教学质量座谈会校长发言稿

发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的教学质量座谈会校长发言稿，仅供参考，希望对你有所帮助。

教学质量座谈会校长发言稿篇1

亲爱的老师们，同学们：

大家好!今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼，站在新学年的门槛上，我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是：同学们，学习归根到底是你们自己的事情。

俗话说得好：“不能摁着牛头吃草”，这句话充分说明，我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说，外因是通过内因起作用的，也就是任何事物发生的变化主要是于其自身内部的作用，外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此，你不学，再好的老师也是摆设，所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态，也只有这样你才能有所得。因此，我希望同学们：

一、要端正态度。

我们要以积极的心态投入到学习中去，要学会自控与自制，要明白，这个阶段你的主要职责就是学习，要明白什么该做，什么不该做，否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习，独立思考，灵活表达。

二、要培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习，体现出高的学习效率。

三、要掌握适合自己的。

俗话说“磨刀不误砍柴工”，找到适合的学习方法，掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

老师们，虽然学习是学生的自己的事，教师只能为学生的学习提供服务，但这种服务必须周到、细致、灵巧，才能算尽到我们教师的职责。因此，我们应该转变观念，真正突出学生在学习过程中的主体地位，课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、的使用，都要符合学生的认知规律，都要有利于学生的'学习。通过我们的教学，引导学生、帮助学生，激活学生，用我们的全心投入促使学生学习，让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入，才能无愧于这份职责。

亲爱的老师们，同学们，步入新的学年，我们将通过全面实行学部管理制来深化改革，通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量，通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革，通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的，任务是繁重的，但我们可以用最勤恳的姿态，最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

最后，在新学年里，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

教学质量座谈会校长发言稿篇2

尊敬的各位领导、各位同志：

首先感谢厅党组再次给我这一机会参与竞聘，实际上也是第二次以竞聘的形式向各位领导和同志就我个人工作、思想、履行职责乃至个人成长过程的汇报。

我竞聘的第一职位是办公室主任、第二职位是人事处长。

我的汇报分三个部分：

一、自然情况

略

二、竞聘办公室主任职位具备的基本条件

我之所以继续竞聘办公室主任的职位，基于以下因素。

第一，具有长期从事办公室工作的经验，熟悉办公室工作的业务。参加工作26年来，我先后有在企业的办公室、市行业主管局办公室和省厅办公室三个层次的办公室工作的经历，累计从事办公室工作时间达10年之多。特别是1994年到厅办公室以后，对办公室工作的各个环节有了更全面细致的了解，对办公室行政管理业务知识有了更系统的接触和研究，同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的办公室工作经验，从而，除按职位要求完成我所承担具体工作外，还组织指导办公室相关同志较好地完成了秘书、文书、拜访、提案、建议办理、档案、保密及财务、后勤服务等项工作。

第二，具有办公室主任职位要求的综合协调能力和做好协调工作的基础条件。到办公室工作以来，始终注意加强并做好协调工作，首先是内部协调，在日常工作中，遵循把方便留给业务处室的原则，使其和谐顺畅；其次是注意强化外部协调，几年来通过工作上的联系加之有意识的强化这方面的工作，同部办公厅、省委、人大、政府办公厅，省委组织部、财政厅、卫生厅等有关处室建立了良好的工作关系，这样一些工作协调起来就很顺，我们的很多工作都得到了这些部门的帮助与支持。如办公厅的几位省领导同志的秘书在协调工作上提供了很多的方便条件，省财政厅文财处、外经处、住房管理中心在拨付款项、建房贷款方面都给予了有力的支持，省卫生厅公费医疗办在医疗费方面给予了很大的帮助，所有这些与注意做好协调工作都有一定的联系。

