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1500字安全教育观后感

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写观后感不仅可以提高你的文化素养,也可以为你的生活带来更多的乐趣和享受。小编给大家分享1500字安全教育观后感参考,方便大家参考1500字安全教育观后感怎么写。

1500字安全教育观后感篇1

“所谓的岁月静好,不过是有人替你负重前行。”一夜间,这样一句话刷了屏。

就在“岁末将至,敬颂冬绥”,本该全家人团圆的新年前夜,武汉封城,人们争先恐后想要涌出生他、养育他的家乡,只因狰狞着面孔,妄想要吞噬一条条鲜活生命的新冠病毒步步紧逼。武汉人昔日温暖的港湾病了,它需要支持,更需要救助。于是,又涌现了这样一群人,无谓巨浪风波,逆着凛冬寒风,向死而生,奔赴英雄之城武汉。武汉,或许是伟大的逆行者们百里千里,风尘里最相似家乡的城,太难以名状,太心绪翻涌。正是他们,侠之大者,为国为民;正是他们,扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒!也正是他们,让中华儿女相信没有不能结束的沉沦,笃定没有不能踏平的荆棘!永夜里的光,绝望中的歌,在这一年教会我们梦与活着。

起初只是一座城,几个数字,一条条不可捉摸的消息……尔后,全境沦陷,我们能做的也只是困守一隅,透过一方小小的冰冷屏幕,缩小与英雄逆行者们的距离。他们伟大,却也只不过是挺身而出的凡人!难忘,84岁的钟南山院士迎着风雪,随着列车,直指武汉,送千万人顺利返家,为百姓保驾护航;难忘,“国有战,召必回,战必胜!”的各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印,不计报酬,无论生死,逆着人流,驰援武汉。可无论是钟南山院士,还是不计其数的只留给我们背影的战士们……他们,也是父母,是妻子,是丈夫,是儿女,是有血有肉的人,却有勇气为人先,面对未知与无奈,于没有硝烟的战场冲锋在前,只是在间隙中与亲人短暂相拥,拭去眼角的泪,掩盖思念,又匆匆奔赴下一站。

是的,他们同我们一样,也只是血肉之躯,逆人流前行时,亦会有许多顾虑,不舍与无奈,但他们仍毅然选择,筑起2020年世界的长城堡垒。这些伟大的逆行者,正是鲁迅先生所谓之“中国之脊梁”,他们心中有大爱,舍小我,为大我,以萤烛之光点燃希望和信念的力量。世间英雄不过是凡人拥有一颗伟大的心。纵然,眼前是万劫深渊,他们却仍义无反顾,因为前方终会有明日晨曦洁白,阳光亦终会融化在眼角的泪,生出无数跃动着的拔节。

中国是个英雄的国家,有着英雄的人民!英雄的人民,不会“家乡建设你不在,万里投毒你最快”;不会瞒报病情;不会怀疑、埋怨国家……英雄的人民,是年岁已高,却仍奋斗在一线,敢于多次与新冠病毒对视的专家们;是在封城后载着三万多副护目镜前往武汉免费发放给医护人员的兄弟俩;是成千上万,我们未闻姓名,未窥面容,只见其令人动容的坚定背影,逆行着与病毒勇敢交锋的医护人员……

“时代的一粒灰,落在个人头上就是一座山。”我自豪着,为自己是个中国人!当听到罗马上空飘响起慷慨激昂的义勇军进行曲;当看到新闻标题“一省救一国”下代表中国力量与尊严的五星红旗;当读到那句“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同袍”我明白了中华五千年文明得以生生不息的原因——是爱,是信仰,更是逆行者心中萤火汇成星河的光。

从前想过,国泰民安是什么?现在知道了答案。原来,国泰民安就是车水马龙,人声鼎沸。总有一天,这里会没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗。不计其数的逆行者为他们的中国,更为世界努力着,祈祷着温暖的降临。原来,岁月静好是他们为我们守候而换得!谢命运纵容,十里春风终会吹开武汉的樱花,韩国的木槿,意大利的雏菊,伊朗的蔷薇……一树又一树,尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天!

有灰,我们扫天下。有山,我们就通坦途,哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生,灿烂千阳!我想,可爱的他们还有一个好听的名字——中华儿女!

1500字安全教育观后感篇2

根据公司的安排,这天下午观看了<典型安全事故事盘点>(20__版)的安全教育片,教育片每年都看,带给我的依然是震撼,还有对内心的触动。

在开始看片之前,我们所在工作的地点中控楼也进行了一次灭火及应急疏散演练,当演练开始时,大伙迅速而有序的撤离到大楼外,消防水带、干粉灭火器就位,点燃道具油桶、迅速灭火,一切有条不紊进行,心里感觉很踏实。

之后观看了安全教育片,片中主要列举了2012年发生的典型的安全职责事故案例:私庄煤矿瓦斯爆炸、伊春礼花爆炸、广州油罐车被撞泄漏引发的火灾、武汉升降机的坠落、延安客车追尾的火灾……触目惊心的画面、撕心裂肺的呼喊犹然在耳,我印象最深的是私庄矿难中遗落在空地上一顶黑色的安全帽,宛如一座墓碑,在心中挥之不去。

每一个生命的逝去,都会有数倍的亲属,他们后半辈子都可能活在阴影中。

在片中也看到,每当发生特大安全事故,相关部门都会依法依规进行处理,相关职责人也会依法受到制裁,相关部门也会出台相应的预防措施。但是,逝去的生命无法换回,或者,每年的清明节缅怀先人的时候,只留给亲属无尽的痛苦和怀念,或许,随着时间的推移,会慢慢的消散、淡忘。但是,如果不重视安全生产,同样的事情会另一个家庭发生。

