高考总结的发言稿
在现在的社会生活中，发言稿在我们的生活中越来越常见，发言稿可以根据用途、性质来进行准备工作。下面是小编帮大家整理的高考总结的发言稿，希望对大家有所帮助。
高考总结的发言稿【篇1】
大家好！
很高兴作为学生代表，在这儿演讲，而今要毕业了，我也是很感慨，高中三年的时光过得真快呀。我们也是成年了，我们也是要进入更高的学府深造，或者要进入社会了，真的特别感谢老师们这三年来的付出，是你们的辛苦才让我们有了很多的收获，让我们成长，让我们进步。
还记得刚进入高中的时候，我们是兴奋的，是紧张的，刚经历了中考，虽然也是很重视，但是和我们这次的高中相比，真的算是小儿科了，而且也是知道高中的学习压力更大，而且遇到的同学也是更加的优秀，我们也是需要更加的努力才能学得更好，而在高中的这三年，我们也是努力的去学习，去把老师教给我们的知识去吸收，而今也是到了看到成绩的时候了，我想同学们都是对于将要进行的高考，有了充分的准备的。
在这三年之中，我们也是收获了友谊，大家一起努力，一起进步，有人说高中的友谊是最纯真的，因为没有利益关系，大家都是抱着同一个目的，去把学习搞好，我也是在这三年的时间里收获了丰富的友谊，认识了很多的同学，一些同学也是和我一样去学习，有着相同的兴趣，我想很多的同学也是一样，在这之中有了很多的友谊收获，并且也是在和同学的相处之中感受到，同学之间的鼓励，是我们一直努力学习的一个动力，很多时候当我们学习累了，看到其他依旧努力学习的同学，我们也是不甘落后的。
要毕业了，对于未来，大家都是有什么想法呢，而我也是希望自己的高考是顺利的，是能考上我理想的大学，去到大学里面继续的深造，让自己能收获到更多的知识，未来的路，要靠我们自己去做，高中我们还有家长的督促，老师的扶持，但是进入到社会，或者进入到大学，我们也是成年了，要对自己负责，要更加自主的去学习，我们辛苦了十二年的时间，那么未来我们更是需要去珍惜。
同学们，要毕业了，回想过去的时光，我们也是需要在记忆里珍藏，这是为数不多，我们一起努力，一起奋斗的青春时光。当未来想起来的时候，我们也是会感慨，这努力的时候，我们不曾辜负，我们奋斗过。让我们和高中去告别，去和它说再见，同时也是特别的感谢我们的老师，感谢他们的付出，感谢他们给予的支持和肯定，让我们勇于前行。谢谢大家！
高考总结的发言稿【篇2】
整体而言，教师可选用往届高考的书面表达题，让学生在规定的时间内完成写作任务，有利于提高学生书面表达的实战能力，增强学生迎战高考的自信心。具体而言，在指导学生进行书面表达训练时，教师应注重对学生进行写作方法、技巧的指导。写作步骤一般为:总体规划写初稿修改初稿眷写定稿。
一、总体规划
在动笔前，应做好充分准备，对短文进行构思布局。根据写作要求和高考书面表达评分标准，写作中要做到：要点完全、结构完整、衔接顺畅、表达准确、语法准确、词汇丰富。应采用从整体到局部的规划方式，即：文体时态段落衔接句型词汇。
文体：首先考虑作文体裁，要弄清楚所写的文章是说明文、议论文，还是记叙文或应用文。因为不同的文体有不同的格式要求，绝不能由于审查不够而导致文章体裁不对的严重错误。
时态：应具一致性，避免交错使用。最常见的用法是：记日记、看图叙述故事等用过去时；一般情况介绍、调查报告等常用一般现在时；写信或发邮件邀请别人去做某事时常用一般将来时。现在完成时和过去进行时也较常用。
段落：清晰的段落能使作文层次鲜明。段落的确定需要从作文内容如文字信息、图片数目、图表等加以考虑。
衔接：英语作文中衔接词的使用对文章层次、内容结构及色彩韵味都十分重要。衔接词主要有连词、过渡词、代词、副词等及一些常见的固定搭配、习惯表达。用简洁生动的连接词可以使语言多样化，避免干瘪无趣、空洞无物的陈词滥调。
句型：使用复杂多样化的句型可使文章更具风采。如可使用我们较熟悉的定语从句、名词性从句、状语从句、with复合结构、独立主格结构等。在语态上也可使用一定的被动语态。
词汇：选用准确、生动、丰富的词汇，尽量尝试使用高级词汇，为作文增添色彩。
二、写初稿
在平时训练时，教师应要求学生写初稿，这样可以克服写作中出现的许多问题。写初稿本身也是一个构思过程，教师应鼓励学生在写初稿时尽量放开去。写，不必过于顾及表达的外在形式。这一阶段是写作
的主要阶段，教师要精心观察学生的写作活动，随时发现问题，并进行现场指导。学生可根据总体规划时的构思，利用列出的衔接词、句型、词汇等写初稿。
三、修改初稿
修改时既要纠正初稿中的语法、拼写、标点符号和其他技术性错误，也要从大处着手，看文章要点有无遗漏或过量增添、层次是否合理、过渡是否自然、语言是否通顺流畅等。在教学实践过程中，教师可以要求学生参照以下几点进行自查：(1)What’s the topic?(2)Have you achieved your purpose?(3)Is there a topic sentence?(4)Is enough detail included in the supporting sentence to make your ideas clear?(5)Do you have a conclusion?
