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银河补习班250字观后感

时间: 新华 观影心得体会

银河补习班是一部很感人的电影。现在我把它分享给大家。

这部电影是由邓超和白宇演的。讲的是一位永不认输的父亲用他自己独特的爱和教育影响自己的孩子一生的故事。

在马飞的老师说马飞“缺根弦”时。马皓文却相信马飞。在学校阎主任说马飞笨时,马浩文却让马飞相信自己不笨。从中我感受到:别人说的话,不要放在心里,要相信自己的实力。

在洪水来临时,马飞听见了爸爸说“看看你周围有什么,动动你的脑子,你一定能出来。”于是马飞用智慧做出一个木筏,在救生员的帮助下,马飞挽救了自己的生命。从中我学会了要临危不乱。

当太空舱与地球失去联系时,马飞再次想起了爸爸对自己的教诲:在困难面前永不认输。最终他勇敢地战胜了困难,回到了地球。看到中国人民和他的同事的鼓掌,听到中国人民们的欢呼声时,我悬着的心又放下了。

影片中令我印象最深的一句话是“人的一生就像箭靶子,如果你没有找到箭靶子,那么你每天辛勤的拉弓又有什么用!”我们要找到心中的目标,努力的向它冲去。

银河补习班250字观后感篇2

所有的中国父母,都希望孩子考到清华北大,可马飞的父亲马皓文却告诉儿子:“清华北大只是过程,不是目的。”

在太空舱上遇险的宇航员马飞,回忆着小时候那个伟大的父亲,父亲是个伟大的工程师,他最伟大的成就一一东沛大桥。在一次被人陷害,使他坐了七年的大牢,错过了儿子的童年,回来时,他成了人人喊打的过街老鼠,别人都骂他骗子,小人。

他告诉儿子马飞不要别人说什么就信什么,从此回家和儿子生活在一起。可是,马飞在学校越来越皮,在升旗仪式上阎主任要让他退学,可马皓文自信地说:“这次考试马飞会考进年级前十,而且他会是这个学校最出色的孩子!”从此,父子俩开始共同努力,起初,两人要么找不到工作,要么被同学欺负,后来,马皓文自信满满,不顾学校的要求,带儿子外出“工作”,“玩耍”,使马飞开始努力学习,从倒数第一到倒数第五,为了鼓励马飞,父亲还带马飞去看航空展,回来时却遇到了洪水。

马飞和父亲走散了,马飞被困在一个房子里,父亲到处寻找,最后在堤岸上声嘶力竭地吼:“看看周围有什么,想办法,你一定能出来!”马飞听到父亲说得话,想起了父亲常说的,要一直想,一直思考,最后用门板和手电筒做了一个木筏获得了救援。

其实制作木筏并不是教科书上的任何一个知识。马皓文对老师说:“我希望他学到的不止是知识,他得会思考,他得知道人活着是为什么。”

最后宇航员马飞想起了父亲的教导,奋起走出舱门,在外太空靠着思考和意志修复了火箭,成功返回。

这部电影充满了温暖与泪水,《银河补习班》是我看的所有电影中感触最深的,这位父亲的教育可能我们任何人都不可以批判,但就像马皓文说的:“刚蒸的馒头永远比蒸过好几遍的馒头好吃,”所以我们要学会创新,学会思考!

银河补习班250字观后感篇3

今天,妈妈带着我和姐姐一起去看《银河补习班》这部电影。我们来到电影院,看到里面人山人海,我们就像是一片浪花顺着人海向前涌动。费了九年二虎之力,我们三人终于挤进了放映厅,我们吃着爆米花、喝着可乐,等待电影开始。

这部电影的主人公名叫马飞。在他还很懵懂的时候,他的父亲马皓文因遭人陷害,致使刚设计完工的大桥倒塌而入了狱。他的童年是在没有父亲陪伴下度过的,于是渐渐地,他的学习变得越来越差,性格也特别自卑。七年后,他的父亲出狱,看到自己的孩子变成了别人眼中的“差生”,没有责备,也没有气馁,而是用自己的实际行动,以自己的精神力量鼓励他,和他一起开启了一段意义非凡的人生旅途。

在儿子成绩不理想,垂头丧气之时,在街坊邻居讨伐追责,东躲西藏之时,在儿子被洪水围困,孤立无援之时,父亲用“爸爸的桥塌了,但爸爸不认输”这句话鼓舞着自己的儿子。在父亲的教导下,马飞一路成长,终于实现了自己的梦想,成为了一名光荣的宇航员。在太空中遇险,陷入生命的绝境时,也正是因为马飞想起了那个不服输、不畏惧困难的父亲,才最终化险为夷,胜利完成任务。

小时候,父亲用自己坚强的面貌和乐观的心态帮助孩子渡过一次次难关,成为儿子眼中那座永不坍塌的“大桥”!长大后,儿子用自己的身体力行和辉煌成绩,变成一座值得父亲骄傲的“大桥”!