第三，具有一定的做好政务工作的基础和文字综合能力。到办公室工作以来，注意结合工作的业务、强化政务工作的力度，一是严格执行国家行政机关公文处理办法，不断提高公文办理质量。针对我厅公文办理工作中存在的一些问题，着重加强了公文办理程序和公文结构规范性的管理，几年来公文办理中一些常见的问题基本得到了解决。对此，省政府办公厅给予了充分的肯定，被省政府办公厅评为全省行政机关公文处理先进集体。二是及时准确拟办各类公文。近年，由于工作改革的深入，每年办理各类文件近千件（中央、国务院、国家部委、省委、省政府及省有关领导同志批转的文件）基本达到了办理及时、分类合理、意见明确。

三是1994年以来，除会同分管主任做好每年的各市局长会议等大型会议会务工作外，做为厅党组秘书还列席了160多次党组会议和40多次厅长办公会议。并较好地完成了会前准备、会议记录、会议纪要整理议定事项督办等相关工作。

第四，从稳定大局的需要出发，认真妥善地做好人民群众的来信来访工作。从1994年到办公室工作，我一直分管拜访工作，在实际工作中，会同室内的同志始终做到接待上和蔼热情，解答上有理有据，特别是注意做好集体访的接待处理。几年来，我厅的拜访工作始终处于全省和全国人事系统的前列，我们的作法两次在全国系统会上做了介绍，1994年以来连续5年受到了省委、省政府的表彰。

第五，能够从实际出发，注意创造性的开展工作并及时完成组织上交办的各项工作。做为办公室的负责同志，要为领导当好参谋助手，工作上就要多想，善于从全局上思考问题，并力争工作上有创新。如 1996年由中宣部组织的报告团到我省，我负责做接待计划，对此我提出了能否用两个小时的时间，让模范公务员到本行业厅局对口进行座谈，建议被采纳，实际效果很好。后来其他几个省也都效仿了我省的作法，部里对此也很满意。

第六，具有较强的自觉服务意识。我的`生活阅历特别是在与工人、农民的接触中对我人生观、世界观形成影响较大，大家都知道办公室工作比较"杂"，不好干。我在处理这类问题时，始终注意把握以下三个环节：首先是要待人热情，哪怕是一件微小的事情。比如在拜访工作中，与办公室的同志研究要从接一个电话、让一个座位、倒一杯热水做起，尔后，再具体接访；其次是服务真诚。我认为办公室的工作性质决定他不仅要为领导工作服务好，同时也要为兄弟处室、事业单位以及基层单位服好务。这种服务不是被动的，而应当是自觉的、发自内心的。要认识到只有通过我们良好的服务，才能保证全厅各项工作的顺利进行．保证厅党组的各项决定得以有效地贯彻实施。所以，几年来始终将其融于日常工作之中，并与办公室的全体同志共勉，收到了一定成效。第三是要注意从繁杂的工作中提高服务规范化水平。如在会议安排上主动与董晶等有关同志认真研究，在日程、食宿、会务安排等方面做出比较详细的计划，基本达到了规范、合理、有序。

第七，能够强化财务管理，保证资金有效运转、合理使用。由于各种增支因素的增加，资金不足一直是困扰我们的一个实际问题。几年以来，注意了资金支出的计划性、使用性的合理性，安排的科学性，以及精打细算，与开源节流并举的原则。从资金上保证了日常工作的顺利进行和相关福利的落实（老干部医疗费。差旅费、办公费）。

当然，自己身上还有许多与党组的要求和办公室工作不相适应的地方；具体反映在文化学识、财务管理专业知识、现代化办公技能等诸多方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、竞聘后的几点想法

如果竞聘没有成功，我会毫无保留的把我的经验、教训和不足告诉新任的主任，并借此机会对多年关心、理解、帮助、支持我和办公室工作的各位领导和同志表示谢意。如果同志们信任我，组织聘任我继续做办公室主任，我会一如既往，继续为领导和同志们服好务。从工作上大体有以下想法：

第一，进一步认清办公室工作在全厅整个管理工作中所处的位置，进一步完善并修定办公室的工作目标，进一步在服务中提高工作水平，提高运行效率，提高服务质量；继续强化服务意识，改善服务条件，提高服务层次；继续提倡甘于寂寞，甘于清苦，甘于奉献的精神，为领导、为处室、为基层单位搞好服务。

