作文猩球崛起观后感

美国影片《猩球崛起》中，大猩猩是作为人类的实验品而存在的。下面是小编为大家整理的猩球崛起观后感，希望大家喜欢!

猩球崛起观后感1

猩球崛起》的主线始终围绕着一只叫做“凯撒”的猩猩。凯撒诞生于一家药物实验室的牢笼中，生下它的是一只接收过新型药品活体实验的母猩猩。母猩猩由于母性大发攻击实验员，被保安射杀。于是，在实验室工作的年轻科学家好心收养了凯撒。在科学家的照料下，凯撒渐渐长大，它遗传自母亲的变异智商也逐渐显现出来，除了不会说话，它几乎与同龄儿童一样聪明，它会自己上厕所，会上餐桌吃饭，能听懂人类语言，能照顾科学家罹患帕金森症的爸爸，甚至还学会了用简单的手语表达自己的想法。但即便智商再超群，它仍然只是一只猩猩，只能被关在家中，在外人眼中，他可能野性难驯，可能顽劣成性，可能伤害他人。

随着一天天成长，凯撒不再满足于一套房间的方寸空间和它居住的狭小阁楼，不再满足每天隔着阁楼的圆形窗户看外面的孩子们嬉戏玩耍。它的明净眼神，开始辗转流露出对外面世界的期待和向往。科学家为凯撒找到了一个“放风”的好去处——人迹罕至的森林公园，但每回出去都会给凯撒套上宠物项圈，到目的地才放它自由活动。

凯撒就这样长成了一只成年猩猩，大多数时间里，它只能透过阁楼那扇圆窗户想象着外边的碧绿蓝天、温暖阳光和混合着青草气息的空气;仅仅少数时间，它可以做到像母亲那样，在原始丛林中自由呼吸、自由奔跑、自由攀登，在树枝间跳跃呼号的大猩猩。

如果故事就这样继续下去也挺好，凯撒的智慧已经决定了它的命运，它不可能做一只关在动物园中的被观赏动物，也不可能回到原始森林，完全脱离人类，和其他猩猩群居在一起。那么，就让凯撒与科学家一家人快乐幸福地生活下去，也不失为一个圆满而温馨的结局。

电影当然没有如我所愿地演绎下去。凯撒的智慧，注定了它会成为一个颠覆世界的“革命者”。它被捉进了灵长动物收容所，在等待科学家带它回家的漫长过程中，在看着自己和同类被管理员欺负和戏弄的心酸历程里，凯撒彻底失去了对人类的.信任和期望。它动用智慧的大脑成了这群猩猩的头领，又偷来药物让大家变得同样聪明，然后带领猩猩们逃了出去。最终，经过一番与警察的殊死抗争，猩猩占领了森林公园，与人类文明隔江相望。

影片到这里就收尾了，似乎不同于以往的好莱坞大片，这部电影没有不计代价的枪火炮轰，没有血腥残暴的屠杀镇压，没有哪一方消灭了另一方，没有绝对的胜利和失败。我想，不论是猩猩灭亡，还是人类灭绝，都不会是观影者最想看到的结局，都只能是一次对无辜生命的无情践踏。

千万年以来，人类以“万物主宰”的地位统治着这个星球，肆意挥霍地球资源，圈占其他生物的领地，为了皮毛和肉猎杀其他生物。演变到现在，已经不再是为了获取生活基本所需，而是为了某些利益继续着掠夺。《猩球崛起》就很好的证明：如果不珍惜“造物主”的眷顾，贪婪和自私将使我们陷入万劫不复的毁灭。

电影中有一幕令我动容：被关进收容所笼中的凯撒，拿起石头在冰冷坚硬的墙壁上，画下了一扇窗户——阁楼中那扇通向外面的窗户。它把头依偎在“窗户”上，希望能像以前一样从里面看到点什么，却发现什么都看不见。看到这里，我也和凯撒一起落泪了。我想起以前的一则新闻：许多公众人物呼吁为保护黑熊立法，要求取缔从活熊中抽取熊胆汁的残忍做法。新闻中还配有一些可能会引起观者不适的图片，展示了一些黑作坊中如何活取熊胆汁。所有的熊被买来之后，直接被关进了仅能容纳它身体大小的铁笼，管子从腹部插进熊胆中，然后永久固定下来。数十年如一日，它的生长发育就局限在这个狭窄逼仄的生锈铁笼中，永远不能舒展身体，也不可能再长大。这样的痛苦我们无法感受和想象，几乎所有的黑熊都瘦弱不堪、皮毛稀少，有的黑熊腹部伤口感染、化脓，成了一块烂肉，还有的黑熊由于内脏感染，患上癌症。有志愿者组织买下了这些黑熊，铁笼打开后，它们竟然不会自己走出来，也不敢走出污浊的房间，看见人走近，只是一味的惊慌闪躲……有些志愿者当场就哭了。本是凶猛异常的猛兽，却如此惧怕人类，我们是该觉得高兴，还是应该自责呢?

