迎学考班级发言稿
在日常生活中,能够用到发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合面对一定的听众讲话的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你知道如何写吗?下面是小编整理的迎学考班级发言稿,仅供参考,希望大对你有所帮助。
迎学考班级发言稿精选篇1
老师们、同学们:
大家早上好!
我今天讲话的内容是《做好复习工作,迎接期中考试》
时间过得很快,开学仿佛还是昨日,歌声仿佛还在耳边。转眼间我们就要面临期中考试了。满怀信心地迎接期中考试的检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿。为了我们在期中考试中能够获得成功,学习方法我们平时也介绍了不少,班主任、任课教师也会告诉同学很多,每个班都有各自学习成功的例子,但无论你现在的学习处于什么样的位次,要知道如果你自己不行动,不出击,就百分之百没有成功率,果断地出击,及时的行动,从过去的成功与失败中寻找新的启示和经验,在下一次出击的时候,才能更加靠近成功的靶心,今天讲话的目的就是号召同学立即行动,积极准备考试。
首先,思想上要有充分的认识。期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它不仅是对我们前段所学知识的一次检测,更是对我们前段时间学习态度、学习方法的一次小结。尤其是前几次考试成绩不理想的同学,这次考试是你们高中学习过程的又一次实弹演习,如果运用得当,它将会帮助你发现自己学习中的不足,从而找到一条适合自己的高中学习之路,这对你们整个高中阶段的学习意义重大。同时,这次考试所反应出来的情况,也将为你们的老师做出更好的教学决策提供依据,因此,我们全体同学都应非常重视这次考试。
其次,心理上要有合理的定位。 对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学来说,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏,更要努力复习查找不足。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
再次,做好知识上的准备。在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,我在这里不能给出统一的复习程序。具体的学科复习指导,请我们各任课教师完成,各科教师在教学中都要安排一定的时间进行复习方法及应试技巧的指导,尤其对高一才分科的同学复习指导更要细、要实,要具体到点到位。同学们则要在教师的指导下,合理安排学习时间。
还有,要求每位同学诚信考试。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才会有收获,有勤奋才会有成果。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的`漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。因此,希望每位同学把考试作为培养自己诚信观念的一次机会,努力在考试过程中提高自己的意志品质。
最后,考试是紧张的也是严肃的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。
总之,胜利总是属于有准备者。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,
在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩。有志者,事竟成,苦心人,天不负,祝高一高二的各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,也预祝高三的同学在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成绩! 谢谢大家。
迎学考班级发言稿精选篇2
各位同学:
大家好。
岁月如歌,紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝,明天就要进行本学期的期末考试,对同学们来讲,考试是评价的一种手段,但不是唯一的手段,只是对同学们掌握知识情况的一种了解。
针对本次期末考试,在这里我要对全体同学提出以下几点希望:
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个
学期所学知识的一次大的检阅,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在收获的季节里摘取胜利的果实。
第二、珍惜今天这最后一天的复习时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光。”
请同学们在今天要做到,静心、安心、劳逸结合,把老师所整理、归类的基础知识夯实。
第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到(1)考前准备好文具,低年级同学要提前把铅笔削好,可以多准备几支。(2)考试期间注意考场卫生。(3)考试时应认真安静的答卷,不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每一个人都应该做到“文明考试,诚信做人。”
第四、要保持平和的心态,科学对待考试。考试时不要过于紧张,要沉着冷静、认真读题,切记看错、写错。要对自己充满信心,认真分析,工整书写,还要先易后难,注意答题时间。
第五、请同学们放下心理包袱,用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟,考的好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气,要利用假期仔细分析找找原因,争取下个学期迎头赶上。
亲爱的同学们,行动起来吧,请带上你最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你的智慧,拿出你的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!