我庆幸能在中材水泥属下的企业工作,公司重视安全,重视安全培训和教育,也是践行社会职责的体现。中材水泥为什么要把水泥企业的安全事故案例下发至各企业学习?我想是因为每次事故都是教训,也是惨痛的宝贵经验,目的就是让我们举一反三,防范于未然,不要被“同一块石头绊倒两次、乃至三次”。

但是并不是所有的工人都能在一个有良知、有社会职责的企业中工作。例如,今年6月3日吉林德惠禽类加工厂6·3特大爆炸燃烧事故,目前已经造成200人的死亡,据未证实的消息,工人们上班的时候,大门是反锁的,安全门也是打不开的,据说是防止员工去厕所,很多工人是死在车间的门口,试想想,如果工厂平时开展哪怕是一点点的安全教育,工人们就会发觉大门反锁是不对劲的,就会意识到是危险的,天呀,这个是人为制造的危险源,难道这就是所谓的追求利润最大化?马克思<资本论>中的经典言论提到“资本害怕没有利润或利润太少就象自然害怕真空一样。

一旦有适当的利润,资本就胆大起来。如果有10%的利润,它就保证到处被使用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险”,这样一家企业,为了利润,能够罔顾员工的生命吗?

我的内心无法平静,国家的法律法规在健全,职能部门的监管、执法水平也在提高,这是不容置疑的。但是我认为有一点是比较重要的,就是要扎扎实实的普及广大民众的安全生产意识,提高他们的安全生产素质,相关职能部门应花大力气在各种媒体宣传各种安全生产知识,使其深入民心,少在屏幕上充斥抗日的神剧、整天谈情说爱的格格阿玛,还有“宁愿在宝马哭”的拜金相亲节目。

透过长期的、全方位的安全生产知识的宣贯,让劳动者从事各行各业工作的时候做到“不伤害自我、不伤害他人、不被他人伤害”;意识上从“要我安全”转变到“我要安全”;当他们身处危险环境的时候,要让他们意识到这种危险,从而采取相应的措施,去抗拒、抵制、改变这种危险,意识到“人的不安全行为和物的不安全状态”。当人们的安全知识提高了,也就能够正确的辨析存在的危险源,那么也就能够有效地去预防它。

每当夜幕降临、华灯初上,你们的家人都在等着你回去。安全生产,从我做起,生命只有一次,为了自我,为了自我所爱的人和爱自我的人,让我们时刻注意安全,敬畏生命,营造和谐。

1500字安全教育观后感篇3

为积极响应孩子学校(介休三中)号召,近期我观看了第二十一个全国中小学生安全教育日关于《预防校园暴力共建和谐校园》的知识讲座。当下是一个信息高速发展的社会,很多影视、电视、书籍当中都含有暴力场面,很多武侠、暴力手段被包装和美化,小孩子的模仿能力很强,辨别是非的能力还不够,种种的暴力场面只是让孩子知道暴力、欣赏暴力,乃至使用暴力。而且现在网络技术相当发达,很多暴力、血腥的游戏在网上泛滥,其画面精美逼真,学生上网就经常沉溺其中,并往往会把网络中的暴力带到现实当中。校园暴力的存在已是不争的事实,还校园一片净土,创建良好的学习氛围,必须采取有力的措施。去年全国校园安全事故频发,政府也采取了种种措施,加强校园周边的安全。通过讲座我们了解了校园暴力的表现,校园暴力不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。在学校里面,老师的管理对学生还具有一定的威慑力,但是往往事情是发生在校外。放学后,老师也无法顾及。在校门口附近,小吃店门口,经常上演此类情况,或被敲诈勒索。校园暴力的三种形式:

一、语言暴力。学生之间经常用污言秽语相互攻击,导致矛盾的产生。

二、身体暴力。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。

三、心理暴力,指的是不断重复地采用语言或其他诡计,影响别人学生生活,造成对方精神或心理状况发生不良改变,

这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。校园暴力的具体表现形式有:

1、索要财物,不给就拳脚相加,威逼利诱。初一有位男同学,向全班男生借钱,名义上是借,实际上是敲诈。

2、以大欺小,以众欺寡。我们班有几位男生,经常欺负一位小男生,如有不从,就会被揍一顿。

3、为一点小事就大打出手,并伤害他人身体。有两位同学在打球时,身体不小心接触了一下,结果打了起来,一个出鼻血,一个眼睛被打肿。

4、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长争短,大打出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话,于是就纠结了一帮人,把那女生打了一顿。

5、一方不堪长期受辱,采取以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上,校园暴力是社会暴力的一个缩影,但是校园暴力毕竟不是社会暴力本身,二者还是有所区别的。

面对形形色色的校园暴力,学校和家长重点还是在预防。首先,家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝,以自身的榜样感染和影响孩子,教会孩子树立正确的人生观和自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上的、快乐的心,广交朋友不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系,了解孩子在校状况,发现问题也可及时解决。比尔盖茨认为,一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。学校应当贯彻落实《义务教育法》和《教育法》,加大对教育的投入,加强德育教育,培养学生正确的价值观和道德观,加强法制教育,还应开展丰富的课外活动促进学生学习兴

趣。老师应当主动关爱学生,纠正偏好优生,冷漠后进生的教师歧视现象。学校还应当定时召开家长会,加强家庭和学校的联系,及时发现问题,共同矫正青少年的不良行为,预防犯罪。学校还要整顿周边环境,培养一个良好的学习氛围,并为学生提供心理咨询和指导。薄伽丘说:"在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。"你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的气度,是一种承受,一种理解,一种体谅,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!

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