四、眷写定稿
眷写是对作文进行的最后一次检查。眷写时要对作文中由于粗心造成的语法拼写错误做个别改动。眷写时还要用优美的书法、合理的布局使书写工整、卷面整洁而赏心悦目。最后修改并定稿的文章不仅使学生看到自己的进步，自信心因此大大增强，而且在作文修改过程中学生自身的语言知识得以巩固，写作技巧也随之增强。
高考总结的发言稿【篇3】
尊敬的各位老师，大家上午好！
此时站在这里，心情非常复杂，有由衷的高兴，有惴惴不安，更有按捺不住的冲动与激情！
高考我校再创辉煌，每位二中人都为之高兴，为之自豪，为之振奋！现在让我们怀着崇敬的心情，把最真诚的祝贺和感谢送给届的全体老师们----祝贺你们，你们辛苦了！
高兴之余，我们也确实感到压力和不安。20优异的成绩不必细说，单就全县理科前两名，艺体突破性136人，都似乎成了我们无法跨越的高度！
还有二中人愈来愈强的'名牌期望值，学校下达的提高100人的指标，都无疑给新的高三带来了巨大的挑战！
表面一向乐观的我，其实也不时萌生悲观、烦躁与不安，只是我极力掩饰下来！因为我清楚，在这攻坚克难的关键时候，我不能把任何一点消极情绪带给我的所有队员们。
有悲观、有压力，但更多的是信心和激情！每当我走向前台、走向讲台，看到斗志昂扬的高三师生，想到蓬勃发展的学校，我便瞬间热血沸腾，生起无限的勇气和力量！
艰巨的任务是期望更是信任，是责任更是荣誉，是挑战更是机遇！
高三所有的老师们，敬业、踏实，业务精湛，团结协作！有这样一支优秀的教学团队，何难不克？！
高三所有的同学们，刻苦、努力，基础牢固，志气高涨！有这样一支优秀的学习团队，何坚不摧？！
全体二中人，心系高三，支持高三，有这样强大的后盾作保，我们定能披荆斩棘，一往无前！
新高三的全体老师们，高三这一年，注定是不平凡的一年---欢笑与泪水相伴，挑战与机遇共存。让我们一同努力，一同见证，一同收获！
谢谢大家！
高考总结的发言稿【篇4】
各位领导，各位老师大家晚上好!
备受各位领导和老师关注的我校2013年高考备考会议召开了，我现将本级情况向大家予以通报，本级科任老师43位，男33人，女10人，老中青搭配合理。全级老师工作热情高，责任心强，协作精神好。本届高三5个文科班，10个理科班共有15个教学班，其中3个复读班，两个网班，10个普通班，共871人。
本届学生是我省新课改实施后参加高考的首届毕业生，教学上从高一至今我们可以说是摸着石头过河，加之新生入校成绩偏低，全县700分以上266人，我校只有16人，全县前500名学生我校只有36人，前800名学生普通班没有一人，这给我们教学工作造成一定困难。两个网班几乎集中了全级的精英，而普通班即使好的学生都有短腿现象，主要是数学、英语学科，进入高三后老师的精力几乎都花在了这些学生身上，但个别学生仍然收效甚微。由于上届高校扩招，考走的学生多，招收的复习生理科390分以上45人，文科420分以上只有5人。
困难是存在的，但优势仍然占主导地位，良好的开端是成功的一半，三年来我们对学生的管理丝毫没有放松，从入学开始领导、老师齐心协力，齐抓共管，学生形成了良好的学风，入校后每次考试学生成绩稳中有进，即使差生也能发奋努力，违纪学生较少。
勤奋的集体是成功的坚实基础，本级老师工作努力，任劳任怨。老师们之间能相互协作，各备课小组教研气氛浓厚，教学经验丰富的老师毫不保留起到了传、帮、带的作用，年轻老师能认真钻研，不耻下问，工作勤奋踏实如徐亚红、段志涛老师，任晓粉老师经常把学生叫到办公室逐个检查布置的作业，检查学生方程式记忆情况，勾小妮、张云老师经常把学生叫到办公室背诵课文，检查单词记忆情况。所有老师对自己所带学生心中有数，对有希望的学生坚持不懈的进行补差，精雕细刻。
正确的领导是成功的保证，今年学校及时充实了包级领导的力量，对老师的教学能及时提出指导性的意见，对工作中存在的问题既有善意的批评，又苦口婆心的引导，领导老师之间形成了坚强的.亲和力，大家都能把心往一处想，劲往一处使，一切为了教学，一切为了学生，各办公室，经常能看到包级领导的身影，他们不辞辛苦，对老师、学生工作学习情况检查及时，督促到位。这都为明年高考取得优异成绩奠定了基矗
