特别的女生萨哈拉观后感

通过写观后感，观众可以更深入地了解作品或场所的背景、特点、意义等方面，并对其进行分析和解读。写好特别的女生萨哈拉观后感是有技巧的，接下来给大家分享特别的女生萨哈拉观后感，方便大家学习。

特别的女生萨哈拉观后感篇1

暑假里，我读了一本书，名叫《特别的女生萨哈拉》，一本很有意思的书。下面听我来介绍吧!

萨哈拉?呵呵不是沙漠名，也不是地名，它是主人公的人名。名字这么奇怪，故事肯定非常有意思。

这个故事主要讲述萨哈拉的奇妙生活。她不写作业，不开口读书，不学习，在别人眼中是个极坏的孩子。她认为写作业没有任何意义，因为校长总是把她写的东西放在一个大柜子里作为证据，萨哈拉非常厌烦。萨哈拉留级后，换了新老师，这个老师让他们每天写日记，写出心里话。从此，萨哈拉的奇妙生活开始了。

在前面说萨哈拉看起来是个极坏的学生，其实她在背后写了许多东西，甚至还写了本自己的自传，偷偷藏在图书馆里，她希望有一天，有人会发现她的这本自传并且把它出版。

看，这就是特别的萨哈拉，即使她不学习，不写作业，但她依然让我喜欢，她的老师送她了一盆开花的仙人掌，这意味着，不管任何人只要努力，就一定能开花。这让我想到了一句话：每个人都是奇迹。

特别的女生萨哈拉观后感篇2

这几天，我读了《特别的女生萨哈拉》这本书。

这本书里有很多的好词、好句，比如：角落、秘密……，还有在第五章：她，里面波迪小姐说：“有没有以”不许“开头的规矩啊?你们就从来没听过以”一定要“开头的规矩吗?她开始在黑板上写：一定要看、一定要听、一定要推己及人”，我觉得波迪小姐说的很对。

在这本书中我最喜欢：波迪小姐、萨哈拉、瑞秋。喜欢波迪小姐是因为尽管萨哈拉有一次写日记写了“我是作家”四个字;她还给萨哈拉写了三个字，那就是“我相信”!我也相信这三个字一定会深深的记在萨哈拉的脑海中;喜欢瑞秋是因为在萨哈拉有困难的时候，瑞秋每次都会帮助她，所以我要向她学习这种帮助别人的好习惯;我喜欢萨哈拉是因为她奇特的经历，可有时候我也觉得萨哈拉是一个很怪的人。不过她的作文写的很不错，尤其是“名字的由来”那篇写的特别好。

听了我说的这些，你们是不是也特别想赶快读一读这个故事呢?

特别的女生萨哈拉观后感篇3

《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事，起先，萨哈拉是在学校里被认为是一个差生，不开口读书、不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”，最后，她妈妈让她留级。萨哈拉一直有一个美好的愿望，就是当作家。她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪小姐的老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差生，鼓励她把长处展现出来!最后，萨哈拉的作文得到了全体同学的认可，老师们也越来越喜欢她了。

这篇故事中，我认识了聪明的萨哈拉，负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐，调皮的德里等等，从中我明白了每个人都有自己的长处，就像萨哈拉，学习成绩虽然不好，但她爱看书、爱写作，坚持每天写日记，她改掉了不写作业的坏习惯，最后和班里的同学成为好朋友。

萨哈拉，她不是个大沙漠，但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!她告诉我们拥有理想，对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想，并且要努力实现自己的理想!

特别的女生萨哈拉观后感篇4

在寒假里，我读了一本有趣的书，名字叫《特别的女生萨哈拉》。读完后让我回味无穷对我的启发很大。

书里的主要内容是：萨哈拉的特别成长经历。“萨哈拉”这不是地名，而是一个人名!这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大，那么宽。在学校，在老师同学的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂的喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书名字叫《我的痛苦生活和精彩历险》，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个行为怪异的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开。波迪老师鼓励她说：“我相信你一定行”，这样萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可。

这本书让我知道只要努力总会成功的，是金子总会发光的。只要平时多看书，积少成多，慢慢的词汇就会越来越丰富，这才是“读书破万卷，下笔如有神”呀!