工作上要注意发挥自身的带头作用。在办公室工作就要有一定的奉献精神，我想在此再重复一下我在1994年、1997年竞聘副主任和主任时说过的一句话，写文章、改稿子我可以，装车扛袋子我也能行。几年来，时刻没有忘记这句话，并努力使之付于实践。日常工作生活中，要尽力做到，待遇上的事、荣誉上的事让一点，工作上的事尽量多干点。特别是组织上交办的工作，一定要不讲条件做好。

要注意学习，不断提高自己。适应繁重工作的需要；要注意发挥办公室的整体功能。充分凋动每个同志的积极性和特长；要注意加强工作中的总体协调、讲究协调方式和实况。

第二，进一步加大政务工作力度，提高政务工作水平。

一是加强政务工作的协督办工作。要加大政务监督力度，配合厅机关党委人事处做好目标责任制的检查落实情况。为厅党组决策提供有效的服务。

二是强化公文程序管理，会同综合法规处把好公文质量关。不断提高公文办理规范化水平。重点解决办文程序，办文格式，文种使用等方面的问题。

三是认真及时地办理好人大代表建议和委员提案。继续坚持做到经办人、处长、办公室、厅领导"四级负责" 制度，确保办复质量，努力做到"二满意"：即代表、委员满意，人大满意，政府满意。力争见面率、办复率、满意率达到三个100％。

四是妥善做好人民群众来信来访工作。进一步完善各项制度。对重访户要耐心细致的做好思想工作，特别要注意做好群众工作，减少越级上访。

五是加强档案管理。提高档案利用率。

第三，强化财务基础建设，提高财务工作管理水平。

一是狠抓财务制度的贯彻落实。严格执行厅财务管理的有关规定，加强对所属事业单位的财务监督和审计。

二是继续坚持开源节流的财务工作原则。争取财政多拨一些，医疗费多要一些，其他专项经费多争取一些，同时重点把好印刷费、接待费、会议费、办公费和电话费支出的五道关口。

三是提高财务办公自动化水平。逐步将财务科目实行微机管理，使财务管理工作逐步纳入规范化、自动化轨道。

第四，搞好后勤事务及福利工作，提高服务质量。

一是加强小车班队伍建设和管理。从抓制度落实入手，保证领导工作用车并尽力保证处室工作用车。努力做到安全、正点、高效。

二是做好办公用房调整的准备与实施工作。如办公地点进行调整，从资金和物力上做好办公用房的改造及调整工作。

三是要积极稳妥地做好崇山路职工住房的分配工作。同时继续协助有关处室做好建房贷款工作。

四是继续做好职工福利工作。机关福利在条件可能的情况下争取逐年略有提高。

五是加强办公室的支部建设和业务建设，不断提高办公室全体同志工作效率和工作水平。

不当之处，请批评指正，谢谢大家！

教学质量座谈会校长发言稿篇3

尊敬的各位老师：

上午好！

日月如梭，时光如流。转瞬间一学期又在紧张、有序的工作中度过了。即将迎来温顺、祥和、充满希望、具有生机勃勃的暑假。特借此机会，代表校委会及我本人向战斗在教育教学第一线勤奋工作、不计得失、无私奉献的广大教职员工致以崇高的敬意和衷心感谢！并祝广大教师及其家人暑假快乐！万事如意、一切顺心！

沧桑砺洗，春华秋实，在市教体局、镇中心学校的正确领导和关爱下，我们紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导超前教育理念，全面实施了强校方略，坚持文化立校、质量兴校、科研强校、品牌荣校、改革活校的办学思路，坚持把“自主发展、科学发展、全面发展、超常发展、和谐发展”作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以浓厚的文化育人氛围，外树形象，内强素质，一学期来各项工作有了长足的发展。

