哈利波特初中观后感作文
认真看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。以下是小编整理的哈利波特初中观后感作文，希望对大家有帮助。
哈利波特初中观后感作文1
哈利的父母，用爱保护了哈利的生命，所以才会有整个故事。爱在这部电影里有着宽泛的内涵，师生情，爱情，友情，对团队的忠诚，敢于接受挑战的勇气，都是爱的外延体现。
邓布利多从哈利进入霍格沃茨以后就给哈利无微不至的呵护与引导，他面对孩子一样的哈利，慈爱的目光让观众们印象深刻。似乎邓布利多就是光明与希望的化身，可到了决战来临的时刻，他却选择用结束自己的生命为代价去拯救正义。让人落泪的不仅仅是他的离开，还有他离开世界后却依然对哈利的关怀，他依旧用各种方式给哈利留下很多隐蔽的线索，他依旧是那个让哈利在面对危险的时候去选择勇敢地站起来的人。电影中，哈利无数次面对悼念邓布利多的报纸发呆，他们之间这样的一份爱，沉甸甸的让人动容。
爱能感化一个人，能让一个人学会忠诚，邓布利多做到了。他用温暖和信任，给了斯内普一个全新的人生。虽然斯内普不得不亲手杀了他，但还是顶着巨大的压力做着危险的间谍工作，这是斯内普的忠诚。凤凰社的每个成员都是这样，他们都能为了扞卫正义而勇敢的冲在最前面，他们都觉得为了团队献身忠诚的最高境界。
影片中，邪恶与正义的对比是那样的鲜明。我们看得到伏地魔的邪恶、贪婪、自私，也看得到哈利的善良、忠诚、勇敢。死亡圣器只是一个书中特定的符号，真正让哈利无敌的，不是他头上那道疤，不是他手中那个和伏地魔配对的魔杖，不是他高超的魔法能力，而是邓布利多教给他的——爱，这就是力量。伏地魔永远无法明白自己总是失手的原因，和正义作战，不可能会有胜利的结局。
魔法世界是虚构的，可是道理是真实鲜明的。行走在茫茫人海中，人们都在遗忘中铭记着，又同时在铭记中遗忘着，可是无论怎样，我们要记得用爱去温暖彼此的心，去提醒彼此记得传递心中的爱。认真的对待每一份友谊，忠诚的为团队而服务。
爱，就是力量，心中有爱，注定所向披靡。
哈利波特初中观后感作文2
经过长达近两个半小时的观看，同学们看完了整部电影。但大家似乎都有点意犹未尽的感觉，已被那奇妙的魔法世界吸引。电影中有一个片段让我记忆深刻，因为它体现了人与人之间的真、善、美和一颗关爱他人的心。
在三强争霸?的第二关中，选手们要到湖底取回一件自己最宝贵的东西，可谁知，却是自己的朋友。哈利吃了腮囊草，长出了腮，手脚也变成了蹼，这使他可以在水下呼吸一小时。哈利在水中寻找着“宝物”，他找到了!他的好朋友罗恩、赫敏，他的校友秋，以及布斯巴顿选手芙蓉的小妹妹都被绑在了石柱上。他们的身体已经僵硬了。哈利解开了罗恩的绳子，他想去救赫敏，但人鱼阻止了他，并告诉他只能去救一个人。这时，塞得里克和克鲁姆也赶来了，他们分别救了秋和赫敏。比赛时间马上到了，哈利本可以直接将罗恩救走，但他看到了芙蓉的小妹妹还在那儿，而芙蓉在这一关已经出局了。哈利毅然决定救出芙蓉的小妹妹，人鱼立马变得凶恶无比，嘶咬着哈利。哈利努力将他俩先送到了水面。就在比赛钟声响得那一刻，哈利用魔仗让自己上了岸，因为一个小时过去了，他的腮也就没有了。哈利是最后一个出水的。
其实，哈利最先到达，他可以是第一名的，然而为了一个和自己毫不相干的小妹妹，他却选择了留下并去救她。这也正是人世间的真、善、美。
在我们的生活中，缺少的就是这种真、善、美。人与人之间勾心斗角，见到弱者却不肯伸出援助之手……如果人人如此，我们的生活将到处充满不和谐、虚假和丑恶。所以，我觉得这部电影不仅是在内容上吸引着我，而且它更让我懂得了那人世间最宝贵的真、善、美，让我懂得如何为他人着想，如何去关爱他人。
我想，那句歌词就可以代表我此刻的感受，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
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哈利波特初中观后感作文3
时间长河中，无数事物随着岁月而逝去，可有一种东西却得以保存，永远留在人们心中，那就是一部部优秀的作品。而《哈利波特》这部书，便让我难以忘记，流连忘返。
《哈利波特》是一部长篇小说，共七本。它的作者是英国女作家J·k罗琳，作品一经问世，便引人注目，更是被多家影片公司争着翻拍成电影。《哈利波特》的内容就如同它的书名，写了一个巫师与人类并存的世界，哈利波特来到了魔法学校霍格沃茨，与同伴们学习魔法，共同抵抗邪恶势力伏地魔的袭击与侵害，最终获得胜利，过上了安宁美好的生活。
我曾多次阅读这部书，却从未感到烦腻，反而，每次都有很大的收获。在《魔法石》中，赫敏·格兰杰，罗恩·韦思莱和哈利·波特初次相遇。赫敏聪明机智，罗恩老实胆小，哈利坚强勇敢，三人整日一起学习，中途虽然有许多矛盾，却一次次被化解。
