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读生命生命的感想

时间: 新华 读后感

读生命生命的感想篇1

刚刚读完了杏林子的《生命生命》,我读它不仅仅因为它是名人写的作文,而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

它用非常扑实的语言讲述了飞蛾的求生的欲望十分的强烈,在死亡线上挣扎着。一粒小香瓜子可以在没有泥土和阳光的一个砖缝里面不屈向上,茁壮生长。我的心沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。小飞蛾的挣扎,是在生命面临着严重威胁的时候的一种抗争。无论怎么危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力,挣扎着的飞蛾让“我”感到:凡是生物都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫竟然如此,更何况是人呢?

香瓜子的胚珠,是在没有阳光,没有泥土的时候挣扎。无论壳有多么的坚硬,无论是否可以活下来,它都没有放弃,正在冲出壳的幼苗让我更加感到:凡是生物都有强烈的求生欲望……

在最后我又说:“生命是短暂的,人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空成为永恒。

读生命生命的感想篇2

《生命生命》是我学过的课文,看题目就是写生命的,主要讲了三件关于生命的故事:飞蛾险境求生,瓜子砖缝生长,倾听沉稳心跳。让我懂得了:生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读了这经典的一课,我深受启发,内心为之一振。这小小的生命竟然能为了存活一直不停地挣扎,极力鼓动双翅,让我感到它对生命的渴望及绝不放弃的精神。

一棵小瓜苗,能从无光、无土的砖缝中茁壮生长,不屈向上,我感受到了生命的顽强,它有不屈不挠的精神。

生命是宝贵的,我们必须珍惜它,使用它无限的价值。

这不由让我想起这篇文章的作者杏林子,她十二岁时,不幸得了类风湿关节炎,腿不能行,肩不能举,手动弹不得,头不能转,她小学被迫辍学。漫长的数十年,她一直自修,笔耕出了四十多本书,终于成了一位有影响力的作家,她也是位懂得生命的人。

看看杏林子,再看看我自己,我是否珍惜了呢?我起床时,妈妈再三叫我,我才磨磨蹭蹭的起来,我浪费了时间。校园里,下课和放学时,我一直滑楼梯,这难道不是不珍惜生命吗?校园外,我被车撞过,这也是不珍惜生命的表现。

今后,我也要珍惜时光,热爱生命,怀着积极的态度,让自己有限的生命,活得更加光彩有力。

读生命生命的感想篇3

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的手掌心,可它还是极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!

那只飞蛾被作者抓住后,在即将踏入死亡殿堂的情况下,仍不放弃那最后的生存机会,努力挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫,都知道只要有一丝丝生命的希望,就要努力去争取!

墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光,没有土壤的砖缝中,向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子,在没有任何有利条件的环境下,勇敢的向上成长!小种子的气魄,我们人类每个都有吗?

我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能转、脚也能不走,像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识,像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上,茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家,并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。

我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读生命生命的感想篇4

生命是什么?这个问题十分让人费解。

杏林子写了一篇文章——《生命生命》,也许能够回答这个问题。杏林子一生十分痛苦,12岁起,她患了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后,因病辍学的杏林子数十年坚持自修,最终成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着坚强的毅力,成为了台湾文坛上明艳绽放的一朵鲜花。

文章中的飞蛾,那种求生的欲望让人震惊,也让杏林子领悟了一份坚持生存的想法;香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使只能活几天,这让杏林子明白了:要珍惜生命。

文章最终写到:生命单单属于自我的,能够好好地使用它,也能够白白地糟蹋它,一切全由自我决定。杏林子明智的选择了好好使用生命,对生命负责。

对呀,生命是多么宝贵而又难得!我们也应当和杏林子一样珍惜生命,决不让它白白流失,要使自我活得更加光彩有力。

读生命生命的感想篇5

生命到底是什么呢?

在路旁默默生长的小花,这就是生命。自由自在毫无忧虑的小猫,这就是生命。生命力旺盛的蟑螂,这就是生命。生命是什么?生命就是万物的灵魂,生命是最宝贵的财富。

杏林子,本名刘霞,她12岁时得了类风湿关节炎,腿不能行、手不能抬、头不能转,写作时要弯着背、弓着腰,比常人辛苦百倍。就算上帝跟她开了这么大个玩笑,但她依然不放弃她的生命:在台湾,杏林子还创设了“伊甸残障基金会”,为残障者的医疗、工作、教育、福利等做着不懈的努力。杏林子、杏林子的书,让我们明白了生命是什么,生命就是:坚持不懈,勇往直前!

珍惜生命是什么呢?

上课认真听讲,这就是珍惜生命。好好孝敬父母,这就是珍惜生命,交许多可靠的朋友,这就是珍惜生命。珍惜生命就是对自己负责,不让生命白白流失。

像雷锋,他的一生都在为人民服务,这就是珍惜生命。虽然他牺牲了,但他的灵魂却永远活在我们的心中,述说着生命是什么:为人民服务,取得人民的信任!

