坐井观天典故读后感

当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的感悟，为此需要认真地写一写读后感了，这样能很好的记录收获。下面是小编收集整理的坐井观天典故读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

坐井观天典故读后感【篇1】

21世纪到了，时代在进步，科技在发展，连小动物都知道了许多人类的新鲜事，那只嘲笑坐井观天的小青蛙的小鸟也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飞去。

刚飞到井口，小鸟就以嘲笑的口吻说：“喂，小青蛙，你在干吗呢？你知道最近有什么新鲜事吗？”“哟，是小鸟啊，”小青蛙揉揉眼睛，对小鸟说“你还别说，我知道的还真不少呢！”小鸟又说：“你知道北京奥运会是什么时候开幕的吗？”“这可是地球人都知道啊。北京奥运会是8月8日晚上开幕的，那场面，用国际奥委会主席罗格先生的话说，就是无与伦比啊。”小鸟心想：这小青蛙知道的还真不少呢。

小青蛙看出了小鸟的心思，对小鸟说：“你别惊讶，我可是蛙类大学毕业的博士呢。现在，我足不出井就能知天下事。”“不可能吧？那你知道今年有什么大事吗？”蛙博士说：“当然，今年轰动全球的事多着呢！”说着，蛙博士抽出一块木版，在上面敲了几下，对小鸟说：“看，这是电脑，世界上没有它不知道的事。瞧，今年韩国前任总统自杀，这事够大吧。”“什么？我都不知道。蛙博士，我真是甘拜下风了。”小鸟惭愧的说。“小鸟，你不用惭愧，我能知道这些事，也是依靠现代科技的力量啊。”蛙博士说。小鸟又说：“蛙博士，你在这里等着我，明年的今天，我来跟你比学问。”“好啊，不见不散。”说着蛙博士打了一个OK的手势。

小鸟飞走了，不用我说，大家都知道，小鸟一定是学习去了。

坐井观天典故读后感【篇2】

听了小鸟的话，青蛙决定到井外去看个明白。它使出了九牛二虎之力，终于跳出了井外。

它看见天空是无边无际的，上面的云像绵羊一样，雪白雪白的。它对小鸟说：“你说得没错，谢谢你。”小鸟也轻轻地笑了笑。

突然，它隐隐约约听见“呱呱呱”的叫声，就连忙走了过去，心里想：我终于可以见到许久不见的家人和朋友了。它正开心着，突然，它又看见河边有一群青蛙被网绕住了，里面有一只青蛙说：“我们明天就要死了，这些贪吃的人类，太不像话了。”又有一只青蛙说：“对呀，这些人类也太坏了吧，一点也不爱护我们，我们辛辛苦苦帮人类抓害虫，他们还这样对我们。” 最老的一只青蛙看见了它，小声地对它说道：“小娃娃，快走，人们最喜欢吃像你这样野生的青蛙，如你被他们发现就惨了。”

但是，它没有走，而是说：“我们是一家人，我一定要把你们救出来!” 说完，它就叫来了小鸟，小鸟似乎明白了它的意想，它用力地把绕住青蛙的网用嘴巴啄啊啄，最后，网终于被打开了，所有的青蛙们得救了。

它和小鸟还救了很多小动物，它们被评为了爱心天使。

同学们，我写这个故事，就是呼吁大家：一定要爱护动物，保护好我们的大自然。

坐井观天典故读后感【篇3】

读了《坐井观天》这篇寓言故事，我深受启发。

故事中，青蛙坐在就井底，当然，它认为天只有井口那么大。而乌龟在地面上，它看到的天是那样的广阔。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。

做事情，看问题，要全面。不能像青蛙那样目光狭小。这样，只能看到事情的'一部分。而乌龟就不同了，它能看到的全面。

我们学习也是一样，要全面吧各科学好，不要只学好感兴趣的科目。这样才能够全面发展。

坐井观天典故读后感【篇4】

我读完了《坐井观天》这个寓言故事，这个故事讲了一只青蛙天天坐在井里，不知道外边的'天空有多大。小鸟告诉它：“天无边无际，大得很呢！”青蛙不信，就和小鸟争辩。小鸟说：“不信，你就跳出井口来看一看吧！”青蛙跳出井口一看，天果然那么大。

我明白了，人不要太自以为是，你以为自己是对的，有时候却是错的。

坐井观天典故读后感【篇5】

曾经有一只生活在枯井里的青蛙,它从未离开过枯井,于是以为自己仰起头时看到的那片天空就是整个世界。于是,这只青蛙成了眼光短浅的典范,一直充当着老师们教育学生的反面教材。亲爱的读者,假如你因为一只青蛙坐井观天,就认为所有的青蛙都“鼠目寸光”,那么你错了,而且错得很离谱,不信,咱来认识认识这位“高技术青蛙”。

一只灰鸽子飞累了停在了一口枯井上,看见一只小青蛙正目不转睛盯着一个箱子。灰鸽子想考考这个呆头呆脑的小青蛙。

“嗨,小青蛙,听说你非常有学问,我想请教你一下!”鸽子不无得意,言语中带着轻蔑和嘲笑。

小青蛙毫不胆怯,胸有成竹拍拍胸脯:“尽管来吧!”