正如一则公益广告中说的：“没有买卖，就没有杀害。”愿我们呵护地球上每条生命的尊严，都如同爱护同类一样。

猩球崛起观后感2

故事男女主角是动物学家凯洛琳与基因科学家威尔罗德曼，他们是一对恋人，也是科学研究的伙伴。男主角威尔为了治疗父亲的阿兹海默症，逾越了科学道德的界线，擅自对自己所饲养的人猿凯萨进行活体基因实验;人猿凯萨的智力突飞猛进，但是就在一次误伤人类之后，凯萨被遣送至看护所看管，被迫和主人威尔分离;在看护所内，凯萨受到管理员无情的虐待，因而开始憎恨人类;最后，拥有高度智慧的凯萨逃离了看护所，并且解救了看护所内被囚禁的人猿，重获自由的人猿在凯萨的领导下誓言要报复人类。

在这部影片中，有许多的剧情画面令我印象深刻，在一开始，主角教小时候的凯萨认字、做事时，让我们感觉到所有生物在小时候都是很天真无邪的，但是长大之后很容易被后天环境所影响而心灵受到污染。还有凯萨小时候在学抓绳荡来荡去，把家弄得乱七八糟像台风扫过一样，这段影像令我看了捧腹大笑，小凯萨真的像个顽皮的小孩，其次，当剧中的凯萨在看护所中被人类恶作剧用电击棒电击而受伤害时，令我忿恨难平，在后段，原本的大猩猩领袖看到伙伴被直升机上的支持者射杀，立刻跳上去和他们两人对战，但大猩猩领袖就算力大无穷仍不敌人类机关枪的扫射而和直升机一同坠入了大海，看到这里也让人潸然泪下。

这部影片描写人类侵略了，随意拿生命做实验器具，反造成动物反扑而与之对抗的情节内容，最开始凯萨目睹妈妈在被人类当作实验品时死亡失去亲情的痛苦，之后同样接受人类实验的.凯萨渐渐长大后，其体内“ALZ1112”的药效发作，同时拥有了人类的聪明智慧而又有原始强大力量的凯萨，成为领袖开始反抗人类对其族群的迫害，而造成人类、动物死伤惨重的浩劫。

“猩球崛起”精彩的特效带给观众感官上的享受，但另一方面却探讨很多人类从事科学与自然之间的议题，是一部很有深度的影片，有许多值得深思的地方。我觉得这部影片要强调的是“众生平等”的道理：人类与其它的动物一样重要，共生共存在这个地球上;另外还有另一层寓意，“凯萨”代表的是“大自然的力量”，而大自然的力量是强大而恐怖的，千万不能恣意妄为破坏，不然当“她”生气的时候，一定会势必反扑、便会一发不可收拾了。

猩球崛起观后感3

人类总是为了荣誉和金钱用各种办法去夺取，最后总是会自食其果，自作自受。往往，一些并不起眼的生物，却懂得为集体着想，放下荣誉和金钱。《猩球崛起》这个故事让我懂得这个道理。　　一家基因系统公司的总管雅各布用一群又一群猩猩实验，凯撒就是一只因为实验而死亡的猩猩的孩子。凯撒从小十分聪明。长大后，被关进动物管制所，它对人类的情感开始复杂，也开始明白自己真正的家的地方。它为了猩猩报仇，就带领猩猩进攻人类，一场人类与动物的战争爆发了。

我认为，凯撒是一只可爱又有勇气伸张正义的猩猩。当凯撒和我看见查尔斯被邻居指控时，凯撒愤怒地扑向邻居。当时，凯撒用可怜的眼睛望着邻居。眼睛后，我看见了凯撒隐藏报仇后渴望得到的关怀，对不能理解查尔斯的人们的无奈。那时，我知道了凯撒甘愿为查尔斯而牺牲，它比许多人类更有勇气去表达真相。它用自己的方式敢于表达真相的精神让我为它而骄傲。

当我看见在战火四溅的`桥上，猩猩为凯撒而牺牲生命。那一刻，我明白了猩猩也可以为了同伴而牺牲，它们誓死保护凯撒，为了集体利益而着想，不畏惧死亡的精神让我感动。

当电影进行到人类不能抵挡猩猩的攻击而失败时，奄奄一息的雅各布向经受多次折磨的库巴毫不留情地推下大桥。那时，我终于明白了科学和野心可以使人获得巨大成功，但也会让我们失去时间，甚至生命。

《猩球崛起》警示着我们不能被野心所迷惑，野心会让我们失去太多。凯撒那双绿色的眼睛，永远在我心中发亮!