特别的女生萨哈拉观后感篇5

“啪”，我合上了一本书，看了这本书后，醒目的大字“萨哈拉”让我想入非非。

萨哈拉?好奇怪的名字，这不是沙漠的名吗?哦，不，不是沙漠名，原来是个女孩的名字。可是这个女生的心里却有着比撒哈拉沙漠还要大的理想——当作家。

在学校里，她被老师视为笨学生，其实不是这样的。她认为写作业能有什么用?如果写了，还不是去喂那个大箱子?让妈妈看了自己的作业要多生气就有多生气。所以，她常常不写作业，就这样被留了级。

在开学的第一天里，她们的新老师波迪小姐打开了同学们新的快乐生活。她的教学方法和规定跟其它老师的不一样，规定就是：一定要看、一定要听、一定要推已及人。教学方法有写作、有游戏、有故事、有知识。她还经常给同学们好的建议和鼓励，还让同学们把梦想和经历记在日记上，这既能提高写作水平，又能让心里话说出来，让心情舒坦，真是一举两得。就这样，波迪小姐的行为让同学们一天天的进步，特别是萨哈拉，她改掉了不写作业的坏习惯，加上她热爱写作，她的作品最终被大家认可。

我从这本书学到：每个人都有优点和理想，只要改掉坏习惯，再努力一点就能达成自己的理想。

特别的女生萨哈拉观后感篇6

萨哈拉，呵呵，这可不是那个大沙漠哟!是一个女孩的名字。这个女孩心中的秘密也有萨哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校在老师和同学们眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。

她是“特别的萨哈拉”，她认为自己是一个街上的流浪者，她不写作业，不开口读书，不学习。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂的喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷藏在图书馆里，期望着有一天有人能看到自己的作品。

萨哈拉因为父母离异而感到孤独，她的日记写不下去，可她又天天写一些寄不出去而且笨到家的信。萨哈拉以为“真正的自己”只有好朋友瑞秋才知道。直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活才在她的面前展开，一次奇妙的旅行就这样开始了……

后来，萨哈拉写的作文，让全班同学都不敢相信那是她写的，于是这些就成了萨哈拉“额外的奖赏”。

读了这个美国故事，我的第一感受是要向萨哈拉学习，相信自己，勇敢地面对生活，不因为一点挫折就放弃，不断努力，就一定能成功!我的第二感受是要向波迪小姐学习，是她收集的贴纸，是她的故事，是她的语言，是她像孩子一样活泼的心灵，让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个作文特别优秀的女生。是波迪小姐让一个天天大声喧哗、不懂礼貌的德里变成了一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我也要做一个她那样的好老师。

特别的女生萨哈拉观后感篇7

前些日子，老师带我们读了《特别的女生萨哈拉》这本书。这本书讲述了一个名叫萨哈拉的女孩的校园生活。

萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。直到一个新学期，他们班上来了一位新老师——波迪小姐，萨哈拉在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识与写作热情。她就从一个需要“特别帮助”的“笨”学生变成了一个好学生，她的生命插上了飞翔的翅膀。

在书中众多的人物里，我最喜欢的是萨哈拉，因为萨哈拉不停地在变化。一开始，她不写作业，也不开口读书，后来，在波迪小姐的帮助下萨哈拉开始写日记，甚至有时还萌生出举手发言的想法，最后她还开始写起小说。她变得积极向上，完全找回了自己，从此不再“特别”，融入了班级，成为一名有思想的积极上进的学生。

《特别女生萨哈拉》这本书让我懂得了很多。

特别的女生萨哈拉观后感篇8

这是我老师借给我们的书——《特别的女生萨哈拉》，作者是美国的著名作家爱斯米。科德尔，我读了后受到了很大的启发。

主人公是一个女孩名字是萨哈拉，她是一个被大家认为是一个特别的女生，其实她并不特别，只是有些学习并不太好，实际上她热爱阅读，疯狂的写作，甚至偷偷写了一本属于自己的书，偷偷地藏在了图书馆里希望有一天被人看到自己的作品。萨哈拉本以为只有自己的表妹是自己最好的朋，可是知道他遇到一个“行为怪异”的波迪小姐成为他的老师后崭新的生活也在萨哈拉面前展开。波迪小姐非常同意萨哈拉的梦想甚至认为萨哈拉将来是一位作家，萨哈拉靠着波迪小姐勇敢地走向自己的梦想。

其实像萨哈拉这样的人有很多，只是他们不愿意像萨哈拉一把这个转折点变成自己人生难忘的改变成为自己梦想中的样子，我会努力想萨哈拉一样坚持自己的梦想。读了这本说后我觉得萨哈拉是一个普通的人，她只不过努力地向前，想自己的梦想前进永不放弃、坚持不懈。如果大家也像她一样一定能实现自己的梦想。

虽然我很喜欢想有波迪小姐这位老师，是她给萨哈拉的梦想插上了翅膀但是，只要我想努力我的梦想一定能成功。