银河补习班250字观后感篇4

腾讯视频上刚能观看《银河补习班》,就迫不及待的去观看了,当我看到电影时长是两个半小时的时候其实我是比较绝望的,那么长的时长,会不会有很多无聊的情节会是个很磨人的两个半小时。

事实上是并没有,整部影片并没有让你觉得无聊的地方。甚至能够说,每一个地方都是环环相扣,觉得不能少任何一个环节。然后整个电影看下来,都没有感觉到时间的流逝,让你整个人沉浸在电影当中。

影片开始是从两位航天员引入进来,一段记者采访,马飞的家属并没有前去。开头阐明了为什么会有银河,但我也在心中画上了一个大大的问号,在银河的前提下为什么会有补习班?为什么会用这个作为开局?为什么马飞的家属没有到场?

时间追溯回到马飞的回忆当中1990年火炬传递。整个回忆由白宇的旁白阐述承接,演绎爸爸马皓文,与儿子马飞的成长故事。这段的1990年火炬传递做旧方面做的十分好,从整个的布景,到时代印记阐述都完成的十分好,包括以后的香港回归,大洪水等等都有着浓浓的时代印记,更容易产生共鸣。

也是从这段开始讲述了马飞和爸爸的关系,爸爸马皓文是一个很骄傲的人。马皓文因为设计了东沛大桥受到了全市人追捧。爸爸是魔术师,变了一个大大的魔术,然后有了这座桥。然后桥就塌了...

影片整体是用插叙的手法描述的,写一段马飞在宇宙中因为事故原因,无法回到地球,在外太空回忆过去。再写一段自我成长马飞和爸爸的经历。虽然来回切换如果没有很好的转换的话会给人跳戏的感觉,可是导演处理得很好,插叙时间段以及顺序并没有不协调的感觉。

为单位背了锅,选择默默的忍受。在那种情景下他并没有垂头丧气,依旧在潜心的激励着儿子,用自我的略带一些诙谐的话语使得电影没有想象的沉重。在监狱一段时间再出来,他无法再在自我的城市小区中立足。

其他的一切都变了,离婚的妻子已经另嫁他人,并且和儿子去了另一个地方,儿子也被送到了一所全寄宿学校。而再次和儿子相遇的马皓文,却是在儿子因为在学校的诸多事迹面临开除的时候。可是马皓文并没有像其他人那样选择放弃,而是和教导主任打了一个赌,如果马飞没在最终取得全校前十的成绩就会被开除。银河补习班就此开班授课。

“只要你相信自我,好运气必须会像哈巴狗一样自动来找你。”偶然机会遇到了在爆破出现困难的刘八两,利用自我的专业知识,帮忙刘八两解决了爆破问题,并获得了一齐合作工程的工作。相信自我能够做好事情就会有向上的动力,只要你相信,不放弃,就总会有一天苦尽甘来。

“清华北大只是过程,不是目的。”我们很多人都会说自我以后的目标是清华,是北大。而那些说到底只是一个学校,欲做事,先立人。而那些学校只是自我在立人道路上的一个小小的过程,只要付诸努力,一步步的提升,成为更好的自我,那才是目的所在。

“梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每一天拉弓有什么意义。”马皓文所提倡的是按孩子的兴趣所学习,而不是读死书,死读书。“真正的学习,要从兴趣开始。”如果你不是基于自我的兴趣只是在读死书,那么所有的东西学出来就都只会是一个刻板,一就是一,二就是二。学习的关键是让孩子更好的去走入学习本身,让学习成为乐趣,而不是压死自我的负担。

