电影观后感通用
通过写观后感，观众可以记录下自己在观影过程中的情感和思考，并将其与他人分享。这里提供优秀的电影观后感通用，方便大家写电影观后感通用参考。
电影观后感通用篇1
"因为神无法无处不在，所以创造了妈妈。"——题记
是在初五的时候看的这个电影，并且是带着一包纸巾去的。早就有所耳闻，平时总和妈妈拌嘴的我故意没有跟她一齐去看，好面子的我觉得来看这种催泪的母女片我在她面前哭会觉得怪丢人的。
进了电影院后，刚开篇就是一个晓玲这个主角学生时代的部分，前面的部分大家笑的都很开心，直到出现了一个杯具，在一场意外的车祸，使她的母亲即将去世。
在病床前，如梦境般的，晓玲从天而降，回到了那个八一年代，这和一首叫返老还童的歌很像，我一时间以为是走马灯（指的是死前所看到自我一生的回忆），却不明白故事线从那里才算开始。如此沉重的念想，未说完的话，继续的陪伴，在那里得到最终的延续。
晓玲从到了这个世界见到自我的“母亲”——年轻的李焕英，就开始让自我的妈妈在当时“大有作为”，自我觉得自我从来没有让母亲开心过，想在这种机会下让年轻的母亲开开心心，为此做了很多。
在小酒馆里有一段令人印象深刻的对话——晓玲：“我未来的女儿，我要她去国外读大学、当导演、月薪八万！”
李焕英却说：“你的想法很危险啊。我未来的女儿，只要她健康欢乐就行了。”
母亲的心理在此刻已经是第不明白多少次所表达出来，因为这是她真的所期望的。而剧情在这条故事线最终的小细节开始反转，这个时候自我的母亲明明还不会缝裤子呢，晓玲与观众恍然大悟，自我母亲其实也与自我一同来到了这个时代，她的母亲即使回到从前又一次走了自我走过的路。
脑海里之前的日常画面扑面而来，她的母亲已经隐瞒了这么久，说的很多话都令人感触深刻，想到那里，眼泪就已经悄然落下了。
最喜欢的一句话是当晓玲与母亲抢夺结婚证时，母亲所说出的那一句：“我觉得我这辈子过得挺幸福的，为什么就不相信我呢？”
这句话是太过震撼。衍生出了太多的语言，对于女儿永远坚持的爱在这一刻有了无限的延续。
该对女儿说什么来表达生下你来我真的很幸福，我不后悔。
我泣不成声，对于这一句话留下了印象，母爱的永恒。
电影观后感通用篇2
《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描写一个有热情和耐心的老师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。
一、每个人都是独一无二的
有教无类，因材施教才能达到教育的目的。每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不同的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学习得来的'。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的老师有所区别，但是却收到了很好的效果。
二、没有不好的学生只有不好的教育
不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自己的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习交流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和进步。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，相互帮助，相互理解。并在学习方面展现了自己的才能和潜力。
三、自助者天助
一切教育都通过教育主体才能产生作用。要帮助学生树立信心，追求梦想。 生活中，每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功更加的近。不经历风雨怎么见彩虹，谁有能随随便便便成功的呢?一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。
电影观后感通用篇3
后面还有多篇南京大屠杀观后感!
今日，我们观看了电影《南京大屠杀》，我的心被深深地震撼了。
1937年12月，日军攻陷我国的历史名城南京，把那里变成了人间的地狱。禽兽不如的日本兵把老百姓当做刀靶练习刺杀，活埋南京和平居民，看到还在呻吟的挣扎者，都被刺刀杀戮，最终将尸体焚化。日本兵举行杀人比赛，将砍下的中国人头在南京城外的铁丝网上……其中，那惨无人道的日军，对放下武器的土兵和人民，用机枪扫射，死亡人数达35万人。
看完这部电影，我的心境十分沉重，35万人，如果他们手拉手能够围绕赤道一周，多么触目惊心的数字啊!这是多么耻辱的事情呀!教师对我们讲，南京大屠杀是发生在我国近代史上最悲惨事件!在整个事件之中，中国人民竟没有反抗的本事，逃跑呼救都显得那样苍白无力!
