电影观后感经典
观后感的目的是表达自己的观点、评价和态度，同时也是一种学习和交流的方式，可以提高自己的审美能力和写作水平。写电影观后感经典有什么要注意的呢？这里给大家带来电影观后感经典，希望对大家有所帮助。
电影观后感经典篇1
目前全世界票房收入最高、历史之上最成功的电影之一《阿凡达》的导演就是因创作《泰坦尼克号》而名震一时的詹姆斯?卡梅隆。
要问2009年最热的电影是哪一部，我想大多数人的回答应该是《阿凡达》。相信喜欢大片的人都会对这部电影有深刻印象，强大的导演，独特的视角，细致的特技，发人深省的主题 作为电影爱好者的我，却在迟到的时间观看了此部影片，但是它带给我的震撼并没有因时间流逝而减少。
目前全世界票房收入最高、历史之上最成功的电影之一《阿凡达》的导演就是因创作《泰坦尼克号》而名震一时的詹姆斯?卡梅隆。少年时代的卡梅隆就已经开始科幻小说的创作，14岁时，他看了大师斯坦利?库布里克的《2010太空漫游》，这部电影为他之后的科幻电影之路奠定了坚实基础。在《泰坦尼克号》之后，他发现精进的电影工业技术只是用来使一个原本就精彩的剧情更加引人入胜的手段，单靠特效无法成就一部好电影。于是他花14年时间谨慎构思，投入3亿美元，以亲自研发的虚拟影像撷取科技，花4年时间拍摄，终于在09年推出影迷期待已久的影片――《阿凡达》。
与以往拍摄的科幻片不同，此次卡梅隆导演的讲述视角可谓独具匠心。运用第一人称视角凸显主人公的心理变化，从开始的一点点私心(想借助开采公司给的费用去做手术重新站起来)到他为完成任务而主动接近纳美人，再到后来爱上女主角，同时在内心认同纳美人，甘愿做一名纳美土著战士。衔接自然紧凑，在主人公感情的微小变化中我们能感受到这是一种必然，我想这是影片能够感动观众的原因之一。
不能不说《阿凡达》如此成功很大程度上归功于独到细致的特技。我们可以在男女主句的脸上看到他们心理变化的蛛丝马迹。特技给观众带来超强视觉效果，不得不使观众感叹导演的拍摄功底。《星球大战》开启了特效电影的新时代，同时自那时起，越来越多的电脑制作图像被运用到了电影作品中，不但取代了传统特技，也令视觉效果的魅力大大超过电影故事本身。在感叹影片中精湛特效技术的同时我想到我国目前的一些影片中使用的特技效果，远不及此，令人惋惜。
当影片无数次的出现人类用各种大型机械来破坏潘多拉星球时，我的心为之一震。导演的深度就在于影片在给我们视觉冲击的同时，也向我们抛出了一个重点问题――环保。随着工业的发展，人类的生活日新月异，但人类只是无限度的享受着美好生活，不曾想到工业污染对我们赖以生存的地球产生了多么大的威胁。当人类无限度的利用资源破坏环境之时，可曾想到有一天我们会因为这些做法而受到惩罚?如果我们还得向外星人或者虚幻的角色学习如何保护环境，那将是怎样的悲哀?
电影《阿凡达》给我们带来的是一种视觉冲击，更是一种心灵震撼，不要让如梦似幻的潘多拉星球的悲剧发生在我们身上!
电影观后感经典篇2
周末陪同8岁孩子一起看了哪吒，一来因为影片口碑爆棚，我也不免随大流。二来剧透说哪吒颠覆三观，剧本写成了小恶魔，有些好奇如何做到的。三来，顺便带爸妈也看一下电影，毕竟动画片真是老少通吃。
电影的几个元素我区分来看：
1，剧情，剧本
老少通吃的人物，由于中国这两年电影没有好的IP，这种把过往历史中的IP人物拿出来是非常合适的。不过剧本基本更改了哪吒的故事，没有介绍金吒，木吒，也没有哪吒匡扶正义，大义灭龙的场景，剧本就是一个基于哪吒的角色，如何和魔丸(人的内心)做斗争，并且最后点睛之笔：“去你的鸟命我命由我不由天”。因此剧本可以说是大改，并且后期推广的时候也用大改的剧本教育观众，我和之前的哪吒内容不一样哦!!!