“看看,才十一厘米,到考试前,每一天零点一厘米,我的天才儿子,能做到吗?”把所有东西累加起来,然后再分开掉。所有东西都堆一齐,你会告诉自我,太多了,这些都是压力,我完不成那么多。而当你总结起来把所有东西分块化,你会发现其实那些所谓的高山并没有那么高,并不是无法逾越。也在告诉着家长,放弃那些所谓的课外练习,课外补习,真正归于根本的课本,每一天完成那么小小的一厘米到最终就是一座高山。

“可是我已经辅导你一整天了。”“家长怎样说固然重要,但更重要的是,让孩子看家长怎样做。”我们一向都在说孩子怎样怎样样,这个孩子是个乖孩子或者是个淘气不听话的孩子。而当家长去责备孩子的时候又有没有想过自我所看到孩子身上出现的问题在自我的身上有没有过影子。家长是孩子的第一本教科书,从孩子生下来的那一刻开始,你的一言一行就已经在慢慢灌输在孩子脑海中。作为家长不应当只是去说孩子怎样,而更多的是应当改变自我,让自我变得更好,才能让孩子从家长身上学到能学的为人处世的道理。

“放心吧,儿子上的是东沛最好的补习班,银河补习班。”银河补习班,带着马飞对于飞行对于太空的向往。用马飞与马皓文之间相处的过程,对马飞的教导和补习。实则是在对家长和孩子的教育方式,教育理念的一种补习。这也是银河补习班开班的目的。

“对学过知识反复的加深印象,就像这个馒头一样,蒸好了,反复的加热,会比新蒸出来的馒头好吃吗?”“在他们学习本事最强的年龄,每一天学到夜里十一二点,这样一学学十几年,他们眼中的这种厌倦,我们真的看不见吗?”这就是当代学生处在的悲哀处境,成为了学习的奴隶,为了分数为了考好的学校,为了所谓以后好的未来天天埋在学习里,不再有活泼灵动,无忧无虑的自我。

教导主任检查了马飞的书包,找出了背包里爸爸给他的飞机,说他是不务正业的坏孩子。并重重的把飞机从楼上扔了下去,飞机碎成了一堆碎片。马飞的梦仿佛被摔得粉碎。

在所有的不顺,所有人不看好的情景下,糟心的事一波之后一波。在所有事情都向着不好的情景下发展着的时候,马皓文最终在沉默中爆发了。“我不会认输的,不信试试,来啊。永远不认输...”

“爸爸:像你一样,永远不认输。”这是马飞写给马皓文纸条上的话,马飞一向在坚持着自我的航天梦,一向记着父亲的赌约。马皓文一向坚持着自我当年桥塌了事件的起诉和追查。

在98年大洪水的时候,正好是马飞和马皓文返程的时候,因为马飞上错车导致两人分开。这段情节也是影片最精彩的一段,整个洪水状态表达的异常好。从下雨的环节到整体的布景,以及父子的表演。仿佛把我们这些没经历过那段时间的人拉到了那段场景当中,在为两个人关心紧张着。

“看看你身边有什么,想办法,动动你的脑子,想办法你能出来。”马飞听到爸爸的话利用身边的东西搭了简易的木筏逃了出来。这段紧张中带着感动,让人默默的留下眼泪。可是从这也能看出来马皓文教育方式其实是正确的,他在培养着孩子自我动脑想事情。不局限在所应对场景当中的固有想法,站在另一个角度看问题。

一切尘埃落定,期末考试结束了。马飞考了年级65名,虽然提高了很多,可是并没有完成赌约。主要原因是语文作文上教导主任给了零分。之后经过教师的投票,作文上加了22分,最终进了前十名。

从这件事后牵扯出了教导主任的一桩事件,他收养的儿子从小就成绩优异。教导主任在孩子有成就的时候大肆宣扬,很有光彩。而在考试成绩不梦想的时候选择了落寞,不理不睬,选择了放弃。从而导致孩子选择了另一套道路,变成了开局的那个疯子,从头埋下伏笔贯穿影片。就像马皓文说的那样:“我们都是父亲,应对孩子们我们能说这一切和我们毫无关系吗。”

由于一次吃饭的偶然机会,马皓文发现了自我徒弟背着自我做的事。原先当年的一切都是他做的,马皓文最终有了给自我翻案洗清自我一辈子委屈隐忍的机会。而在这个时候马飞因为自我登天的机会,让父亲放弃这次机会。马皓礼貌白了,自我的教育最终还是失败了。从那次开始便不再和马飞见面,这也就照应了前面为什么马飞登天而没有亲属到场的原因。