1、品牌效应进一步增强。今年“三八”前夕，学校被评为宜城市“三八红旗单位”，《学生行为习惯储蓄存折》的推出，受到各级领导的充分肯定和多家媒体的关注，湖北省电视台对我校的这一做法进行了现场采访、录制，并分三次在湖北电视台进行了宣传报道，社会反响非常强烈。

2、“七园工程”进一步推进。一是营造“书香校园”，广泛开展了“我爱读书、我会读书、读好书”的活动；二是搭建“科技校园”，广泛开展了“科幻作文”大拼盘，“科幻画”大比赛；三是创设“快乐校园”，努力“创设快乐环境、营造快乐课堂、实施快乐活动”，使“快乐”伴随学生成长；四是构建“和谐校园”走进校园让人有种和谐的氛围、同学之间有种和谐的成分、师生之间有和和谐的关系、学校与社会、与家庭有种和谐的默契；五是建构“艺术校园”，让校园处处体现艺术、让教育时时充满艺术、让师生刻刻感悟艺术；六是打造“平安校园”，营造平安环境、实施平安教育、制定平安措施、倡导平安一生；七是歌声“响彻校园”，让校园时时有歌声，让歌声在校园的上空回响。

3、制度管理进一步创新。一学期来，我们大力推行管理改革，在各部负责、年级自治的基础上，全面加强制度管理、情感管理和文化管理，努力把学校建成“求知的学园、生活的乐园、幸福的家园、美丽的校园”，为师生的生命提供成长的沃土。一是加强制度管理。首先是健全岗位责任制度，我们结合学校新阶段的目标和特点，重新修订了《教师岗位制度》、《教研组长职责》、《班主任职责》等10个岗位制度，使全体领导和教师干有标准、做有准则；其次是建立常规管理制度，我们制定了《教师一日常规》、《课堂教学常规》、《德育常规》等管理办法，着力据推行规范化管理；再次是出台考核制度，制定了《教师考评细则》、《班主任工作量化考核细则》和《班级工作一日行为规范》，并实行了班主任津贴和科任教师津贴，极大地调动了广大教师的工作积极性，使管理趋于科学化、客观化。二是推行情感管理。我们以尊重人、激励人、关爱人、发展人为管理理念，全面推行情感管理，努力把学校建成教师依恋的精神家园。努力为教师成长搭建平台，我们一直把教师的专业化发展作为学校生存和发展的大事来抓，创造条件让教师学习、培训，为教师提供展示与交流的机会，真正做到业务上关注，政治上关心，生活上关怀。当天值日教师和夜间组织学生开展活动的教师实行免费供餐，并为在校就餐的教师学校补贴、个人只出1元的生活费，而且相关福利是其他小学不可的，使广大教师能安心、安身。三是实施文化管理。首先是构建尊重的文化，我们充分尊重教师，尊重教师的理事权、议事权，尊重教师的独创性和个性化，通过各种形式，博采教师的智慧，吸纳教师的意见，为学校的发展赢得“人和”；其次激活校园文化，我们通过确立“邓冲小学教师宣言”，使广大教师深感肩上的责任，通过“班级荣誉榜”；使广大师生争先创优，通过橱窗、板报营造浓厚的文化氛围，凝集了力量，进而扩展与强化为对学校品牌忠诚。

4、校园环境进一步优化。今春，我们投资三千多元修花池、三级台阶、水沟、泥黑板、做橱窗，构建文化长廊，使师生受到文化熏陶。

5、教师素质进一步提高。一学期来，我校先后有6名教师参加了片教研的主讲活动或接受上级领导的听课，校长、主任参加镇同台赛讲分别获得一等奖和三等奖，周畅玉老师被为宜城市“三八红旗手”。教师撰写的教学论文、教学设计、制作的`课件等在国家、省、市县各大网站公开发表24篇，其中国家级网站14篇、省级网站6篇、市级网站2篇、县级网站2篇，又有9篇论文或课件被选送参加省第五届电教论文评选。