2，角色
导演吸收了日本动漫的精华，人物定型是早于剧本的，几点可以看出来：
哪吒，丑，红色，矮，龊，热情。
敖丙：帅，瘦，冷酷，蓝色，冷漠。
太乙：胖，搞笑，浅蓝色，热情。
公孙豹：瘦，黑色，阴暗，冷幽默(每次都是口吃引发的误会)。
也就是日本动漫中强调的猪脚的设定：颜色，体型，个性在定稿之初已经设计完成。其他边缘角色反而是简单设计即可。
锻炼脖子，竖脖子看
3，音乐
如果熟悉宫崎骏的作品的人应该知道，宫崎骏御用音乐大师：久石让。电影不仅是光，影，剧本，也是一场音乐会。因此如果仔细看哪吒的音乐，应该是请了一个非常著名的交响乐队来做的(最后鸣谢当中，涉及到音乐的部分应该有一个乐团的人)。这点电影的结合做得很棒。
4，彩蛋
如果一个成熟的IP，一定不是一部电影，而是由多部电影形成的，哪吒最后的彩蛋有三，感觉硬是把IP植入了，下一步估计还会收割我的钱包。
要说不足：
我看的是3D版本，感觉3D的镜头还是不够细腻，粗糙了一点。基本上目前3D的水平还是在“阿凡达”之下。
电影观后感经典篇3
周恩来四个昼夜电影观后感3篇
下面是小编整理的周恩来四个昼夜电影3篇，希望大家喜欢。
周恩来四个昼夜电影观后感1
《周恩来的四个昼夜》是一部重大题材、农村题材电影。在20世纪50年代末60年代初，中国遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，国民经济出现了严重困难为背景。1961年，周恩来乘专列来到革命老区河北邯郸武安伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。电影通过不同的人物性格、语言动作，将村民们的真诚、质朴，对国家和党的热爱体现得淋漓尽致。
在前两天里，公社主任郭凤林本着为党分忧的思想没有说实话，并且采取了一系列的弄虚作假的行为。但是周明察秋毫，甩开干部访贫问苦，了解了实情，并向毛主席汇报了情况，经过研讨，决定调整农村政策，取消公共大食堂。
影片刻画了对人民的似水柔情。当看到社员为他准备的红烧肉时，已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来。同样是吃饭，在吃连弟奶的拽面时，脚却毫不犹豫的踏进屋内。周关心着人民生活的方方面面，当他得知张二廷独自抚养四个孩子时，便和邓大姐商量帮忙抚养一个孩子。点点滴滴，都彰显着对人民的关心。
片中最让我感动的是深夜整理材料的情形。白天在外奔波一天，本来已经很劳累了，却依然工作到深夜。一天晚上，竟在桌子上趴着睡了一夜。在给毛主席汇报情况时，打电话一直快到天亮。周的工作精神让我为之动容，潸然泪下。
在影片中还让我感动的是连弟奶。她为了让周吃上自己亲手做的拽面，不惜卖掉自己的寿棺。可见伯延老区人民对的热爱之情。
周，我们的好，我们想念你，我们永远怀念你!