太空中的马飞静静的回想着过去的事情。马皓文像当初马飞在家引导在监狱的马皓文回家一样。找出了手电筒,默默的照着天空,引导着马飞回家的方向。而在太空的马飞拿着当初爸爸做的足球地球仪当中,飘出了当时自我写的纸条“爸爸:像你一样,永远不认输。”

马飞不再选择在回到舱内坐以待毙,不再服输。他毅然决然在仅有少之又少的氧气的情景下决定出舱维修飞船。经过一番努力,以及自我破釜沉舟的勇气的状况下,最终修好了飞船,回到了地球。而父亲也去看了儿子回到,马飞也印证了马皓文的教育方法没有错。

我是第一次做爸爸,我也是第一次学着当儿子。那贯穿着全篇的三下拍肩深深的赚着泪点。“这个魔术太牛了,能再变一次吗?”这是当初开始时小马飞对父亲说的那句天真无邪的话。两人相视一笑,冰释前嫌。

整部电影呼应做的异常好,前面的儿子被欺负,到监狱里爸爸被欺负。从前面儿子拿着手电筒等爸爸,到后面爸爸拿着手电筒等儿子。包括前后的纸条,前后的变魔术,包括一向埋伏笔的教导主任的儿子。所有的所有有呼有应,有铺有垫。

任素汐、邓超两位演员把新生代的父母差异化做的十分好,表达的十分好。母亲就像此刻大多数的家长一样,只注重学习和分数。而父亲表达了一种新生的状态,更加注重孩子的兴趣爱好。这无外乎构成了鲜明的比较,让已经做家长的产生深思,让还是孩子的我们思考以后应当怎样样教育孩子。

就像马皓文一向说的那样。期望儿子学的不只是知识,还有思想和方法。当你能够做到自我身处黑暗之中,还能把光明留给别人。你就是一个成年人了。总有一天我们要为别人负重前行。感激这部好电影带给我的沉思。

献给父亲,送给孩子。

银河补习班250字观后感篇5

现在孩子是父母的心头肉,现在各种补习班,与亿万家庭骨肉相连。没有进过补习班的孩子,少之又少。现在进入各种补习班的学生,进行大补的孩子多如如牛毛。

最近导演邓超,出演了一部叫银河补习班的电影,恰恰现在补习班非常多,于是邓超就拍了一部补习班的电影来吸引眼球。刚一看名字,以为是讲孩子上补习班的故事。等我走进电影院一看,才知道银幕上的情景,和想象的不一样。电影大致的内容是这样的,成年人马飞执行航天任务时突发意外,使航天员面对绝境,马飞在慢慢的太空里回忆起来了不起的爸爸。影片通过马飞的视角回忆起以爸爸以前的点点滴滴,这段在太空里的回忆,充满了欢乐,泪水有温暖。

作者通过银河补习班,来对亲子关系进行补习。在现在社会里,我们放眼一望,到处都是补习班。有些补习班为了让学生考进名校。有的补习班是让学生学习艺术,但是大部分的补习班都是商人办的,他们是以赚钱为目的的。但是也是家长的需求,家长在哪里补习班就开到哪里。有的是拔尖班,有的是艺术班,有的只要家长有钱想进哪个班就进哪个班,但是他是一笔很大的开销,这笔费用大部分都装进了私立学校和各种补习班老板的腰包。

我们的大脑是用来思考问题的。不仅仅是用来装答案的。银河补习班里的父亲教育孩子要求把大脑用调动起来,学会独立思考,我们不缺低头看路的眼睛。缺的是抬头看天空的眼睛。缺的是抬头仰望星空的眼光。我觉得我们大家都应该看看银河补习班,德国哲学家黑格尔曾经说过,只有那些永远躺在坑里,从不仰望星空的人才不会掉进坑里。一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们每个学生在知识的课堂里翱翔。不能指眼盯着自己的成绩,也要像银河补习班一样,仰望星空,仰望银河,这样我们的教育才有更大的希望。

银河补习班250字观后感篇6

刚刚看完《银河补习班》4点50的点映场,走在已经不再炙热的路上,行人三三两两,思绪万千。

本来对这个片名不敏感的,甚至有点反感,感觉四不像,但还是冲着邓超去了,邓超演戏还真的是有实力的,可惜他不适合演喜剧片,所以他的分手大师,恶棍天使我到现在都没有完整看过,但他演的烈日灼心,从你的全世界路过,看过以后,你真是得承认他的演技真的不错。