6、教学质量进一步攀升。在湖北省第六届“天地杯·中华赞”作文竞赛中，经过“教师认真辅导、学生广泛参与、逐层推荐选拔、集中测试上报、逐级审核评定”我校4名学生勇夺大赛奖：刘晓红荣获一等奖、陈美馨、张芮分别荣获三等奖、何艳华获优秀奖；五年级孙若兰同学的《太空极速》科幻画被选送到市参评，在刘猴镇第十一届中小学生艺术节文艺节目展演中《小太阳》荣获第一名，《开门红》荣获第四名的好成绩。文艺节目《小太阳》被选送到市参加调演。

7、教育通联进一步提升。为了宣传自我、推销自我、强化自我、扩大影响力，提高学校知名度，提升学校品位，我们加大了教育通联工作的力度，积极撰稿、投稿，无论是用稿数量还是质量居宜城市前茅，我本人获得市通联评比第一名。今春据不完全统计，被各级各类新闻媒体、网站采用的稿件达211篇（条），其中国家级146篇（条）[人民网11、新思考8、中基网30、中国教师报网站30、中国教研网25、中国教育发展网4、中国农村教师网1、中国中小学教育网32、辅导员杂志2]、省级16篇（条）[湖北教研网5、党员生活杂志1、湖北教育信息网2、网络教研中心8]、市级6篇（条）[襄樊政府网1、汉江传媒网1、襄樊日报2、襄樊电台1、襄樊教研网1]、县级436篇（条）[楚都宜城网4、宜城都市网12、教体局网13、教研室网14]。

以上成绩的取得，是我校广大教职员工全心全意干工作、一心一意谋发展的结果。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造邓冲小学美好的未来!

最后，预祝广大教职员工暑假愉快！合家欢乐！万事如意！

教学质量座谈会校长发言稿篇4

一年来，我和我团队在工作中取得的业绩同志们有目共睹；一年来我们工作中存在的不足大家心知肚明，况且在学习动员会上，已全面、客观地总结了上半年的工作，因此这里就不再累述。既然还要讲，我就换个说法，讲一讲自已这几年一些工作体会。

第一句话：阳光心态、质朴为人，是工作之基。

十多年来，特别是近几年来，无论是贯彻国家的大政方针，执行教育局的决议精神，谋划学校的发展蓝图，促进师生的健康发展，都能以阳光的心态，健康的思维，优良的品质，有计划、分层次、有重点的予以实施，使我们能在每一个学年、每一个学期、甚至每一个周、每一天，都能回视走过的路、办过的事，有一些值得回味和总结的地方，有一些值得张扬和满足的方面。

应该明白，校长是一个特殊的教师群体，是教师团队中的一员，又是教师部落的掌门人，肩上担当着责任和使命。始终努力做到用自己的思想、自己的品质、自己的境界，影响和感染身边的人；总是用自己的能力作为、自己的进取精神引导自己的团队，沿着一个健康、规范、快速的航道前进，从而创造了一个又一个的奇迹。始终坚持以“厚德载物，自强不息”为座右铭，倾情、倾心，全力进龋坚持待人、处事：质朴为基，方正为高，坚持原则，灵活有度。

第二句话：“常规+细节+坚持=奇迹”，是进取之帆。

几十年的教育生涯，十几年的教育管理，走过很多弯路，干过很多无用功，从过去勇往无前的“雄者”姿态，到现在睿智合度的“智者”风范，完成了一个管理者的质的转变。不断感悟、总结管理思想，研习、改进经营方法，是当前的重中之重。零八年来，在全国首倡“常规+细节+坚持=奇迹”的管理思想，都得到了专家泰斗的认可，引起了同行智慧的追捧。落实教学常规，注重细节特色，坚持层次推进，坚守持之以恒，已成为我校高擎的教育教学管理改革大旗，已成为我校前进之船高悬的风帆，他必将引领着我们，乘风破浪，勇往直前。

