你了!”我笑眯眯地说:“不用谢,这是我应该做的,同学之间应该互相帮助!”等到回家时,我全身都淋湿了。妈妈非常惊讶地对我说:“你不是带了雨伞吗?怎么会淋湿呢?”我说:“我把雨伞借给我的同学了。”妈妈夸奖我说:“你真是个乐于助人的好孩 子!”
我要继续学习电影中的伊豪乐于助人的精神。如果大家都能这样,世界将变得更美好!
魔幻魅力观后感作文3
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们,不管别人对你怎么样,当他遇到困难时,我们就应该伸手帮助他。不要以小人之心度君子之腹。所以,我们要学习依豪同学那种冒着生命危险去救助同学的精神。不要学熊小强同学总是喜欢妒忌同学,记恨同学,不要被恶念冲昏了头脑!
早上,老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》,整部电影长达一个多小时,但观看结束,我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班,这个班的同学非常调皮,其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”,其中有几位重要人物:谢蒙齐,性格活泼开朗,但总爱搞恶作剧。章妮妮,性格温柔善良,但发脾气后无人能敌。牛小强,性格暴躁,仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天,牛小强的同桌,身为班长,经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋,校长召开紧急会议,商讨方案,听说有家“克隆机器人公司”生意火爆,校长决定购买一个机器人班长来管教他们,这个机器人叫伊豪,他前后改造了三次,却出现了令人始料未及的意外,最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序,但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐,这说明伊豪拥有人类的情感,这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋,他开启了伊豪的生命程序,他身上的按钮是脸、手、屁股,只要拍打一下这三个部位,伊豪便琴棋书画样样精通,可是在一次跑步接力赛中,伊豪正跑得起劲,牛(1)班的学生也都为伊豪加油,这时广播响起了,是校长“伊豪,你被证实为机器人,为了保证公平,请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下,只要按一下,伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了,章妮妮跑过去,发疯地叫着他的名字,大家也全部跑过去了,但伊豪再也没醒过来......看到这儿,我热泪盈眶,无法控制自己的情绪,这时,出现了设计师的图像,伊豪睁开眼,去上学了,原来,这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致,电影结束了,此时我心里却感慨万千......
在这部电影中,我明白了一个深刻的道理:做人只要乐于助人,坚持不懈。
魔幻魅力观后感作文4
魔幻,这个词听起来有点神秘,比较科幻,引发孩子们无限遐想。看完《魔幻魅力》这部电影,其中的魔幻剧情使我入迷,让我感动,就让我来介绍一下吧!
《魔幻魅力》的主角名叫伊豪,他是世界目前所创造出来的具有“智慧”类型的机器人。“牛一班”学生实在是太调皮了,所以伊豪被派去管理“牛一班”。起初,伊豪的管理太过暴力,经博士对他进行升级改造,伊豪变成了温柔型的机器人,而温柔型的伊豪却只会用言语教育学生,这种管理方式对“牛一班”的学生根本无用。后来,博士向伊豪的程序中输入了各种艺术和知识,学生们感受到了多姿多彩的伊豪,学生们崇拜他,伊豪的一言一行感动着同学们。——一次,一个学生掉入水里,而伊豪的机器人身躯惧水,可伊豪勇敢的跳入河里救了那位落水的学生,而导致自己长期昏迷……在一次运动会上,伊豪最终被发现是机器人,被博士终止了程序,伊豪“死亡”了。这时,伊豪从睡梦中醒过来,才知道这一切只是一场梦而已。
看了《魔幻魅力》这部电影,我被伊豪那种乐于助人的精神感动着,而伊豪也同样感动着“牛一班”那些调皮的同学们,使昔日的“牛一班”成为了今天的“乖一班”,而最终伊豪却被终止程序“死亡”了。
这部电影中伊豪那种宁可牺牲自己、也要帮助别人的精神感染着我们每一个人,我们也一定要向伊豪学习,做一个乐于助人的好学生。
魔幻魅力观后感作文5
著名导演郦虹执导的儿童科幻电影《魔幻魅力》日前在北京举行了首映式,作为为数不多的儿童题材各方反应良好。资深演员张青在该片中再次饰演孩子妈妈,她说:“目前适合孩子看的电影太少了,很荣幸我能参与这个电影,真正为孩子们做些公益,感觉非常幸福。”
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》,呼吁社会家长能和孩子们平等对话,构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级,被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆,于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而,机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界,用他们的语言和可以接受的方法,对他们的未来进行引导和描绘,让他们自然而然地去做应该做的事情,快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示:“郦虹是个非常优秀,非常有社会责任感的导演。我俩从小一起学习跳舞,是一起长大的发小。这些年我深知她拍摄儿童题材的艰难,这也是我第一次扮演小孩子的妈妈,小演员非常优秀非常专业,拍摄没有任何障碍。”张青介绍说,这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的,剧组上下拧在一起憋着一口气,要给孩子们奉献一个好作品。
资深演员张青,曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演,给观众留下深刻印象。一段时间离开演艺圈之后,近年来强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色,娴熟的演技高贵的气质,令人拍案叫绝。《魔幻魅力》虽然经费有限,好在导演摄影非常优秀,出来的效果童真好看,是标准意义上的院线大电影。
张青说:“现在孩子们太可怜了,应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐,孩子的内心充满丰富多彩的想象,这个故事教会我们成人人许多东西。”她说,近年来的工作重心就是拍戏,如果能多一点时间,一定会有所侧重,多接一些这样的作品,为孩子、为社会多做一些公益。