开头的那一段跟我前段时间看过的俄罗斯科幻片《太空救援》很像,我甚至觉得导演肯定看过这部电影,无论是开头还是最有解决太空飞船的问题几乎都一样,太空救援是太阳能电池板不工作了,而银河补习班是插头掉落了,都是历经千辛万苦解决了问题,我以为会陷入同样的套路,但我错了,中国特有的电影故事打动了我。

最近这段时间我给别人推荐电影基本上推荐的都是印度的电影,无论是摔跤吧爸爸,嗝嗝老师,起跑线,都是能够正视社会负面现象而具有实际意义和正能量的电影,而中国这样的则很少很少,要么就是无脑炒冷饭,要么是情情爱爱,要么就是为了钱而炮制的流水线电影,而银河补习班正视了很多社会现象无论是人性还是教育,但这部影片始终在传递一种情感—父子情,始终传递着一种信念—要寻找和坚持自己喜欢的事情。

整部电影,我不记得我感动了多少次,但我记得我至少有两次眼眶湿润了。当1998年特大洪水作为电影背景出现时,你会有强烈的电影代入感,当邓超饰演的爸爸在为了抵挡洪水的而建起的坝堤上声嘶力竭的喊着儿子的时候,你真的会感觉他的急切;当解放军因为洪峰要来把他拉下去的那一刻,他的无奈可以从他的身体顺着泥水滑下去看出看来,他的肉体已经因为无助没有力量了。可是他内心却没有放弃,拿过喇叭对着官兵说,再让我说一句话,然后对着滚滚的洪水,用他不认输的信念说着:儿子,看看你的身边有没有可以用的东西。反复说着,就这样反复说着,一个暴雨,洪水肆虐的夜晚,一个拿着喇叭声嘶力竭的父亲,一个被困洪水,寻找父亲,无助的孩子,这样的画面是残酷的,但确是温馨的。

雨水,泪水,汗水,这不是最帅的邓超;但确实是最帅的爸爸。这一刻眼眶湿润了,而后孩子听见了爸爸的呼喊,冷静了下来,当他划着门板,吹着哨子,亮着手电筒在滚滚洪水中出现的时候,我真的流下了眼泪,不知道为什么,我相信,在拍摄这一幕的时候,超哥看着在洪水中出现的那微弱的手电筒灯光的时候,也会流泪。眼泪,不知不觉流出,也许这才是感情。

第二幕已是年老的邓超偶然得知当年是因为他徒弟的陷害才会有大桥的倒塌,所以他很想能够让自己的“大桥”仍然存在,可是儿子却因为领导的一番话,担心他的前程,让父亲不要再继续翻案,这个时候邓超演技真的很好,词语难以形容,台词很符合情境,短又直击人心。先是作了让步,然后又说“爸,是骄傲的人,自从大桥倒塌之后,就没有什么值得骄傲的了,唯一的骄傲就是培养了你,现在这样的骄傲也失去了”然后告诉儿子,人的一生,一定要建一座大桥,他的儿子那时并没有明白建一座大桥是怎样的意思,知道在太空上,飞船除了事,他才明白。当飞船解除故障,儿子平安落地,在沙漠里期盼着父亲却没看到,而这时父亲走向他的时候,当儿子抬起头,他们的眼睛相遇的时候,那一刻他们的内心也再没有了间隙,儿子的一句“对不起,我也是第一次当儿子”不仅使父子的感情圆满,也让我的眼泪掉落了下来。

本片不仅感人,而且很多地方都有编剧或者导演对教育,对沟通的一些真实的理解,这些必须是真实走了心的才能打造出来的好剧本。比如对学生学习方法和学习兴趣的理解,学习的理解,推的更高一点,还有本片对学习的理解。这也代表了一种社会现实,很多人认为学习就是在学校里学习文化知识,只是在学生时代的学习,本片从邓超嘴里说出了一句台词,让我记忆深刻。当那些高考考的很好的学生在校园里撕书,扔书的时候,邓超说:这就是学习的巅峰和意义吗,学习是终生的。这个观点太正了!!!我认同三千遍!