猩球崛起观后感4

刚出生的小猩猩凯撒与孩子般可爱俏皮，他会自己拿着奶瓶喝奶，会长着明亮无暇的眼睛凝望一切陌生而好奇的事物，他在人类的教导下一天天长大，也越来越聪明，甚至学会了手语并与人交流，仿佛与我们的小孩无异。但是凯撒以及我们的孩子(也包括我们身边见到的孩子们)，难道是我们养的宠物吗?需要被我们囚禁着，需要因为我们的喜好而学习，需要我们支配他们的人生。作为老师，因为学生不听话而批评过学生，也会气愤学生恶习的屡教不改。可是从凯撒身上我发现，孩子们并不是机器人，他们有自己的情绪与情感，他们不会总是听我们的话(我们小时何尝不是经常与大人们对着干呢?)我们气愤的因为只是因为他们没有听话，没有按照我们的思想来学习、生活。对此他们被视以“异类”，甚至因为不爱学习，被老师同学看做坏学生。我也惩罚过学生，企图“教训”下不乖的学生，现在真的很后悔，连对学生辱骂也很后悔，他们真的还是孩子，在他们的年龄阶段，他们真的没有那么爱学习，没有那么认真，没有那么多好习惯，这需要我们大人去引导和教育，并想方设法让他们欣然接受和执行，巩固好的习惯。而不是用骂和打的形式让他们记得与执行。不然他们的厌恶与反抗会事与愿违。所以请与我同样血气方刚的老师们，放下你的手，认真想想孩子们的优点与可爱，不要在让“学生罚跪”,“脸上刺字”等惨剧发生，孩子们不懂事，可是我们应该保持着一份理智而有爱心的心，伴着他们一起成长，教育他们的同时，也被他们的纯真与无邪感动着。

片中的凯撒与人一样有着喜怒哀乐，会偷偷看着邻居孩子骑车而羡慕，会因为主人的爸爸被邻居欺负而兽性大发而做出伤害他人的事情。他会主动与猿猴的老大示好表示自己的尊重，给予他短暂的自由，他给同伴发饼干，并原谅了曾经欺负自己的对手，所以当它释放同伴后他们义无反顾的追随着他;猿猴老大不仅为他挡子弹，还用自己的身体与人类同归于尽。我不禁想起今天发生的事。一个被老师冠以“坏学生”的同学来到图书室，看到我在整理书柜，默默地帮我把凌乱的书架一本本放好，我惊讶地问“你干什么呢?他好像觉得自己做错事了，迅速离开了我的视线。我知道觉得我错了，我该说“谢谢”啊!孩子们善意的帮助被我们不经意拒绝了，甚至被我们误解了。当我们给予他们更多的支持与赞许，也许会收获他们更多的尊重与进步。

我们有人猿进化到人类，我也由一个懵懂的孩子成长成一个人民教师，喜欢看到孩子们的笑容，也希望能一直伴随孩子们的成长，一起成熟!

猩球崛起观后感5

和所有的影片一样离不开对人性的描写，比如做为男猪脚的老板惟利是图，又害怕承担后果。比如猩猩看守所的那个职员，总以为人类就高高在上，可以控制一切。当然也离不开描写人最美好的一面——善良。就像主人公。其实人不应该是要么好，要么坏，这么的分明。大部分都是一念之间。每个人心中都有善和恶的一面。只是更多的时候会被周围的环境，周围的人所逼迫。所以我们往往也不要怪周围的人，这个不好，那个不好，可能更多的时候是我们自己让那个人怎么去对待自己了。我们让那个人成为了好人或者坏人，这也是时势造英雄的另一种理解吧。　　片中描写的人与猩猩之间的感情。其实也是在描写人和自然的关系。有时候只要我们认真的，真诚的对待自然，对待社会，其实都可以得到社会、自然对自己的回馈。这也正如道家的宗旨相同——道法自然。从自然中学习。和自然融合。　　从人类的角度来说。当猩猩拥有了智慧，便不在安分守己，便不在以吃饱为唯一目的，开始造反，希望拥有自己的一切。这也就是说对于统治者来说，最好么，被统治者都不要太聪明，乖乖在那里听话就可以了。这可能也是一直以来道教备受统治阶层排挤的'原因之一吧。　　影片末了，主人公在那个森林中对他曾经养过，现在却因为智慧而成为了猩猩之首领的猩猩说;我们回家吧。而那个猩猩回答到：我已经回家了。不是吗?猩猩原本就是属于森林的，而并非是我们为它们建造的什么环境，哪怕那里再好。从另外一个角度来看，其实有时候有些家长也是一味的以为，自己给孩子的就一定是最好的，而从未想过，其实什么才是真正属于孩子自己的世界呢?