“你知道‘神舟五号’是哪一年发射的?”鸽子问。

小青蛙眼珠一转便说:“神舟五号是发射成功的。”

“不错,看来我小瞧你了。再来,你知道哪里发生了8级大地震,死亡人数又是多少?”

“等等,让我想想。我知道了。”“四川的汶川发生了8级大地震,死亡人数有6万多人!”说到这里,小青蛙流下了几滴泪水——它为死在汶川地震的同胞感到伤心。

“再问你一个问题,好不?”

“好。”

“你知道第29届奥运会在哪里举行,是什么时候开幕的,又起源于哪里?”鸽子问。

“第29届奥运会在中国北京举行,开幕时间是208月8日晚上8时8分8秒。奥运会起源于雅典,当时雅典发生了战争……”小青蛙滔滔不绝地说了起来。

“停、停、停,我服了,我服了你了。请问你是从哪得到这些知识的呢?”士别三日,当刮目相看,骄傲无知的鸽子开始惭愧起来。

小青蛙热情邀请鸽子参观它的井底之家,并指着一个会发光的物体说:“就是它!”

“它,一对箱子?”灰鸽子疑惑不解地问。

“错,这个叫电脑,它上知天文下知地理,我通过它还能了解各国的重大事情。”鸽子恍然大悟,

带着满足带着好奇,灰鸽子依依不舍告别了小青蛙,它要把这儿发现的秘密告诉动物世界的每一个成员

坐井观天典故读后感【篇6】

青蛙问小鸟：“真的很大吗？”小鸟说：“它很大！上来看看！”青蛙立刻跳到了地上。过了一会儿，它被眼前的景色惊呆了。

青蛙在井边看到了一朵美丽的大花，铃兰，牵牛花，郁金香。五颜六色，真的很美。

大地覆盖着绿草。远处，有许多青山。山上有大树、花和草。树上的鸟儿在唱着优美的歌曲。它还看到井的另一边是一片片农田，田里的庄稼长势旺盛，勤劳的人们在田里辛勤劳作。井的这一边是村庄和房屋，前面是果园，后面是池塘。水果和水果都很香。真的很美。

青蛙抬起头，看到了无边无际的天空，白云漂浮在天空，鸟儿在天空自由飞翔。一群群大雁排成一个大“人”字，边飞边叫，仿佛在对青蛙说：“小青蛙，你天天坐在井里，是不是很郁闷？要不要我带你去天上玩？”

青蛙兴奋地对小鸟说：“我对坐在井里一窍不通。外面的世界那么大，我决定住在地里，再也不回井里了。”小鸟说：“好吧，你还可以在那里帮人抓害虫！”

坐井观天典故读后感【篇7】

自从青蛙和鸟争论之后，它一直在想：天空有多大？真的没完没了吗？还是有井口那么大？终于有一天，青蛙忍不住了。他终于决定跳出井口，看看谁是对的。

青蛙终于用尽全力跳到了井边。它看到蓝天、白云、高山、绿色的草坪和大房子。青蛙说：“外面的世界真大，真奇妙！”

青蛙一路走，一路看。最后，他来到森林，看到和他争论的小鸟在森林里自由飞翔。

青蛙赶紧抬起头喊道：“小鸟，小鸟，对不起，上次我错怪你了。”

小鸟依旧笑着说：“没关系，只要你觉得自己以后不对。”“那我们能做朋友吗？”“好吧！”

就这样，鸟带着青蛙走遍了全国，这让青蛙看到了许多奇妙的东西。是青蛙获得了很多知识，不再是井底之蛙。

坐井观天典故读后感【篇8】

一、教学要求：

1、掌握本课的生字、词。理解“井沿”“无边无际”；能用“一……就……”说一句话。

2、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

3、发挥想象，初步理解寓意。

二、教学重点、难点：

1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。

2.教学难点：理解故事的寓意。

三、教学过程：

（一）导入：看动画。

（二）初读课文，学习生字

1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2、出示“青蛙”和“小鸟”图片，理解“井沿”。

（三）学习课文

1、用不同符号画出“青蛙”和“小鸟”的对话，指名读，同桌练读，男女分角色读。

2、“青蛙”和“小鸟”在争论一个问题：天有多大？（板书）

3、理解“无边无际”，学习“际”。

4、想象说话：小鸟飞了一百多里，它看到了什么？

5、青蛙为什么认为天只有井口那么大？“一抬头就看见天。”说话“一……就……”。

6、小实验。

7、青蛙为什么笑了？小鸟为什么笑了？

8、你认为谁说得对呢？

（四）扩展：劝青蛙跳出井口；青蛙跳出井口看到什么，会说什么？想象第四次对话；故事寓意。

（五）表演课文。

（六）写字