还有很多父亲跟孩子处理关系细节都值得我们去学习,我记得在孩子每天夜晚进入梦乡的时候,邓超却在为钱发愁,为自己这个骄傲的人所背负的大桥发愁,有一天,当孩子指着飞机图片对爸爸说这说那的时候,爸爸发火了,大声对孩子吼到“期末考试,能不能考好”孩子被吼蒙了,一把推开了爸爸。然后第二天,爸爸对孩子说:‘对不起,我第一次当爸爸。’这个时候,我想到了我自己。这才是一个爸爸应该做的事情,在思考和探索中做一个好爸爸。这让影片的立意回到了现实,这才是真正的中国大片。

还有很多场面和台词让人记忆深刻,看来一刷是不行了。本片很多台词和场景首尾呼应,但有个别有点生硬。另外我要吐槽下,长大后的儿子演技让人看了很别扭,稍微有点突兀。本片的票房和荣誉值得期待,也许会引起一波对学校教育或者对家庭教育的关注。

超哥演技很棒,无论中年还是老年会让你感觉真实,感觉舒服,期望这部片子大爆~

银河补习班250字观后感篇7

今天爸爸带我看了一部电影叫银河补习班。

电影开始时,马飞得梦想成真了,当宇航员马飞第一次执行任务,回来的时候,卫星与太空垃圾碰撞损坏了隔热瓦和中继天线,与地球失去了联系。

他在思考怎么回去时,看见他给父亲写的那张纸条,他回想起父亲马浩文,那天带他逃学去看珠海航空展,他们白天旅行,晚上复习,在旅行中他学到了很多书本上学不到的知识,当他们到了南海时已经是航空展最后一天,观赏票早已经卖完了,父亲找到附近的一座野山,可以最佳观赏航空展;在回来的大巴上,他父亲从来没有睡的那么香过,那么甜过,怎么也叫不醒,马飞下车用开水冲泡面,后面又来了一辆车,马飞上错了车,当他发现上错车时,立即下了车,跑回候车室等他爸爸,他爸爸发现他不在车上后下车到处找他,因为天下起大雨,他父亲很久也没有找到他,暴雨引发了洪水,马飞在洪水里泡了三天,很多人都撤离了,他爸爸一直没有放弃,用解放据叔叔的喇叭大声的对马飞喊道:看看你什么有什么东西,动动你的脑子,你一定能出来,一定能出来;马飞听到他爸爸的喊声,于是他找到了手电筒,并用门当木筏、用床单和窗帘当绳子,用衣服裹着木棒当船桨,从洪水里划了出来。

马飞等指令长睡着的时候,提前做好出仓的准备,因为氧气只能维持四分钟,如果四分钟内不能返回,他就会变成太空垃圾,为了快速爬向中继天线,被撞晕了,他的脑海里不停的浮现他爸爸在洪水里对他说的话,如果你能听见,看看你周围有什么,动动你的脑子,你一定能出来,醒来的时候,他解掉了安全带,把中继天线的接口插上,飞船与地面取得了联系,他们成功的返回了地球。

通过这部电影,我懂得了独立思考的重要性,只要脑子不停止思考,世界上所有的事都能办到。

银河补习班250字观后感篇8

电影以航天员马飞的采访为始,在回忆中插入了他小时候和父亲马浩文(邓超)的片段。讲述了一个逆境中的父亲,如何培养孩子。

孩子从小被老师说缺根弦,到同学们欺负喊他缺根弦的外号,紧接着父亲背黑锅入狱几年,出狱回来,以后在杂物间里心痛的感觉到他错过了孩子的成长。一个不按常理出牌的父亲,他觉得自己的儿子肯定行,从来都是鼓励言传身教,培养出了一个出色的儿子!

‘一直想’三个字,被少年马飞写在了床头,父亲教育他要一直想,要动脑筋想办法,不要停下来,少年马飞演技超赞,眼神里都是戏。

在应试教育大行其道的现在,培养出来的孩子都像模具里刻出来的一样,我们期待能有更多独特的个体。

现在这个社会,有太多像马飞的“妈妈们”,一味的打骂,甚至只顾赚钱让孩子上好学校就以为可以成才,可以上清华北大。

我希望可以多一点马飞的“爸爸们”,培养孩子要鼓励,要自身言行端正再言传身教。

还是强烈推荐有孩子一族去看看。天下父母爱都一样,但是以怎样的表达方式才能够被孩子接受并改变真的非常重要。

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