电影中有这样的一个镜头：“咣”地一声，日本兵踢一开了一个民宅的大门。人们从惊讶中站了起来，还没反应过来，就遭到机枪的扫射当场全部死亡。最终还有一个小孩在哭，一个日本兵就慢慢地走向了小孩，我还以为他会放过小孩，没想到他却是往小孩的手里放了一个罪恶地手榴弹，一声__声就结束了一个还不到两岁的儿童的无辜的生命。我都快被气死了，手中的拳头不由自主地就捏了起来，如果我有一把枪，我真想打死那个日本鬼子，为死去的中国人报血海深仇!
看完这部电影，我禁思绪万千：我国为什么被人欺负并且还受到最残忍的手段——南京大屠杀。为什么每个国家都来侵略中国就是因为那时我们的国家落后，落后就要挨打，这是一个真理。
南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自我当年的错误，日本首相小泉仍在参拜“靖国神社”，这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。同学们，中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱，发愤图强，为祖国的日益强大做出自我的贡献!
电影观后感通用篇4
今天是个晴空万里无云的好日子，温柔的阳光抚摸着小草。嫩芽。我和爸爸妈妈趁着这个好天气来到电影院，看新片电影《美人鱼》。
《美人鱼》部电影主要讲︰一个叫珊珊的美人鱼，为了保护自己的家园不受声纳的伤害，伪装成人类想要靠近亿万富翁刘轩后杀了他，但珊珊和刘轩一次次接触，便爱上了对方，但人们一知道人鱼族的下落后滥杀无辜，当刘轩亲自体验过声纳的威力后，意识到了自己的过错，最后解救了人鱼族。这样的故事。
这部电影中我最喜欢的人物是刘轩，他在电影里演的是一个似乎除了钱将其它都抛之脑后的人，但后来他也知道了，所有生物都有它存在的价值，才奋不顾身的去救人鱼族，还将所有的钱投入到环保组织中去。
其中最让我感动的一句话是“如果世界上没有一滴干净的水，没有一口干净的空气，挣再多的钱也只能死。”是呀！如果生活中所有物品都是脏的，就算有一辈子也花不完的钱，还是逃不过死亡的魔爪。
以上就是我所有的感受，让我们携手保护这美丽的家园。美丽的地球，保护环境，人人有责！
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电影观后感通用篇5
《灌篮高手》这部电影是全世界家喻户晓的了，算是孩子们的“心腹”片，不看不行非看不可，特别是那流川风手带篮三分一投激心动魄的场面和樱木花道假动作的帅气场面了。
记得我看这部电影时真是高兴得手舞足蹈，刚进篮球队的樱木花道只是一个技术平庸的球员，而教练说他有无限的潜能指点他，教导他，传授他技能，樱木花道十分刻苦，天天攻克自己的缺点发挥本能，而同时他又十分幽默搞笑那幼稚的孩子气又让教练苦恼而同时又被莫大的进步高兴这也是吸引我们的一个大特点。
马上校园里的篮球赛就开始了樱木成了主力，他以精湛的技术让敌方的队员大饱眼福，可单凭一个厉害的人不够敌方以主力多一下打得个20：6，这也是教练苦恼的是主力寥寥无几。
可就急需的时候来了两个高手一个是帅气的流川风，一个是高大的赤木刚宪人称“大猩猩”。他们的技术别人是百分百的比不上，可进球队后三个高手十分不和，不是吵架就是互相泼凉水。
比赛很快到了他们三人十分不打配合，一会儿就输了，经过一番又一番的经历他们三人不断的比赛也知道了一个道理，团结是一把寒光闪闪的钢刀能挫伤敌人的锐气，他们三人决定合好，让一切重来。从此成了三个铁哥们，三个黄金搭档，无人能敌成了三虎将。
虽然这是一部不是什么出名的大片，只是一个小出风头的影片，但它给了我莫大的&39;感受。
樱木花道虽然技术平庸但经过刻苦和持之以恒的练习和一番精心的琢磨克服重重困难的坚强毅志成了一名不朽的球员。这正如我们一样，在学习上我们怕苦怕累，我们要学学樱木花道学习他细心琢磨，刻苦耐劳的精神，做一个对国家，对社会有用的栋粱之材。
电影观后感通用篇6
电影《海洋天堂》观后感
看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的电影《海洋天堂》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天我在网上看了李连杰和文章主演的《海洋天堂》。片中，男孩大福患了孤独症。有的人喜欢沉浸在自己的世界里，这本身没有什么不好的，但他一直沉浸在自己的世界，对周围听而不闻视而不见，无法和人交流。这在需要群居才能生活下去的人类社会里，遇到的困难可想而知。
在电影中，大福也并不是完全封闭的，他喜欢浇花，游泳，亲近海豚，他喜欢舞动着左手的手指，表达着喜怒哀乐，甚至他会透过舞动的手指偷偷看一下喜欢的女孩，以及有点刺眼的温暖阳光。他也懂得别人的好，也能感受到别人的爱。他就曾经一脸忧郁地守在公用电话前等待铃声响起来，因为扮演小丑的姑娘走了，走之前她说：“大福，电话铃响起来，是玲玲打给你的。”于是，大福常常去公话面前等待铃声。甚至他去寻找玲玲，找着找着，迷路了累了就趴在麦当劳门口的小丑旁边睡着了，因为这雕像和玲玲扮演的小丑多么相似。