在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。
首先,几点思考:
(1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大—组织教学环节是否符合152014模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。
(2)、集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。
(3)、学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大—传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。
(4)、教学的教育功能未得到充分落实—教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师),起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。
(5)、课堂板书无计划—很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。
(6)、关注学生学习状态不够—课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。
期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试
一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。
2、时间上抓紧
今天是3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:
早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。
3、复习做好计划、做好指导。
复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。
4、关于备课组工作。
备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。
5、狠抓学风建设,猛促良好氛围形成
抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。
6、师生沟通,善于调动有利因素
每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。
作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!
7、借鉴前面几年期末考试的试卷,到王爱英老师处借
老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。
为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况,及时调整后阶段的教学复习工作,加强反思、加强学法指导,以学促教,全面提升本届学生的整体水平,让学生保持整体优势,为此,需要我们在座的各位老师要不断努力。
迎学考班级发言稿精选篇3
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在这个距离__高考仅剩三个月不到的时间,我们高三全体师生聚集在这里,召开__二高中__高考动员大会。能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学们!真的希望你们是老师一部很成功的作品!为自己、为学生、也为了学校。
有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了激更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,也会影响你的一生。
我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故拯救你的天使,如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。同学们,加油吧,哪怕你现在成绩再差,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好,而更多的人感叹自己高中没有学好!高三这一,就是捡起原来遗忘知识的一,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一的学习,是你以前两学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每天每科学会做两道题,还有天,你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终会站在你这边的。而且,高三真的是非常变幻莫测的一,什么奇迹都可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的,大家在班级里、在级里的名次也在不断地变化。所以,成绩差一些的同学,只要你在这一里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态,在这仅剩十个月的时间里,同舟济,同超越原来的自己。
明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。我很欣赏一句名言——失望惧我,我还惧什么?!这话,说得太酷了。失望都怕我,你说我还怕什么?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有三百个日夜的调整期哪,在未来的日子里,让我们充分利用每一寸光阴,为同的目标而努力拼搏吧!请相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这一刻,我也想起了当拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是高考这座高山,我们最后要征服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。请相信,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。
迎学考班级发言稿精选篇4
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:
大家好!在这个距离高考268天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,参加备考励志晚会,能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想。
同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。无论你现在成绩如何,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很辛苦,也肯定很单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,什么奇迹都可能发生。所以,成绩稍差一些的同学,只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩稍好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。
两年前,我们播种了希望,每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。作为你们的老师,两年来,我们朝夕相伴,风雨同行。在接下来的时间里,我们将精诚团结,通力合作;我们将统一部署,协调步骤;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。教无止境,学海无涯,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得;我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。
最后,亲爱的同学们,让我们以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最坚强的毅力,奋力拼搏,超越梦想,用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章;让汗水哺育不凡,用智慧丰富内涵,凭激情创造灿烂,靠实力独占鳌头!衷心的祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝同学们金榜题名,凤凰腾飞!
迎学考班级发言稿精选篇5
尊敬的各位____,老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,请允许我____高三的全体同学,向老师们道一声:“老师们,你们辛苦了!”这一路风雨,一路坎坷,总有你们无怨无悔的陪伴。
走进高三,总让人有所感慨。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,更是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同学,更是我们自己。有人说过:“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而坚持不懈的奋斗。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”曾经的我们不也是怀着这样的梦想和期盼,躇踌满志的来到内乡高中吗?我们走在那求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景。从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此时高三的紧张。曾经的张扬早已过去,如今的我们显得如此的__静。这种__静是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风__浪静。
因为我们那颗执着于理想的心,我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。就算前面是浩翰的题海,我 们终将“衣带渐宽终不悔”;就算前面是路漫漫其修远兮,我们也将上下而求索,就算前面曲折蜿蜒,困难重重,我们必将百折不回,永不言弃。
到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,自信依然的去迎接六月的辉煌。 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们相信,只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水,只有毫无保留地喷薄过血气与风华,才能收获饱满美丽的青春。我们相信,只有牢牢的把握住这冲刺的一年,分秒必争地勇往直前,才能让梦想在六月如向日葵花般灿烂绽放!最后,祝愿同学们在新的学年里都能取得理想的成绩,祝愿__高中在20__年的高考中再创辉煌!
谢谢大家!