周恩来四个昼夜电影观后感2
昨天，单位组织看电影《周恩来的四个昼夜》，对于这样的主旋律电影，实在不抱多大期望。。
电影大大超出了我的想象，好几次，都忍不住擦眼泪。谁说主旋律就不好看了，关键得看谁拍，怎么拍。电影讲的是1961年三年自然灾害时，周恩来到革命老区伯延考察调研，在四个白天黑夜里和当地村民之间发生的故事。这是一个真实的历史故事：建国伊始，新中国遭遇连续三年的自然灾害，国民经济出现严重困难。一边是鞠躬尽瘁的好，一边是朴实心诚的好村民。我想，这个电影主要还是给领导，给党员干部们看的，看看当年是怎么下基层调研的，不作秀不敷衍，实实在在为老百姓干实事。
不过，我的感动并不是来自于此。歌功颂德的故事看得太多了，搀着老太太，抱着胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，这些在新闻联播里天天都能看见，不算新鲜。倒是老百姓们的无私让我感动。重病的汪老师脚肿的穿不上鞋，坚持给孩子们补课。八旬老太太宁愿把自己的棺材板卖了，也得让吃上碗自己扯的面。养了四个孩子的单亲父亲宁愿再苦再累，也不愿带走最小的孩子。还有那些肚子饿的咕咕叫，却千方百计告诉千万别为这点事费心的老百姓们。他们的身体趴在泥里，如黄土一样的卑微，心里却有坚定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里却满满的。
在邯郸伯延公社的四个昼夜，走街串巷，深入群众的田间地头，屋里屋外，和老百姓吃在一起，打成一片，包含了多少对老百姓的深情厚爱，把招待自己的红烧肉分给壮劳力吃，自己和百姓一起喝菜汤，吃窝头。没有高高在上，没有发号施令，却赢得了百姓最真挚的爱。即将回去时，连弟奶奶用自己的棺材换来一碗拽面，把当政者与老百姓之间爱和权利的平衡推向高潮。含泪吃了这碗拽面，私下却安排工作人员把连弟奶的棺材送了回去。这碗面是老百姓对爱的最高回馈。
影片中走了，群众哭了，那是真心的泪流，群众此时此刻最有力量的东西就是向内的力量，向自己的内心发问，为什么?为什么?为什么这么依恋周?
影片看完了，忽然想起一句话：因为懂得，所以慈悲。以此来纪念人民的好，并借来自勉!
周恩来四个昼夜电影观后感3
“大者含元气，细者入无间。”这是小制作、大题材的主旋律电影《周恩来的四个昼夜》所展现出的独特魅力。这部电影通过高远的立意，细微的着墨，讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来来到河北邯郸伯延镇，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。
这部电影宛如一面镜子，又似一泓泉水，让观众照亮自己，净化心灵。它不仅诠释了党的宗旨，更给广大党员干部上了生动的一课。在当前全党正在开展群众路线教育实践活动中，该片具有十分重要的现实意义和教育意义。
影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。
影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实，是中国共产党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周尽快回去的时候，周坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作，他语重心长地对群众说：“朱老总从河南乡下，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从顺义县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况，只有我没有办法汇报啊!”正是周的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。
影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。贯穿影片的主线是求真和“善意”谎言的矛盾冲突，而无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。即便是郭凤林等部分村民善意隐瞒真相，目的也是为了“不让中央着急”，想要通过自己的努力克服困难。这一矛盾冲突让我心中始终涌动着一个问题，那就是：我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失;群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。
影片全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有几点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周真诚道歉，“我是，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!
指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的“中国梦”真正实现!
电影观后感经典篇4
看了这部电影，给我的触动很大。感觉这是我这辈子看到的最好的一部电影吧。这部电影描述的是一个患有候鸟性征集阵的人，如何面对自己的生活，并且坚强的活下去的。里面的主人公我也很喜欢，不屈不挠，不对生活报过多的抱怨，凡是都往好处想。不仅如此，他做事的风格我更喜欢。干脆利落，不拖泥带水的，做自己喜欢的事，这多半与他爱运动是分不开的，虽然命运不济，但还是能克服，体现出强者的风范。
一个人能忍受一种残疾已属不易了，还要让其忍受别人异样的眼观。并且在这种异样的目光下，不变质。可见，那就是需要以不同的角度来看这件事了，把自己的不幸转化成幸运，给自己动力来克服困难。把自己这病不当成累赘，当成给他的特殊财富，甚至当成朋友，可想，这需要什么样的品质和修养呢?现在反过来猜想，如果没有这病，他会那么的乐观吗，他会那样的为自己的这个梦想而执着吗?如果他被这病打败了，他还会那么继续的努力吗，始终坚持自己的梦想不放弃，估计任何一种不利的想法都会摧毁他的一生吧。
试想，他为什么会以当老师这个职业光荣呢?这还不是一位好的老师引导他吗。在中国能有这样的老师吗，估计像他那样的人，在中国的话，就只能那样了。
不过，相信也只有这样的人，才明白人生的意义吧，才明白人生的真谛吧。
现在回想起我，前些时间的所作所为，浪费自己很多的时间不说，还把自己搞的很累，何必呢?天天都说人生短暂，但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的.呢?除了天天活在一片的恐惧之中，让别人笑话自己，就没有干些什么事实。这就是一种不自觉的颓废吧。
再不振作，或者还不明白这样的后果，估计这样的人，也不值得再咋的开导了。这样的人走出来了，就是一匹黑马，可以驰骋千里。
为了自己的梦想，不再抱怨，不再放弃，不再天天的活在昨天的世界中。难道不好吗?
