催泪电影《暖春》观后感
观看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇观后感好好记录一下了。下面是小编收集整理的催泪电影《暖春》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
催泪电影《暖春》观后感1
12月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义电影《暖春》，我深有感触。
《暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。
看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子?是爱啊!是一个家庭给予她的爱!小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱!面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢?自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝;反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……
件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢?接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么?是成长为一个珍惜回报的人?还是沦为一个麻木不仁的孩子?
花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。
催泪电影《暖春》观后感2
最近，学校组织我们观看了电影——《暖春》。影片围绕一个无家可归的孤儿展开，情节一波三折，跌宕起伏。我被主人公的行为所震撼，让我的心灵得到了净化。
《暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家，却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花，但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒，宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄，小花非但没有记恨，反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂，小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后，小花成为了村子里第一位大学生，她甘愿留在山村当教师，用一生来报答父老乡亲。
电影中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后，小花每天都带上一个罐子，在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费，当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时，香草感动了……
看到这一幕，我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候，一个同学打伤了我，虽然老师处理了这件事，但我却一直都对他心存不满。一次，他找我借橡皮擦，我却轻蔑地瞟了他一眼，傲慢地把头扭向一边:“不借!”听了我这话，他愣了愣,随后再次恳求我，我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样，我幸灾乐祸，得意极了。
回忆起生活中的点点滴滴，再看看镜头中的小花，她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人，都以这样的态度来对待的话，我的朋友将会逐渐变成我的敌人，而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里，我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以宽大的胸襟面对以后的人生，正如清朝贤臣林则徐所说：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”
电影已经结束了，但是主人公以德报怨的精神却永远驻留在我的心中。
催泪电影《暖春》观后感3
《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。
宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时各家只顾得上自我吃饱饭的状况下，宝柱爹的行为是别人不可明白的。
这之中也包括他的儿子儿媳，个性是儿媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自我的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。
这一切源于小花的勤劳懂事，为他人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选取了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。
剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。
而最让人感动的就应是剧中的爷爷!儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。
一位年迈的老人正因小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。
而就是这样一位几乎没什么劳动力了能够享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条，再放下。
即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续!正因他要送小花去上学!在多少人眼中看来无法明白的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当!影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿!能够想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。
但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却十分富足!当那个孩子长大成人，他已经老去。
但是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份职责感再一次被唤醒!于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。
虽然他已年老体衰，身体单薄，但是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
催泪电影《暖春》观后感4
今天，我在学校看了一部感人肺腑、催人泪下的电影―《暖春》。
主人公是一个孤儿，名叫小花，她2岁时，父亲是一名矿工被压死在了煤窖，母亲伤心过度难产而死。在她7岁时，她唯一的亲人―她的奶奶也离开了人世。小花被一对夫妇捡回了家。因为小花不是他们亲生，所以就虐待小花，让她洗衣做饭，只给他吃一顿饭，有时，小花连一顿饭也吃不上。看到这里，我想起了我老挑食，说这个不好吃，那个不好吃，可是小花连这些还吃不上啊!
她刚被爷爷捡回去时，爷爷为了能让小花上学念书，每天上山砍十几斤重的柳条背回来，编成篮子卖钱，给小花攒学费。小花也没有辜负爷爷对他的期望，一直名列前茅，回回考第一名。
我看见小花从她那破旧不堪的文具盒里拿出短短的铅笔头，对老师说：“老师，你以后能用铅笔给我改作业?”老师问为什么，她说：“本子用完了，擦了还可以用。”看到这儿，我羞得满脸通红，因为我平时浪费纸张，不爱惜文具，不是这个坏了，就是那个丢了，我也要像小花那样节约纸张。
小花也是一个孝敬长辈的孩子，每次吃饭，都给爷爷的饭碗里夹最好的，虽然家里条件不好，可她从来没有抱怨过。
又一次，小花猛然听见婶娘吃了100只蚂蚱就能生育，便向胖婶借了好多罐子，放学的路上，她沿着路边抓了好多蚂蚱，路边的被抓完了，就到山上抓，脚都磨出了泡，小花多好呀!在小花刚被爷爷捡回去时，婶娘三番两次想把小花扔掉，可小花还给婶娘捉蚂蚱。
小花让我明白，是爱，融化了婶娘自私的心，是爱，让我感动流泪。爱，是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己，爱世界上的一切!
催泪电影《暖春》观后感5
大地春回之际，感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃，泪眼婆娑，不得不一次次仰起头，但泪水怎么也挡不住……
《暖春》的故事很简单，情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的?笔者认为，根本原因有二：真实和扬善。
影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实，影片表现手法也十分真实，没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年，以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是，影片让我产生的共鸣更为强烈，让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭，但却收到了不少大片难以达到的良好效果。
影片没有离奇的故事和曲折的情节，但有根主线始终在揪着观众的心——人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情，是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花，让人同情，更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下，一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时，又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔!当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时，我哭了;当小花的手被扎破血迹斑斑时，我的心比针扎还疼;当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭，会洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一顿饭就行”时，我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”，让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心，对弱势群体不闻不问吗?“我虽不识字，可是我懂得个理儿，人，不能见不救啊!”宝忠爹说这句朴实的话时，虽然不是声严色厉，但却发自肺腑，直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的起码良知了吗?在社会真情淡化的今天，不正需要最原始、最朴素的真情回归吗?
应当说，《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品，是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。
当然，影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次，好好体味一番。