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预防儿童近视教育观后感

时间: 黎民 讲座观后感

认真品味一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时候十分有必须要写一篇,下面是小编整理的预防儿童近视教育观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

预防儿童近视教育观后感

预防儿童近视教育观后感(篇1)

近日,教育部办公厅印发《关于开展20_年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》(以下简称“通知”),部署在20_年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

通知要求,各地和学校要紧扣主题、因地制宜,围绕提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、改进学校日常管理、加强手机管理、有效带动家长参与、宣传有益经验做法等六方面活动内容,针对影响视力的重点因素,采取切实管用的措施方法,利用春季学期开学有针对性地部署本地和学校开展近视防控宣传教育月活动。

通知强调,各地和学校要开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。坚持公益,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。统筹好教育、卫生健康等方面力量,合力加强近视防控宣传教育工作。

预防儿童近视教育观后感(篇2)

青少年预防近视科普知识

一、什么是视力不良

双眼中任一眼的视力低于5.0,那是意味着有“视力不良”。视力不良可以分以下三个等级。

轻度视力不良:视力=4.9

中度视力不良:4.8≥视力≥4.6

重度视力不良:视力≤4.5

二、怎样才能避免近视的发生

近视不能治愈,但可以预防。儿童青少年如果能在养成好的用眼习惯、减少电子产品的使用、增加户外活动时间三个方面努力,完全可以预防或避免近视的发生。其主要做法包括:

1、养成好的用眼习惯

(1)读写姿势要正确:读写中做到“三个一”,即眼睛与书本距离应保持一尺以上、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。

(2)间断用眼,劳逸结合:读写40分钟后,休息10分钟。

(3)读写环境要适宜:在充足的光线下读写,读写使用的课桌椅应和自己的身高相匹配。

2、控制和减少电子产品的使用

(1)非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。

(2)学习目的使用电子产品,每30~40分钟后应休息远眺放松10分钟。

(3)年龄越小的儿童,应更少使用电子产品。

3、增加阳光或自然光条件下户外活动

(1)每天保证累计2-3小时户外活动,可以有效的预防近视的发生,也能控制近视的加深速度。

(2)户外活动应在阳光或自然光下进行,室内或夜间开展的体育活动对近视的预防没有帮助。

三、儿童青少年发生了近视应该怎么办

儿童青少年一旦发生近视,如果不进行干预,通常每年都会加深,一直要到成年后才能稳定。越小年龄发生近视,成年后近视的度数可能越深。因此,有了近视应当设法控制近视进展,避免发展成为高度近视。

如能积极进行近视控制,儿童青少年的近视发展可以延缓甚至是停止,其正确做法包括:

1、改变用眼行为和用眼环境

(1)增加户外活动,每天保证2小时以上的户外活动时间。

(2)尽可能的减少非学习目的'使用电子产品。

(3)如无法减少读写等近距离工作时间,则应劳逸结合、间断用眼,每读写40分钟左右,户外休息或远眺5-10分钟。

2、定期检查和进行规范的视力矫正,选择规范的、适宜的近视控制方案

角膜塑形镜、低浓度阿托品眼药水,以及一些特殊设计的镜片和隐形眼镜等,经过临床研究证实,有不超过40分钟定延缓近视发展作用,可在专科医师的指导下选择使用。

四、补充营养

1、少吃甜食和辛辣食物,糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,易造成因血钙减少,影响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生与发展。

2、少吃零食,零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。

3、避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一,常常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取不足,影响发育和健康。

4、多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素。

五、加强运动

1、学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质;

2、每天坚持做眼保健操,以达到缓解眼疲劳,消除调节紧张,恢复眼调节机能,预防近视发生。

预防儿童近视教育观后感(篇3)

为了提高儿童青少年视力健康水平,降低儿童青少年近视发病率,遏制近视低龄化现象。4月23日,纳溪区人民医院五官科医生张燚为白节镇小学全体学生上了一堂关于青少年近视预防知识讲座。

活动中,张医生详细讲解了儿童常见的眼部疾病,并着重提醒孩子们注意用眼卫生,尤其在暑期,很多孩子在家除了看电视,就是上网,或是长期在光线不足的房间看书写字,这些都会伤害到尚未发育成熟的眼球,如果长时间这样近距离看电视,玩电脑,会导致形成假性近视,不及时改变这种用眼过多的状态,最终转化成近视。同时,还提醒学生们暑假用眼活动比较多,一定要多吃保护眼睛的食物补充营养,不要在光线太暗或太强的光线下看书、不要经常点眼药水、不要使用劣质太阳镜。活动中有答问互动,又有护眼儿歌学唱。这些灵活多样的教与学的形式,在活动中取得了良好的效果。

此次讲座增强了青少年学生对预防近视有了较深刻的认识,对有效降低青少年学生近视率的重要性。也帮助青少年学生掌握科学用眼知识和方法,增强爱眼意识,养成爱眼习惯,有效预防近视

预防儿童近视教育观后感(篇4)

今天,我们学校观看了《对话》专题节目。眼睛是我们心灵的窗户,但是,随着电子产品的不断发展,近视人数在不断增加,据统计,儿童青少年近视人数已占69%以上。因此,预防儿童青少年近视已刻不容缓。

在这场活动中,我印象最深刻的是温医生关于预防近视的讲座。温医生说,他小时候也做眼保健操,但还是近视了。这到底是怎么回事呢?当我冥思苦想时,温医生又开口了:“光做眼保健操是不够的,这只能让眼睛暂时舒缓。预防近视还有妙招,比如可以眺望远处的大树,下课期间到楼道里走一走,看一看外面的世界,呼吸新鲜空气,每天要在户外活动两个小时。还有最重要的一点,就是要保持充足的睡眠,早睡早起。”

温医生还给我们看了一张图片,那是一个小镜片,有拇指大小。是什么呢?我们都丈二和尚摸不着头脑。通过温医生的讲解,我们知道它的名字叫“云夹”,当我们用眼距离过近,用眼角度不正确或者光线过暗时,云夹就会像一个智能机器人和贴心好朋友一样,通过震动来提醒我们改正错误的用眼习惯。大家听得目瞪口呆,眼睛都亮了起来,好像一颗颗黑色的宝石,闪闪发光。

我想:云夹再好,也好不过一双明亮的眼睛,保护眼睛,珍爱光明,重要在于预防。朋友们,让我们共同呵护好眼睛,迎接光明的未来。

预防儿童近视教育观后感(篇5)

今天是世界爱眼日,看着身边越来越多的人近视,我希望每个人都能爱护自己的眼睛,因为眼睛真的很重要。

人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的'时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。

同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。

正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,真是一举两得的好事。

这些,都是我对爱护眼睛的建议,希望每一个人都能够去注意这些,不要等到近视后才知道后悔。

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