电影观后感经典篇5
今天班会上，我们在老师的带领下，看了电影《忠犬八公的故事》，它讲的是：
一位音乐教授在火车站内拾到一条小秋田犬，它每天都会去车站结送教授。有一天，教授在上课时突然间病死了，可那一条小狗仍然风雨无阻地等着他回来。商贩们常常给它食物吃，就这样，小八等了足足十年，无论是三九严寒，还是三伏盛夏；无论是大雪纷飞，还是艳阳高照，人们总能见得到它——一只忠心耿耿的秋田犬，他它最终在天堂与它的主人再一次地见面了。多么感人呀！
我很喜欢它的叙事方法，先用现在的事情引入，之后再侃侃道来，影片趣味性强，又饱含哲理，能让人全身心投入进去。
你爱他，他也会用爱来回赠给你的。
是的，它带给我们的不仅是一个故事，而是一个道理。
电影观后感经典篇6
从历史上看，苦难的俄罗斯有着多姿多彩的个性，人道起来像个圣人，霸道起来像个疯子，浪漫起来像个诗人;时而像个美丽的姑娘，时而像个醉酒的汉子，时而又是个仰望苍穹的哲学家。但众口一词的是，俄罗斯的艺术有着伟大的传统，从古典音乐、文学、戏剧、诗歌、舞蹈到电影，都到达过务必仰视的高度。
前苏联解体后，俄罗斯人随着社会价值观的改变，面临前途的迷惘与彷徨，以及对好莱坞大片的盲从，电影业出现了短暂的停滞。然而，毋庸置疑，《十二怒汉》是一部不容错过的佳片，影片向世人生动展示了面临民族矛盾的俄罗斯现实之创痛，以及人性与社会冲突引发的诸多思考。
尼基塔·米哈尔科夫导演的《十二怒汉》，借用了1957年美国经典影片《十二怒汉》的框架结构，他将故事的背景置于俄罗斯与车臣深远而不可调和的民族矛盾大环境中，把一个有关司法体系、法律制度、人性对于公正与真理不懈追求与坚持的故事演绎得更加深邃。
影片从一个男孩在车臣战火的回忆中开场，全片结构紧凑，主题严谨。12个来自不一样职业和不一样社会地位的陪审团成员聚集在一齐，商议车臣少年对其继父的一级谋杀指控。其中一位陪审员力排众议，他要求其他人至少再讨论一下这个案子，但这个要求却激怒了其他陪审员。在他们看来，当调查员和公诉人已经控诉这个被告“有罪”之时，他的罪行就已经先行论定。随着一个个人物的内心自我挣扎而改变观点，人性的张力开始涌现。最终持反对意见的那个人说服了其他十一个人，以一己之力扭转了整个方向，从而使正义得以伸张。凭借人性的良知，少数战胜了多数。
在现代法治社会里，一个常识是，正义不仅仅应得到伸张，并且公道要以人们看得见的方式加以实现，这就是所谓的程序。然而，为何人民都感觉到了真相，往往偏偏主审大法官充耳不闻人性的良知与道义，才是避免每一个置于法律弱势地位的人被不公正对待的最终的安全阀。
诚然，完善的法律制度的构建需要有超多专家和顾问的存在，但它同样需要局外人、普通人的常识与决定。社会和强权不能随意认定一个人“有罪”就对其任意处罚;否则有一天丧钟同样会为那些并非坏人的人而响起。
发展中和彷徨着的俄罗斯人用一部改编的电影《十二怒汉》，借着对一个车臣孤儿命运的审判，再次向世人展现了自我独立思考的潜力，以及反省自身的态度。
电影观后感经典篇7
今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……
最后，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了!这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。