第三句话：聚焦课堂，精致管理，是施政之法。

教育是一门科学，也是一门艺术。我们不但要坚持理论创新，更重要的是要重视教育教学的各个环节。“聚焦课堂，提升教学水平，精致管理，打造品牌学校。”已成为我校教师铭记于心的口号。聚焦课堂，以“六认真”为抓手，全力推进创新，谋求高效；精致管理，三线运营，团结协作，主谓分明，变管理为服务，创设“五心”共赢局面，真正的提高服务意识，提升管理效能。

第四句话：动态要求，激励超越，为评价之标。

坚持一切从实际出发，坚持尊重差异、分类推进，坚持“以过程看本色，凭实绩论英雄”，给教师和学生搭建展示舞台，创设“梦想剧场”。注重三维评价，公正而客观地评价教师的劳动过程和劳动结果，让动态要求成为评价的主旋，让激励超越成为评价的高标。

我希望我和我们的师生，能珍惜缘分，能珍惜在一起的每一天，更希望我的同志，我的学生，日随所思，夜随所想，心想事成，平安健康！

教学质量座谈会校长发言稿篇5

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

根据中和镇中心学校的安排，今天，能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比荣幸！对我而言，说不上是“经验”之谈，很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法，更是一次“取他山之石，补我之需”的机会。下面，我就谈一下这几年我担任基层校长的一些经历和几点感受，不妥之处，还望各位批评指正。

一、扮演好自己的角色，实实在在的做事：

1992年8月，我昭通师范毕业，怀着对教育事业的无比热爱和执着追求，当上了一名普通而光荣的人民教师。先后在中和村完小、中和附中、赵溪村完小任过教。20__年担任中和村完小的教导主任，20__年9月，组织信任我，调我到条件最差、最偏远的高寒山区天宁村完小任校长。我临危受命，义无反顾地承担起这份重任。当时的天宁村完小环境恶劣，条件很苦，交通不便，校点分散，师资薄弱，教学质量差，针对一系列情况，我并没有畏难情绪，丧失信心，而是相反的沉下心来搞学校管理，我经常家访，了解情况，找出教育落后的根本原因，在各分校办起了学前班，逐步收缩校点，整合教育资源，实行集中办学；团结教师，完善管理制度，充分调动起教师的工作积极性。第二年，又遭受7.22、8.25、8.29三次特大破坏性地震，原本破败不堪的石木结构的校舍已全部倒塌。我在七天之内在全村搭建了29顶帐蓬教室，真正做到了教学、抗震、普九工作三不误。全体师生在帐篷里工作、学习、生活了半年。在此期间的艰难是可想而之的。

于20__年9月，村完小搬迁到了目前的天宁逸夫楼小学。20__年5月，市人大挂钩天宁村，对天宁村又进行了扩建，去年，市教育局又对学校的附属工程进行了完善。现在的天宁小学，不论办学条件、校园文化、教学质量都起了翻天覆地的变化。在这九年期间，我实实在在地工作，付出了艰辛的汗水，学校也多次被评为“先进集体”、“先进单位”、“优秀基层党组织”、“目标管理一等奖”、“县级平安校园”等。我也被评为“优秀共产党员”、”全县十佳优秀校长”。今我欣慰的是，教师们能安心工作，学生们在良好的育人环境中茁壮成长。我感到自己付出的努力没有白费。

二、做到率先垂范，真情凝聚人心：

校长在师生中没有威信，就没有向心力，没有感召力。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”校长的威信更多的在于其是否做到以身作则，率先垂范。我当校长以来始终“以校为家，爱校如家”，尊重每一位老师，尊重他们为学校付出的劳动，这始终是我对自己的基本要求。校长就是要用自己的真心诚意来对待领导、班子成员、学生家长、教师和学生，得到他们对学校工作的理解、支持。学校的管理，眼光不能仅放在一所学校，更要着眼于大局，才能使学校这个局部更快速的发展。我之所以取得成功，如果没有上级领导的关怀，没有全体师生的合作，就没有学校的今天和发展。在内部管理中，做校长的要心胸豁达，真诚待人，有容人之量。真诚待人，以心换心，定能赢得教师的信任和拥戴。工作中我们重细节，学校领导班子成员各司其职，分工不分家，重大事务经校务会议集体讨论，分管工作都做到职权责统一。领导班子成员团结协作，大家相互信任，互相支持，保持合力和政令畅通。切实帮助教师解决教学中的困惑，生活上的困难。在新调入教师恳谈会上倾听他们谈来校后的感受，认真听取他们的意见和建议，以此促进学校各项工作。