盛市、地高考研讨会使我们高考复习的方向更加明确，10月份三批老师赴宁夏、兰州、庆阳参加高考研讨会，为我们带回了宝贵的指导意见，为明年的高考指明了前进的方向。
各位领导，我们明白高考备受家庭、社会各方面的关注，质量是学校的生命线，高三全体老师将在学校的正确领导下，奋发努力，变压力为动力，克服困难，充分利用有利条件，克服不利因素，通过全体同仁共同努力，确保学校下达的高考二本上线人数必保指标156人，争取指标165人以上的任务圆满完成。
为此年级组将扎实有效地做好以下四个方面的工作：
1.在学校的领导下，进一步强化年级组管理。在师生中继续提倡刻苦钻研的精神，大力营造学习氛围，各位老师深入班级深入学生和学生结对子，打人盯人战术，不走过场，追求实效。
2.进一步协调好学科之间、班主任之间、以及教师与学生之间的各种关系，和学生多谈心，生活上多关心，学习上多指导，形成齐抓共管的良好局面，使全年级教学工作在和-谐中稳步推进，扎实提高。
3.进一步把抓好学生和边缘生生的工作落到实处。这项工作的成功与否从根本上决定着明年高考目标能否圆满实现。年级组将切实贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则，积极探索符合各类学生实际的复习模式，是不同层次的学生都得到提高。
4.继续教学常规。坚持集体备课实现资源共享，落实师徒结对确保补差有效果，坚持月考、统考高效高质地进行，及时总结，不断提高。总之，在高三备考迎考中，无论是教学工作，还是学生管理工作，我们将坚决做到：思想重视，措施有力，精细管理，落实到位。
各位老师，团结就是力量，人和就是战斗力。我们作为四中的一员，要树立校兴我荣，校衰我耻的观念，让我们携起手来，借这次研讨会的东风顺势而抓，努力完成2013年高考任务，为宁县四中，为我们自己再添光彩!
高考总结的发言稿【篇5】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
匆匆的走过了三年高中生涯，高中三年是奋斗的三年，留来了太多的汗水，只为了在高考中考出好成绩，有更加美好的未来。
在进入高中时，我们就知道，只有三年时间让我们学习，在高中生活里，我们每天过着三点一线的生活，虽然非常疲惫，但是却学到了很多，因为高考需要掌握更多的技能，每天我们都要坚持学习，每天都要不断的去奋斗，终于在高三的时候迎来的自己的奋斗答卷。
我们也即将离开高中，走向大学，每个人的人生轨迹都不同，但是我们确实同一个学校毕业的，是是同学也是朋友，三年里我们彼此互相扶持学习，共同努力争创更好的成绩，用努力开拓新的开始，用坚持创造崭新未来。
从来没有人逃避过，因为来到高中我们就为了学习，也为了未来的发展，不想成为静默的人，想要成为一个足够优秀，足够有能力的人，这才是我们需要的努力，不在乎学到的艰难，在这个过程中有我们的老师一直陪伴我们，有同学一起奋斗加油，机会在眼前，希望掌握在我们手中，坚定的向前，不断的奋斗拼搏，去开启去努力。
当毕业到来之时，感觉过的非常快，当时间结束之时，感觉是如此的不真实，我们已经毕业了，要与我们多年学习的学校说再见，要与多年一起的同学，同桌挥手道别，还有一直受我们尊敬的老师，他们付出了三年的教导，给了我们知识与人生哲理，我们也将离开他们，走上大学，开启新的学习模式。
这是人生的转折点，也是成长的十字路口，老师给我们指定了放心，为我们规划好的路线，我们选择了属于自己的一条路将继续前进，去探索，去奋斗，去坚持。不管如何改变，时光淹没在消失的岁月了，也掩盖不住一张张在高中生活熟练的脸庞，有直接有老师有同学。
在今后我们将走进不同的大学，将拉开全新的序幕，或许我们会天涯一方，或许我们会同在一成，但我相信所有的同学都不会忘记，我们高中三年的母校，她是希望，是土壤，给了我们成长，给了我们动力让我们一步步走上人生的不同轨迹，机会从不会消失，我们都掌握着自己的命运，眺望愿望，看向蔚蓝的天空，阳光很好，未来可期，再见了同学，再见了老师，希望在下次聚会时我们从天涯海角而来，希望大家有一个更好的开始。
谢谢大家！