但也有许多人不珍惜生命,像德国希特勒,一心想激起战争,威胁娇嫩的“和平之花”,恶人有恶报,他成了邪恶的法西斯主义的代名词。

以前,我上课经常讲话,分神。自己觉得很好玩,很开心,但不知道这是浪费生命,浪费一节课:40分钟!浪费一生中的40分钟!但我现在明白了,生命是属于自己的,你可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,一切由自己决定,一定要为自己负责。

生命是有限的,但我们要把有限的生命投入到无限的精彩中!

读生命生命的感想篇6

我读了杏子林写的《生命生命》这篇课文,知道了生命是宝贵的,生命只有一次,我们大家一定要珍惜生命,不要让它白白流失。

作者主要写了飞蛾求生、种瓜苗、静听自己的心跳,这篇课文写了我们大家一定要珍惜生命,绝对不要让它白白的流失,人的生命是有限的,生命只有一次,不在有第二次。

我们一定要珍惜自己的生命,让自己活得更加光彩有力。

读生命生命的感想篇7

前几天,我们学了《生命生命》这篇课文之后,我深有感受。

它的主要资料是,作者提了问题生命是什么?下头就写了三个关于生命的哦小故事,第一个故事是飞蛾求生,第二个故事是瓜苗破土,第三个故事是是静听心跳,最终作者找到了生命是什么的答案。

我有几条关于生命的名人名言,你们想听吗?第一是:有生命那里便有期望。第二是:人生就像弈棋,一步走错,全盘皆输。第三是:了解生命并且热爱生命的人是幸福的。第四是:在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。

经过这篇课文,我的感受是,生命是强大的,生命有时会让你感到你震撼,我们要珍爱有限的生命!创造出无限的价值。杏林子说:“虽然生命短暂,可是,我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,必须要珍惜生命,决不让白白的流逝,让自我活得更加光彩有力。”

读生命生命的感想篇8

生命是什么?生命的价值又是什么?我读了这篇课文就明白了,生命无处不在,生命的意义就是在有限的生命里,创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡,可你知道吗?它们还不如一些动植物呢!

比如说壁虎,它遇到危险时不会坐以待毙,而会把尾巴扔给它的天敌,乘机逃跑。还有我家门前的大树,去年夏天,我们这下了一场暴风雨,电线都被刮断了,就连对面楼上的避雷针都刮断了,我心想那树应该断了吧!结果第二天一看树并没断,只是树叶落了一地,可想它是多么珍惜生命。

本文作者杏林子自十二岁患类风湿关节炎,全身百分之九十以上关节损坏,头不能转,手不能抬,腿不能行,脚不能走,是一个残疾人。可是她却用她萎缩、扭曲的手创造了一篇篇精美的文章,在她那有限的生命里创造了无限的价值。

而我们现在的人却有一些轻视生命,无法在某种打击下生活,我们人类却可以顽强生活,我们要珍惜生命。

是啊!生命在有些人的眼里就是一片空气,却有些人看待生命就如金子。我们一定要珍惜生命,好好活下去。

读生命生命的感想篇9

生命是什么?在读过《生命,生命》这篇文章后,我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生,是小瓜苗在砖缝中生长,是那些对生命负责的人们。读完后,我想:生命只有一次,要想不浪费生命,就要对自己负责,不管受到怎样的欺小学生读后感大全凌,不管经历怎样的磨难,都要珍惜生命。

想到珍爱生命,我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿,他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题,生怕时间不够。

当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人,往往会终年关在监狱里,饱受痛苦,看不见美丽的世界,但那都是他们自己造成的。想到这里,我不禁脸红起来,因为我也有不珍惜生命的时候。那天,我正在写作文,不知怎么回事,我犯起老毛病来,也就是发呆。一直到妈妈过来,我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看,只写三行,把我吵了一顿,还得加班儿写完作文。

正如奥斯特洛夫斯基说的:“人的一生可以燃烧也可以腐朽,我愿意燃烧。”就连那些残疾人都能热烈燃烧,我们又怎能腐朽呢?

读生命生命的感想篇10

读了课文《生命生命》,我深有感受∶不经意病倒时,你会感到生命是那么脆弱;历经磨难仍坚强对待时,你会赞叹生命的顽强;草长莺飞、花开花落时,你会体会生命的流逝…《生命生命》一文,让我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然显得渺小和短暂;当生死一瞬间来临时,会更强烈的体会到它的短暂和可贵。唯有珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,才能够让有限的生命体现出无限的价值,才能无愧于生命的馈赠。

以往我也因写不好作文而烦恼,但今日我阅读了《生命生命》这篇课文,让我不再过着虚度人生,同时也让我悟出一个道理:不是每一条江河都能流入大海,不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都欢乐,也不是永远都痛苦,欢乐与痛苦是相辅相成的。在欢乐中,我们要感激生命;在痛苦中,我们也要感激生命。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应当珍惜自我的生命,让我们活得更有价值。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。《生命生命》一文告诉我们:一个人的生命只属于自我,我们必须对自我负责,好好地使用生命,让人生更有意义。让今日精彩,让明天更完美。

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