在生活中，在我们的身边也是一样，同学之间常有矛盾纠纷，可最终总会和好如初。在这本书中，三人勇闯密室，打败了食死徒洛奇教授。其中，三人的各种行为都令我感动，受益匪浅。他们走进危机四伏的密室。在三人被藤蔓缠绕不得动弹时，赫敏临危不惧，沉着泠静，解救了伙伴;在巨型魔法师棋盘上，一向胆小的罗恩鼓起勇气，站在朋友们身前，凭借精湛的棋艺，甚至不惜牺牲自己的生命，为哈利开辟前进的道路;在食死徒百般诱惑和逼迫的情况下，哈利毫不动摇，意志坚定，成功打败食死徒，保护好了魔法石。
虽然这只是虚构的故事，却让我感觉十分真实，在危难下，三个十几岁的孩子，发挥聪明才智，团结一心，为保护家人、朋友而战，这也使我获得了成长。在生活中，我们所遇到的困难也像那一道道关卡，只要我们克服障碍，克服恐惧，迎难而上，就一定会有好的结果。
《哈利波特》带给我的，不仅仅是学识、奇思妙想、更多的是与人相处的方式，面对挫折的态度。它使我在荆棘遍地的学习道路上又多了几分坚韧，多了几分希望。我想即使在未来，也一定会有许多人因为这本书而受益。《哈利波特》也永远不会消失不见，而是一直留在人们脑海中，伴随我们成长。
哈利波特初中观后感作文4
今年暑假我读了一部神奇的小说，那就是《哈利·波特》，它让我废寝忘食。这是前无古人的魔法小说，J·K罗琳为我们打开了魔法世界的大门，带领我们畅游在霍格沃茨魔法学院。在这里，有魔杖，有巫师，有怪兽，有精灵，有恶魔等等，他们代表着或善或恶，其中哈利波特就是善良的代表，作者以这个魔法师的神奇经历为线索，表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚情感，以及在面对困难时，坚持不退宿，机智斗恶，用有限的力量一次一次地闯过难关。
在书中，所有的一切都是那么神奇，在这个神秘的国度，猫头鹰是他们的信差，家养小精灵是忠诚的奴仆，信刊可以自己开口朗读，汽车可以自己飞行，飞天扫帚是交通工具，西洋棋会思考，主人命令一下，它便会自动移位，画像里的人物也是活的，他们会说话，会微笑，会生气，还会互相串门，就连照片里的人物都能做出表情和动作。这一切是多么的神奇有趣!
书中最吸引人的是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都如此让人意犹味尽，拍案称绝，书中到处都是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多细节中。正是这样引人入胜的情节，让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象也深深刻在我的脑海里，他的忠诚、勇敢、对正义、真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚地回荡在我的思想中。
最让我觉得大快人心的是哈利在受到欺负之后并不会等待着别人来解救他，而是用巫师的能力极尽所能地反抗那些欺负他的人，并一直想用自己的力量杀死伏地魔，而且，哈利的好朋友，罗恩、赫敏、海格等等，他们在巫师世界总是遭到那些自认为是纯正血统的巫师们欺凌，但是哈利并不会嘲笑他们，反而与他们的交情最真挚，而他们也在哈利遇到危险和困难时一直在旁边支持和鼓励他，对他不离不弃，真正反映了他们之间深厚的友情。
看完整部书，让我经历了一场神奇之旅，也让我有了这样一种信念——无论何时，正义终将会战胜邪恶。
哈利波特初中观后感作文5
《哈利·波特》这部电影主要讲述的是一个叫哈利波特的男孩，从小失去双亲的他，住在弗农姨夫家里一直受到不公平对待。在他11岁生日的那天，收到了来自魔法学校霍格沃茨的入学通知书。尽管姨夫一家人极力反对，但哈利波特依然坚持去到了霍格沃茨，由于他头上有一道神奇来历的伤疤，一夜之间他成为了霍格沃茨的红人。在这所魔法学校里哈利波特交到了两个知心的朋友—罗恩和赫敏。他们凭着顽强的意志力战胜了许多困难，在与邪恶的伏地魔对抗之中，哈利波特奋不顾身冲去与伏地魔对战，最终打败了伏地魔，拯救了霍格沃茨，成为了巫师们口中的“救世主”。
在这部电影中，这三位小主人公都具有着独特的性格：
哈利波特，它拥有着勇敢和坚持不懈的品格。但在他如此多的优秀品格中，重友谊是我在他身上找到的最发光的一点，也可以说是我最欣赏的风范。赫敏，在我的第一印象中，她身着校服，坐在教室里认真听课。作为一个学霸，拥有着聪慧的头脑，是学校铁三角中名不虚传的“智多星”。她遇事果断冷静，总是从容不迫的面对困难。罗恩，他为别人打抱不平并且非常信任朋友。在电影中，他那种幽默感总会让我们哈哈大笑，但是这样一个人却很有自己的原则，这是令人惊讶的。
当然，这铁三角并不是只有自己的优点，不足之处肯定也不少。哈利·波特脾气暴躁，有时轻率;赫敏高傲，爱管闲事;罗恩喜欢调侃，讽刺他人。所以说铁三角也需要改掉自己的坏毛病。
但他们团结的精神也是令我为之震撼。俗话说得好：一根筷子易折断，一捆筷子抱成团。所以一个人他离不开团体。
萤火虫的光亮虽然很微弱，但所有萤火虫都聚在一起所发出的光亮不一定比太阳差。在人生这条路上想要做到形单影只很困难，我们需要旁人的帮助才能在遇到困难时成功解决。