但是大福无法应付复杂的.生活，所以父亲一直寻找儿子的归宿：特殊教育学校、福利院、康复中心等等，父亲的所有努力都是为了孩子可以在自己离开后独立生活，生怕自己走了之后，孩子会饿着，会迷路，不会自己脱下衣服睡觉。于是他教孩子如何穿脱衣服，教他认识纸币，坐公交，煮鸡蛋。尤其父亲在死之前，不断告诉儿子：“爸爸是海龟，大海龟，会游泳的海龟。”这句看起来很普通的话说出了父亲对孩子深深的爱。果然，在父亲走了之后，儿子畅游在海洋馆的水池里，偎依着那只海龟，脸上没有悲伤，此时此景，让人感叹不已。影片中每一处父亲教育孩子的细节都感人至深。而这一切的背后，又蕴含着无比深厚的父爱。影片中非常形象地表现了当王心诚把大福送到福利院之后，回到家里的寂寞情形：把小狗又摆在了大福常放的地方，站在门框边以大福的姿势去望，以大福的姿势躺在床上……父子二人是分不开的。
看完电影，有种想哭的感觉，还有些淡淡的忧伤。在电影里，几乎所有的人都是好人，海洋馆的唐总，大福的老校长，老王的医生，开杂货店的柴嫂，扮小丑的姑娘玲玲。正是众多的好人支撑起孤独症孩子大福的天空。看了这样的电影，观众也会想做个好人。影片给了我们所有人一个社会难题：得了自闭症的孩子父母离开了该怎么办？影片给了我们一个理想化的结尾，大福已经能够完成简单的自理活动，并且得到了照顾。
这部影片让人深刻地体会到：父母对孩子的爱是超越一切的，不求任何回报的。它让人从内心深处思考生命的意义。
电影观后感通用篇7
电影暖春观后感
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。以下是 小编精心为你整理的电影暖春，希望能帮助你解决问题!
电影暖春观后感篇一
此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的故事。这部电影充满了亲情，让人看后不尽热泪盈眶，并且也使人陷入了深思。
作为一部农村题材的电影，《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花，他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中，历尽了喜、怒、哀、乐，最后是其乐融融的大结局，此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。
我非常喜欢和佩服片中的主人公小花，她虽然只有八岁，但在被老汉捡到之前就备受虐待，以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后，大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子，即使是作为一个中学生的我也难做到这些，我想我们都应该学习她的优秀品质。
片中的小花是一个农村孩子，一提到乡村，我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困，许多孩子因此未能完成学业，但就拿小花来说，她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中，老人用自己好不容易得来的钱供小花上学，而小花也没有辜负老人的期望，她的学习成绩优异，以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想，我们生活在城市，有这么好的学习环境却身在福中不知福，学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师：“老师，您能用铅笔给我判作业吗?”“为什么呢?”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”……小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习，让我对她有一种敬佩之情。
看完影片后，我被片中的剧情打动了，留下了感动的泪水。
电影暖春观后感篇二
今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了30年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学习，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。
看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在21世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢?如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢?所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。
电影暖春观后感篇三
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难;而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱……
看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。