三、落实执行力，解决实际问题：

执行力的落实程度决定着工作的成败，没有执行力，再好的决策也是空谈。我校在管理中，十分注重培植学校管理的执行力，强调执行力的落实，杜绝空谈、大谈，真正做到将各项措施付诸实践，并力求达成预期目标。着力解决实际问题，学校的各项制度是一系列工作规范实施的保障。但再好的制度如果，挂在嘴上，写在纸上，贴在墙上，最终没有真正落实到行动上，没有去监督，也会沦为一纸空文。我校各项制度实行动态建设。随着工作推进，首先引导全体教师针对学校各项工作，如从教师管理、班级管理、宿舍管理、校园文化建设、教育教学管理等方面，查找出细节问题。在此基础上对问题进行梳理，并结合存在的细节问题的整改，有针对性地对相关制度进行增补和删减。即对那些已经过时，不起作用的制度予以废除；对交叉重叠相互矛盾的制度重新整合；将有缺陷、有漏洞的制度修改完善或新增制度。最后将制度用于实践中检验，并再次完善。本学期，在精细化管理课题研究中，我们认为实施细则和检查考核细则，在制度执行中有着极其重要的作用，它可以让全体教职员工明白做什么，怎么做，从而促使员工在工作中严格按制度执行。为此，我校重点增补和完善了实施细则和检查考核细则，不断填补制度建设的空白。

四、善于学习，不断提高。

校长是个领跑者，首先自己跑得快。做一个优秀的领跑者必须比别人跑得快，跑得比别人远。校长获得这些素质和才能，惟一的途径是学习。好的校长是善于学习的校长。在使用中学，向教师学，向学生学，向书本学。这是校长工作的精髓。

随着社会环境的.快速变化，学校使命的重新定位，教育任务的愈加繁杂，社会民众对优质教育的强烈需求，作为校长，要形成强大的人格力量，就要始终牢记“办好让人民满意的学校”这一根本宗旨，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，做到在困难面前身先士卒、冲锋在前；利益面前大公无私，先人后己；廉洁方面以身作则，严于律己；待人方面关心人、理解人、尊重人、爱护人，努力使自己成为品德高、作风正、修养好的校长。这样，就一定会产生亲和力、感召力、凝聚力、影响力，就一定会把我们的学校办成让人民满意的学校。

五、打造书香型校园，形成办学特色：

走进我们学校，教室里飘来一阵阵朗朗的读书声，眼观校园，绿树成荫，鲜花盛开，清香扑鼻，真让人陶醉。

走在以感恩为主旋律的校园文化走廊上，学校墙体文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化，夹杂着学生的情操，书香益人。

校园每天坚持两操一课、少先队红领巾广播站，以优良的学习、情感氛围陶冶着我们的师生的情操。

迎着素质教育的主导，校园还开放了音乐功能教室，美术功能教室，图书阅览室，科学实验室；建立起了合唱兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组，组织学生进行篮球训练、乒乓球训练、羽毛球训练和健体活动，定期开展诵读比赛、歌咏竞赛、听写比赛。书画竞赛、体育竞赛、六一文艺晚会等活动，丰富学生的业余生活，真正让学生参与第二课堂。以此使学生养成团结、认真、拼搏、尚美的精神。

“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”，经过几年的发展，学校以良好的设施，敬业的队伍，扎实的管理，突出的质量，使学校充满生机和活力，正以良好的态势蓬勃发展，但我也深知这仅仅是开始，而我会一如既往地全情投入，恪尽职守，无私奉献，为学校的发展而努力奋斗！

谢谢大家！